北師大版數學六年級上冊《數字的用處》PPT課件之一1.ppt_第1頁
北師大版數學六年級上冊《數字的用處》PPT課件之一1.ppt_第2頁
北師大版數學六年級上冊《數字的用處》PPT課件之一1.ppt_第3頁
北師大版數學六年級上冊《數字的用處》PPT課件之一1.ppt_第4頁
北師大版數學六年級上冊《數字的用處》PPT課件之一1.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

數字的用處,北師大版六年級上冊,教學目標,1.能在具體情景中,了解一個“編碼”中某些數字所代表的意義,使同學們體會數字在表達、交流和傳遞信息中的作用。2.體會數字與現實生活的緊密聯系,激發(fā)同學們對數學的興趣,增強同學們應用數學的意識。,常見電話短號:110:匪警,112:電話障礙申告,114:電話查號臺,117:報時臺,119:火警,120:急救中心,121:天氣預報,122:道路交通事故報警,12315:消費者投訴熱線。170:通信話費查詢,189:通信業(yè)務咨詢電話,180:通信服務質量投訴電話。,網絡數字語言1799一起走走5366我想聊聊246餓死了918加油吧51396我要睡覺了995救救我886拜拜了537我生氣74839其實不想走5871我不介意08376你別生氣了8006不理你了740氣死你596我走了456是我啦998去走走吧,明明想為全校每個同學都編一個號碼,你能給他提些建議嗎?,1.淘氣為全校每個同學都編了一個號碼,最后一位數字表示性別,1為男生,2為女生,其中200503321表示“2005年入學的三班的學號為32的同學,該同學是男生”。你能看出淘氣編號的規(guī)則嗎?按照這個規(guī)則,200304072表示的是哪個同學?,郵政編碼由六位數字組成;前兩位數字表示?。ㄖ陛犑?、自治區(qū));前三位數字表示郵區(qū);前四位數字表示縣(市);最后兩位數字表示投遞局(所)。,3,5,1,6,6,2,福建省仙游縣度尾礪山小學收,北京市海淀區(qū)中關村南大街17號院1號樓電話址:郵政編碼:100081,投遞局,仙游縣郵局,莆田郵區(qū),福建省,度尾鎮(zhèn)郵電支局,表示江蘇省無錫郵區(qū)宜興市郵局東山支局投遞局。請根據上面提供的信息填寫下面的內容。(1)21表示(2)4表示(3)2表示(4)06表示,1,2,2,4,6,0,江蘇省,無錫郵區(qū),宜興市郵局,東山支局投遞局,每個人一出生,就有一個身份證號碼。,從車牌中你能看出哪些信息?,3,遼ANZ052,為了方便處理日益繁多的圖書,每一本圖書都有一個唯一的標識代碼國際標準書號(ISBN)。請你觀察書后的書號,你能從中了解到什么信息?,撥打長途電話都要撥區(qū)號,你都知道哪些城市的區(qū)號?了解一下電話號碼各數字的意義。,尋找生活中運用數字的例子,并在全班進行交流。,請找出生活中運用數字的例子,并說明這些數字表示的意義。2南山區(qū)同樂學校的郵政編碼是518052,這些數字所代表的意義分別是:51表示:_,8表示:_0表示:_,52表示:_.3.深圳市某高級賓館的房間號是3217,它表示的意義分別是:32表示:_,17表示:_,4.某地的固定電話號碼這個電話號碼中,0755表示的意義是:5在伊利乳飲料包裝上,并排有兩行數字,這兩行數字中,20070214表示:20060614表示:6.某人的身份證號碼是你知道這18位數字分別表示的意義36表示:04表示:29表示:19000108表示:33表示:1表示:2表示:,7.學校圖書館的某圖書的編號是,它表示的意義是:_8.電話110表示的意義:_,電話119表示的意義:_電話120表示的意義:9.課本(五年級數學下冊)背面的ISBN7-303-06361-7/G4683中,ISBN表示的意義是:_,7表示的意義是:_,303表示的意義是:_,06361表示的意義是:_,7表示的意義是:_10.你能為你們學校

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論