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人教統(tǒng)編版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第10課在牛肚子里旅行同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共8題;共51分)1. (8分) (2019一下東莞期末) 看拼音,規(guī)范地寫詞語(yǔ)。shng ynjn ssh jinyn wish y_2. (6分) 看拼音寫詞語(yǔ)。 jn ch jwi xyu hitio zhou_yn xibi sngb dqing shun_3. (10分) 分辨帶下劃線字的讀音。 可憐_(lnlin)答應(yīng)_ (dd)旅行_ (ll)吞進(jìn)_ (tntn )4. (6分) 比一比,再組詞。暖_ 鬧_ 耍_ 玻_ 技_緩_ 闖_ 要_ 坡_ 枝_5. (3分) 給下面的字加部首再組詞。 并_ _悉_.錄_非 _.6. (4分) 選詞填空激烈熱烈猛烈強(qiáng)烈在我軍的_攻擊下,敵軍再抵抗也是無(wú)用的。演出結(jié)束了,劇場(chǎng)里響起了_的掌聲。風(fēng)_地?fù)u晃著路邊的白樺樹(shù)。比賽正在_地進(jìn)行著,勝負(fù)很難預(yù)料。_的責(zé)任感使得他在自己的崗位上不敢有絲毫的懈怠。7. (9分) 看拼音寫詞語(yǔ)。 zn menso dwi kugng cisun_就_8. (5分) 根據(jù)課文在牛肚子里旅行內(nèi)容填空。 (1) 青頭和紅頭玩1游戲,2被吞進(jìn)牛肚子里。 (2) 青頭運(yùn)用自己的知識(shí)把紅頭救出來(lái)了,它知道牛有1個(gè)胃, 第2個(gè)貯藏食物,第3個(gè)管消化。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共34分)9. (16分) 重點(diǎn)段落品析。 圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如海寧的安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月;還有許多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫意建造的,如蓬島瑤臺(tái),武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。(1) 這段文字采用了( )的結(jié)構(gòu)方式。 A . 總分總B . 分總C . 總分(2) 畫線句子描寫了游人的感受,從側(cè)面表現(xiàn)出圓明園的_。 (3) 這段文字從三方面介紹了圓明園的建筑特色,分別是_、_、_。 10. (18分) 閱讀 大墻下的小花苗 春風(fēng)把一?;ǚN吹到一面墻的陰影里。不久,種子變成了一棵小花苗。大墻外邊,小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過(guò)得哭起來(lái)?!澳愀蓡峥扪??”蜜蜂問(wèn)?!拔乙?jiàn)不到陽(yáng)光,長(zhǎng)得太小了?!薄皠e難過(guò),我替你把大墻推倒!”蜜蜂用力推起來(lái)。大墻紋絲不動(dòng)!小蜜蜂只好飛走了?!澳悴皇且灿惺趾湍_嗎?靠自己的力量,攀到陽(yáng)光里去呀!”墻頂上小蝸牛說(shuō)。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤,就是手和腳呀!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開(kāi)始往上爬了有一天,它終于爬上了高高的墻頂。陽(yáng)光下真溫暖!小花苗使勁長(zhǎng),滿身披上綠葉,開(kāi)出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過(guò),都說(shuō) 瞧 這棵小花能爬上那么高的大墻 真勇敢(1) 全文共有1個(gè)自然段,其中第2段是小花苗和蜜蜂的對(duì)話。 (2) 把最后一段缺少的標(biāo)點(diǎn)在文中補(bǔ)齊。 (3) 在大墻的陰影里,小花苗1,它靠自己的2爬到墻頂上以后,小花苗3,孩子們夸小花苗4。 (4) 寫出下面詞的反義詞 溫暖1 難過(guò)2(5) 假如你是小花苗,爬上了墻頂,你會(huì)說(shuō)些什么? 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共8題;共51分)1-1、2-1、3-1、4-1、5
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