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.,臨床小講課技巧,急救中心唐海艷,.,分享主要內(nèi)容,了解小講課授課準(zhǔn)備現(xiàn)場授課,.,小講課特點(diǎn),一種常用臨床教學(xué)方法結(jié)合專業(yè)實(shí)際開展理論教學(xué)注重運(yùn)用理論知識解決臨床實(shí)際問題提高臨床授課能力開闊思維、補(bǔ)充教材與理論的不足,.,授課準(zhǔn)備(一),題目設(shè)計(jì)新知識、新技術(shù)新理念、新觀點(diǎn)目前需要解決的問題以點(diǎn)切入,橫向延伸,.,授課準(zhǔn)備(二),授課方法聽課主體:演示、情景模擬、討論、講授、護(hù)理查房等題目決定:純理論、現(xiàn)場示范、理論結(jié)合操作、視頻等,.,授課準(zhǔn)備(三),資料收集專業(yè)書籍上網(wǎng)搜索圖書館經(jīng)驗(yàn)總結(jié),.,授課準(zhǔn)備(四),課件制作(PPT)合適的幻燈片模版字體設(shè)計(jì)標(biāo)題清晰內(nèi)容簡明扼要、重點(diǎn)突出適當(dāng)圖片或動畫,.,現(xiàn)場授課,個人儀表熟練、脫稿最好聲音洪量、表達(dá)清晰適當(dāng)交流互動突出重點(diǎn)、難點(diǎn)注意時(shí)間把握,.,個人分享,善于發(fā)現(xiàn)問題,尋求解決善于收集臨床資料善于總結(jié)小講課就在身邊!,.,謝謝聆聽!,
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