長春市2020年（春秋版）語文三年級下冊第四單元檢測卷D卷

長春市2020年（春秋版）語文三年級下冊第四單元檢測卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 下列不是比喻句的一項是（ ）A這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的，這是才長大的。B從葡萄架的空隙里漏下的陽光，灑落在水面上，像許多大大小小的圓鏡。C要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小蝦，它們會立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的。2 . 下列說法正確的一項是（ ）A“穆家湖”這個地名的拼音是這樣寫的： MUJIA HU。B“鞠躬盡瘁，死而后已”這句話是劉備說的。C“五彩”指黃、青、赤、白、黑。D“亮相、字正腔圓、跑龍?zhí)?、勁歌熱舞”這些詞都和戲曲有關(guān)。3 . 下列說法有誤的一項是（ ）。A魯迅少年讀書時名周樟壽B有的人是詩人臧克家為紀念魯迅先生逝世十周年寫的一首詩C“四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”這句話中“四周黑洞洞的”，比喻當時的社會一片黑暗，看不到一點兒光明，人民連一點兒民主和自由都沒有；“碰壁”是與反動勢力作斗爭時受到的挫折與迫害D伯父笑說自己的記性比較好，表面是在夸自己，實際是借此委婉地批評“我”讀書馬虎、不認真4 . 把多義詞的正確解釋的序號寫在括號里。摩：A、用手輕輕按著并一下一下地移動 B、接觸、摩擦按摩（ ）摩平（ ）5 . 下列關(guān)聯(lián)詞語運用有誤的一項是（ ）A牛郎對織女說，如果天上沒什么好，就不用回去了。B天上不但富麗堂皇，而且沒有自由。C哥嫂既然這樣對他，他又何必戀戀不舍呢？D織女對祖母說，無論你如何懲罰我，我也一定要跟牛郎和孩子們在一起。6 . 馮延巳南鄉(xiāng)子中“細雨濕流光”的下句是：（ ）A滿架薔薇一院香。B今夜紗廚枕簟涼。C芳草年年與恨長。7 . 下面這句話犯了啰嗦的毛病，應(yīng)該刪除（ ）我在光明小學(xué)學(xué)習，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了。A學(xué)習B到現(xiàn)在C已經(jīng)有8 . “長期以來，曇花了晚上九點左右的溫度和濕度?！睓M線處應(yīng)填入的詞語是（ ）A合適B適宜C適應(yīng)D適當9 . 下列選項中詞語的反義詞，錯誤的一組是（ ）A透明透亮B寧靜熱鬧C悶熱涼快D陌生熟悉10 . 下列加點字的讀音有誤的一項是（ ）A擴大（ku）代替（t）B鑲嵌（xin）重荷（h）C浙江（zh）憂郁（y）D蜿蜒（wn）漆黑（q）二、填空題11 . 用“迷”組詞，填在括號中。（1）至少有十五只蜜蜂沒有（_）方向。（2）抬頭望去，深藍色的天空是那樣（_）。（3）最近一段時間，成成（_）上了手機游戲。三、語言表達12 . 按例子，寫句子。例：他不怕山高路遠，不怕嚴寒酷暑，走遍了山山水。1_不怕_，不怕_，_。2_不怕_，不怕_，_。例：天上的云一團一團的，好像巨大的棉花糖。3_，好像_。4 _，好像_。例：這是多么美好的禮物啊！5這是_啊！6這是_??！四、現(xiàn)代文閱讀閱讀冰雹，俗稱雹子，在春末和夏季最為常見，它小如綠豆、黃豆，大似栗子、雞蛋，特大的冰雹比柚子還大。我國各地每年都會遭不同程度的雹災(zāi)。2005年6月，一場罕見的大冰雹突襲北京：許多汽車在這次特大冰雹中遭了殃，車窗穿孔，車頂被砸成了麻子臉!在春末和夏季，有時早晨天氣還非常晴朗，可是中午前后突然下起了冰雹。夏天的氣溫那么高，為什么會下冰雹呢?而冬天天氣寒冷卻不落冰雹，這是什么原因呢?如果你在夏天爬過山的話，一定記得在山頂上早上和晚上還是非常涼快的，還要穿毛衣和棉衣。在海拔45千米的山頂上有著終年不化的積雪和冰川。這就說明了，隨著高度的升高，氣溫也在不斷下降。在高山頂上如此，那高空應(yīng)該更是這樣吧!事實上，高空中的云，即使在夏季，溫度也在O以下。夏天太陽炙烤大地，在大氣層中，有著大量的水汽的熱氣流，迅速地向高空上升。這時，地面上雖然很熱，但是在高空中卻依然很冷。當濕熱空氣進入到高空并冷卻下來時，它夾帶的一小部分水汽凝結(jié)成小水滴；當小水滴繼續(xù)變冷時，就被凍成小冰晶了。小冰晶從高空降落下來，在降落的同時兼并了很多溫度低于O的小水滴，在自己身上凍結(jié)，就成了冰粒；有時候在下降的過程中，遇到一股由下往上吹的強風，也就是我們通常所說的上升氣流，又再一次把它帶回到空中去。這些小冰粒在高空中再度受冷，與溫度低于O的小水滴碰撞在一起，并兼并它們，把小水滴凍結(jié)在自已身上，因此它的表面上又包上了一層冰。就是這樣，它在空中不停的翻騰，不斷與溫度低于0的小水滴相碰撞，穿上一件又一件冰做的外衣，一直到變成一定的重量時，上升氣流無法再把它帶到高空時，于是就一落千丈，從高空中降落下來下冰雹了。拾起冰雹，用刀子破開，你會發(fā)現(xiàn)它的縱剖面層次分明，那是在高空中冰雹所穿的幾層冰衣與雪服。冰雹是在積雨云和強烈的空氣形成對流運動過程中產(chǎn)生的。而在冬天，空氣比較穩(wěn)定，上下的“氣流差”不像夏天那樣大，空氣垂直對流運動不像夏天那么強烈，積雨云不容易發(fā)生，所以冰雹不容易行成。13 . 冰雹一般出現(xiàn)在（ ）。A春末和冬季B夏季和秋季C夏季和秋末D春末和夏季14 . 第段畫“”的句子運用了（ ）的說明方法。A列數(shù)字、舉例子B列數(shù)字、打比方C舉例子、打比方D舉例子、作比較15 . 不屬于冰雹形成的必要條件的一項是（ ）。A氣溫低B有大量水汽的熱氣流C上下氣流差異D積雨云和強烈的空氣形成對流運動。16 . 結(jié)合歸納冰雹形成的過程。_ _ _ _ 冰雹17 . 用一句話概括本文說明的中心：_18 . 第段中“一件又一件”為什么不能刪去？請結(jié)合短文說說你的理解。_閱讀短文。有趣的動物園今天下午，媽媽帶我到人民動物園去看動物。動物園里有各種各樣的動物，有頑皮的猴子，美麗的孔雀，笨重的黑熊，可怕的蟒蛇，還有兇惡的狼。 猴子很淘氣，跳來跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展開了，像一把大扇子，美麗極了，好像在和我們比美。動物和我們是好朋友，我們要保護動物。19 . 根據(jù)短文連一連。黑熊孔雀蟒蛇猴子美麗的頑皮的笨重的可怕的20 . 仿照文中畫“_”的句子寫比喻句。_21 . 這篇文章告訴我們：_是我們的好朋友，我們_。 五、書面表達22 . 同