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文檔簡介
教學(xué)資料參考范本幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:數(shù)字王國大考驗 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_數(shù)字王國大考驗活動目標(biāo):1.正確感知10以內(nèi)的數(shù),對數(shù)字活動感興趣。2.能積極地參與游戲活動,有一定的規(guī)則意識?;顒訙?zhǔn)備:數(shù)字迷宮圖一張、每張椅子上貼有不同數(shù)量的圓點、門票:數(shù)字胸飾(1-10)每人一個、指示牌一張、操作材料6張每張30份活動過程:一、介紹數(shù)字王國,引起幼兒興趣。1.師:今天我們要去一個有趣的地方,那是數(shù)字王國,里面有許多游戲等著我們,想去嗎?2.師:那我們開著我們的火車出發(fā)吧!(開火車到數(shù)字王國)二、到數(shù)字王國1.(數(shù)字王國門口放著牌子)師:我們到了,咦!怎么這里還有一張指示牌,老師來看看是什么?(教師告訴幼兒要通過這安全通道才能進(jìn)數(shù)字王國)2.幼兒邊數(shù)數(shù)字邊一個跟著一個走。3.(教師扮演數(shù)字王國的國王)說:小朋友,你們真棒!都通過了,我是這數(shù)字王國國王,非常歡迎你們,你們好!(引導(dǎo)幼兒有禮貌的打招呼)4.(出示門票)說:這是數(shù)字王國的門票,請小朋友拿著數(shù)字找到你的位置。國王要看看小朋友是不是特別的棒!(幼兒拿著門票找位置)三、游戲1.根據(jù)點子數(shù)量找相應(yīng)的數(shù)字。(出示點卡)國王:這是數(shù)字王國的小朋友,他想找你們做朋友你們愿意嗎?出示點卡9:你們知道我有幾個點嗎?(9個)那我的好朋友是誰呢?幼兒數(shù)字“9”的起立,并讓他們說出“我是你的好朋友”(接下來可選其他數(shù)字,游戲3-4遍)2.根據(jù)動物數(shù)量找相應(yīng)的數(shù)字。國王:我們這里的小動物們看見小朋友玩的這么開心也想加入,你們歡迎嗎?游戲和點卡一樣。3.數(shù)字王國“大考驗”(1)國王:今天我還為小朋友準(zhǔn)備了更多的游戲來考考你們,你們愿意接受嗎?那我們來看看是什么?(教師介紹游戲)第一組:觀察實物數(shù)量,給數(shù)量多的實物打“”第二組:連線匹配相應(yīng)的數(shù)字卡片。第三組:看數(shù)字添畫圓點,使點子和數(shù)字一樣多。第四組:看實物或點卡上的數(shù)量,在下面寫出相應(yīng)的數(shù)字。第五組:看數(shù)字畫圓點或?qū)嵨?。第六組:看數(shù)字圈出相應(yīng)數(shù)量的實物。(2)國王:這里準(zhǔn)備了很多,你做完一張還可以再選著做,做完后可以給客人老師看,做對的話就貼一個五角星,再把它放進(jìn)你座位后面的紙袋子里面。(3)幼兒操作,教師指導(dǎo)。(如果做的還有時間的話,引導(dǎo)幼兒再可以做)4.評價:小朋友讓老師看看你們頭上都貼了幾個五角星啊。(表揚(yáng)五角星多的幼兒,鼓勵五角
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