合肥市2020年語文六年級下冊小升初專題訓(xùn)練19 口語交際（二）勸解、談看法、祝賀D卷

合肥市2020年語文六年級下冊小升初專題訓(xùn)練19 口語交際（二）勸解、談看法、祝賀D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、語言表達(dá)閱讀1 . 圖書漂流活動(dòng)海報(bào)副標(biāo)題還空著呢，請選擇一個(gè)別致而吸引人的標(biāo)題是（ ）A捐贈活動(dòng)B讓圖書回家C給知識一個(gè)美妙的旅程D圖書大游行2 . 根據(jù)海報(bào)內(nèi)容，下列哪一項(xiàng)說法不對？（ ）A本次活動(dòng)是為了響應(yīng)“世界讀書日”而舉辦的。B4月23日之后，圖書漂流活動(dòng)便結(jié)束了。C教材和教輔類用書不能捐贈。D凡是向圖書館捐贈兩本圖書，便可獲得一張捐贈紀(jì)念卡。3 . 兩條“注意”里，其中一條是病句，請找出來，并修改。第_條是病句，修改：_4 . 語言綜合運(yùn)用。小明下課后異?；钴S，常在課室內(nèi)外追逐奔跑，你作為他的朋友，請用幾句簡短的話，委婉、得體地勸勸他。_5 . “你可知道，大海深處是怎樣的嗎？”這是海底世界的開頭。請你也用類似的開頭說一段話，向別人介紹一種事物。你可知道，那座山上的石頭有多么奇妙嗎？_你是否聽說過_6 . 附加題班級的圖書角已經(jīng)建成了。圖書角負(fù)責(zé)人小麗為使圖書得到更好的使用，發(fā)起了一次班級討論會，形成了班級的“圖書借閱公約”，請你補(bǔ)充一下這份公約。圖書借閱公約書籍是人類進(jìn)步的階梯！1._是圖書借閱時(shí)間。2.借閱圖書要登記_。3.每人每次限借，_，借期最多_。4.要愛護(hù)圖書，不能_分享圖書等于分享快樂。7 . 你對梅蘭芳了解多少？請查閱資料，制作一張名人卡片。8 . 這學(xué)期你讀過哪些課外書？選擇你最喜歡的一本書，試著為它編寫一則廣告。_（非連續(xù)性文本閱讀）讀材料，回答問題。材料一：讀什么書，取決于為什么讀。認(rèn)真地說，并不是隨便讀點(diǎn)什么都能算是閱讀的。譬如說，我不認(rèn)為背功課或者讀時(shí)尚雜志是閱讀。真正的閱讀必須有靈魂的參與，它是一個(gè)人的靈魂在一個(gè)借文字符號構(gòu)筑的精神世界里的漫游，是在這漫游途中的自我發(fā)現(xiàn)和自我成長，因而是一種個(gè)人化的精神行為。什么樣的書最適合于這樣的精神漫游呢？當(dāng)然是經(jīng)典，只要翻開它們，便會發(fā)現(xiàn)里面藏著一個(gè)個(gè)既獨(dú)特又完整的精神世界。節(jié)選自周國平經(jīng)典和我們材料二：根據(jù)問卷調(diào)查，2018年我國一城市18-70周歲國民每天在傳統(tǒng)紙媒和電媒上的人均分配時(shí)間表：看書時(shí)間讀報(bào)時(shí)間看電視及上網(wǎng)時(shí)間1538分1891分9885分9 . 從材料中可以看出，搜集這則信息的渠道是_和_。10 . 判斷下列說法的對錯(cuò)，對的打“”，錯(cuò)的打“”。（1）真正的閱讀必須有靈魂的參與，是一種個(gè)人化的精神行為。 （_）（2）我國國民看電視、上網(wǎng)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過看書讀報(bào)的時(shí)間。 （_）11 . 讀完這兩則材料，你有什么想說的？_12 . “大漠孤煙直，長河落日圓”兩句意境雄渾，視野開闊，歷來被人推崇。發(fā)揮你的想象描繪一下這兩句詩展現(xiàn)的畫面吧！_13 . 閱讀下面兩則材料，根據(jù)情境回答問題。（材料一）2016年6月5日是第45個(gè)“世界環(huán)境日”， 2016年世界環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色發(fā)展”，旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念，從身邊小事做起，共同履行環(huán)保責(zé)任，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園。（材料二）2016年6月4日，環(huán)保部公布的2015中國環(huán)境狀況公報(bào)顯示，2015年，全國338個(gè)地級以上城市全部開展空氣質(zhì)量新標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)測。監(jiān)測結(jié)果顯示，有73個(gè)城市空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)，265個(gè)城市環(huán)境空氣質(zhì)量超標(biāo)。（情境）校園廣播站準(zhǔn)備辦一期以“綠色生活我能行”為主題的節(jié)目，作為主持人，請你在節(jié)目的最后，結(jié)合以上兩則材料向同學(xué)們提出建議。你準(zhǔn)備在廣播中說些什么？把你想說的話寫下來。(60字左右)_請你參加“關(guān)注中國漢字聽寫大會”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。中國漢字聽寫大會是最具代表性的中國文化類原創(chuàng)節(jié)目，節(jié)目除了掀起收視熱潮，更引起了全社會對于國學(xué)、文化的思考?！皶鴮懙奈拿鱾鞒?，民族的未雨綢繆”是本節(jié)目的宣傳語。14 . （寫字）請你在下面的田字格中，用正楷字書寫“未雨綢繆”四個(gè)字。 15 . （悟理）“未雨綢繆”的本義是天還沒有下雨，先把門窗綁牢。后比喻事先做好準(zhǔn)備工作。請結(jié)合節(jié)目宣傳語，談?wù)勀銓Α懊褡宓奈从昃I繆”的理解。_16 . （宣傳）“提筆忘字”已經(jīng)成為不可忽視的社會現(xiàn)象，針對此現(xiàn)狀，請你提出一條讓人們熱愛漢字并正確使用漢字的宣傳廣告語。(要求：必須要使用一種修辭手法)_17 . 口語交際。在學(xué)習(xí)中,你有沒有遇到過難題?請你勇敢地說出來,讓大家一起幫你想辦法,給你出謀劃策吧!要把事情講清楚喲!_露西先后給爸爸寫了兩封信，對比著讀讀，然后回答問題。露西第一次寫的（第一封信）：親愛的爸爸，你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。露西第二次寫的（第二封信）：親愛的爸爸，我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺燈了。還有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪?。爸爸，我們天天想你?8 . 下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）。A第一封信是露西獨(dú)自寫的，都是心里話，爸爸不在，她很不開心。B第二封信是露西在媽媽的幫助下完成的，但是并沒有說出露西的心里話。C這兩封信的內(nèi)容雖然不同，但是同樣真切地表達(dá)了對爸爸的思念之情。19 . 第二封信主要寫了哪些內(nèi)容，請選擇。A陽光燦爛，小狗活潑可愛。B臺燈壞了，我們修不好。C下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪啊?0 . 露西前后寫的兩封信，你更喜歡哪一封？為什么？_21 . 綜合提升每年夏季,老師和父母都會向我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能私自下河塘、水庫玩水,可是亮亮和軍軍卻不把這當(dāng)做一回事,他們認(rèn)為自己學(xué)會了游泳,去河里游沒什么關(guān)系。如果你是他們的同學(xué),你會如何勸說他們呢?_二、信息匹配選擇劃線字的讀音完全相同的一組，將序號填在橫線上22 . _憐惜窗簾聯(lián)合清廉揭露露天露馬腳露珠涂抹抹殺抹桌子抹石灰23 . _斗轉(zhuǎn)