2016年幼兒園家長學(xué)校工作總結(jié)

2016年幼兒園家長學(xué)校工作總結(jié)【第1篇】2016年幼兒園家長學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校是學(xué)生成長的重要陣地，而家庭則是孩子成長的第一個環(huán)境，學(xué)校和家庭這兩個主要場所對學(xué)生的影響是至關(guān)重要的。由于定塘中學(xué)地處農(nóng)村，家長文化素質(zhì)普遍不高，家庭教育重視程度較弱，要提高家長家教意識十分艱巨，也是一項需要常抓不懈的工作。只有家庭教育的配合，才能更好的促進學(xué)生的發(fā)展。2016年我校在家校聯(lián)動上做了一系列的工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、建立健全組織機構(gòu)，為家庭教育工作正常運行提供組織保障 1、建立管理委員會，提供領(lǐng)導(dǎo)保障。以校長為家長學(xué)校校長，德育主任為家長學(xué)校副校長、教務(wù)主任為家長學(xué)校教導(dǎo)主任，各年級組長、班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，全面負(fù)責(zé)家長學(xué)校工作的正常開展。從學(xué)校到年級到班級逐級落實，形成家長學(xué)校工作的三級工作模式，并將家長學(xué)校工作列入學(xué)校工作計劃、德育處工作計劃。工作和教師工作中的實際困難，齊心協(xié)力為家長學(xué)校的工作出謀劃。 2、健全各項管理制度，提供制度保障。學(xué)校一開始就重視家長學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)。制訂了家長學(xué)校工作制度、考勤制度、評比表彰制度、結(jié)業(yè)制度，制定家委會章程、家長會工作制度等一系列規(guī)章制度。在學(xué)期初制定了課程安排表，指定授課人，規(guī)定授課內(nèi)容、時間、地點，提前通知到家長學(xué)員，保證了按時開課，按時上課。學(xué)校實施以各班學(xué)生家長為單位的班級管理制度，從初一學(xué)生入學(xué)開始即建班，各班的班主任即為家長學(xué)校各班級的班主任。嚴(yán)格依照家長學(xué)校工作制度、家長會制度開展工作，履行義務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期對他們的工作進行評定考核，促進了家長學(xué)校工作制度化、規(guī)范化。 3、組建校本講師團，提供師資保障。學(xué)校充分挖掘內(nèi)部師資資源，建立校長、德育主任、教務(wù)主任、年級組長為家長學(xué)校講師團兼職教師。各教師在備課時精心準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到有針對性、有效性，保障每一次的家長學(xué)?；顒訉W(xué)生有收獲。同時，充分挖掘校外師資力量，邀請教育局、關(guān)工委、華夏文化促進會等各類教師到校開展校本培訓(xùn)活動。 二、豐富教育活動形式，為實施家庭教育工作提供活動載體。 1、開展家長開放日活動，邀家長走進校園、走近學(xué)生、關(guān)注學(xué)生。每學(xué)期后半階段定期舉行家長學(xué)校活動，邀請部分家長代表到校體驗學(xué)生生活，走進課堂，關(guān)注學(xué)生課堂狀態(tài)，走進寢室，觀察學(xué)生生活狀況，走進食堂，體驗學(xué)生飲食情況。自2016學(xué)年第一學(xué)期起，學(xué)校共舉行了四屆家長開放日活動。 2、定期舉辦家長會，家校聯(lián)系，共同探討學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況。每學(xué)期在期中考試后，學(xué)校組織開展進行校級家長會、班級家長會，共年級組長不定期舉行分層家長會。在校級家長會上，學(xué)校校長、德育主任、教務(wù)主任分別從不同層面向家長提出家庭教育要求，積極引導(dǎo)家長改進家庭教育方式、方法。在班級家長會上，班主任、任課老師深入介紹學(xué)生學(xué)習(xí)情況、在校表現(xiàn)等，積極引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的每一步成長。在年級組家長會上，年級組長會針對不同層次的學(xué)生家長提出不同的要求。 3、定期舉辦家長培訓(xùn)活動。在每學(xué)期期初、期中等時間段，邀請教育局、關(guān)工委、華夏文化促進會等家庭教育專家到校開展專題式家長培訓(xùn)活動。學(xué)校于2016年11月邀請華夏促進會董廣生進行“給孩子成長的力量”專題講座，于2015年9月邀請全國家庭教育巡講團講師進行“父愛不能缺失、母愛必須升級”專題講座，于2016年4月邀請“悅讀照亮心靈”家庭教育課題研究組負(fù)責(zé)人米波老師進行“培養(yǎng)孩子卓越的學(xué)習(xí)力”專題講座。充分利用校本講師團資源，由校長、德育主任、教務(wù)主任對家長進行責(zé)任、行為習(xí)慣養(yǎng)成、品行教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)等方面的專題講座。 4、定期進行全員大家訪活動。學(xué)校德育處每學(xué)期期初、期末舉行全員大家訪活動，制定詳細(xì)的活動方案、明確分組分工，明確家訪主題，讓老師把家庭教育理念、學(xué)生在校表現(xiàn)等反饋給家長，爭取進一步改進家長的家庭教育情況。同時，各班主任在學(xué)期中，有針對性的進行局部家長。 5、依托定塘鎮(zhèn)家庭教育服務(wù)中心，積極探索成立定塘鎮(zhèn)家庭教育服務(wù)中心工作站。定塘鎮(zhèn)家庭教育服務(wù)中心于本學(xué)期成立，學(xué)校校長朱炎君作為第一季家庭教育講師前往渡頭街村、中尼村等地開展講座。學(xué)校還計劃成立工作站，為更多定塘鎮(zhèn)家長提供更多的家庭教育培訓(xùn)和教育服務(wù)。 6、入村進行家庭教育專題講座。獎勵優(yōu)秀家長，形成示范效應(yīng)。結(jié)合學(xué)校宏潤教學(xué)金獎勵方案，對每學(xué)期成績、品行各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生及家長進行獎勵，邀請家長上臺領(lǐng)獎，由學(xué)校校長進行頒獎和表彰。同時，配合定塘鎮(zhèn)家庭教育服務(wù)中心，上報校級先進家長名單，由定塘鎮(zhèn)人民政府進行獎勵，并進行廣泛宣傳。 7、開辟教育陣地，宣傳家庭教育新理念。學(xué)校結(jié)合實際情況，在校門口開辟家庭教育專題宣傳櫥窗，并張貼宣傳海報，將更多優(yōu)秀的家庭教育方式、方法進行宣傳，方便家長在接送孩子時可以通過宣傳櫥窗學(xué)習(xí)相關(guān)知識。同時，學(xué)校充分利用學(xué)校微信公眾號、班級微信群等，向家長推送家庭教育知識。 我校家庭教育工作尚處起步階段，面臨多種困難，但學(xué)校對家庭教育工作已然非常重視，仍不遺余力的在逐步推進、加強、完善，力求通過幾年的探索，將家庭教育工作做出成績、做出影響力、做出品牌效應(yīng)，在家庭教育工作中提高定塘鎮(zhèn)家長的家庭教育水平，形成家校合力，共同促進學(xué)生的健康成長。 【第2篇】2016年幼兒園家長學(xué)校工作總結(jié) 為了進一步貫徹和落實新綱要的教育理念，家園共育和家園合作已成為每個幼兒園必須做好的工作。本年度我園的家長工作能緊緊圍繞家長工作計劃，認(rèn)真實施。我們始終把家庭是幼兒園重要的合作伙伴，加強與家長的溝通與交流，作為本年度的工作目標(biāo)。開展多種形式的家長活動，有效地豐富了家長的家教理論，提高了家長關(guān)注和參與幼兒園活動的主動性、積極性，有效地發(fā)揮了家園合力的作用，提高了辦園質(zhì)量和社會影響了。 一、規(guī)范家長學(xué)校教學(xué)，促進家園溝通 家長學(xué)校，是家長學(xué)習(xí)科學(xué)家教知識的主陣地。幼兒園的家長學(xué)校不但向家長宣傳正確的家教知識，同時也是家園溝通的一種手段。為了使家長學(xué)校的教學(xué)做到貼近生活、滿足家長需求，轉(zhuǎn)變家長的育兒理念，我園重點抓了以下三個方面： 1、聘請專業(yè)人員進行專題講座 我園邀請了南通市幼兒教育教研員陳愛萍老師為家長做了家園共育“日行一善，月習(xí)一得”德育專題講座，陳老師針對家長在家庭教育中遇到的一些困惑，用生動的例子詳細(xì)地講述了如何做適應(yīng)時代的父母、會教育的父母。她指出家庭中應(yīng)該建立規(guī)則和制度，家長不能憑心情去教育孩子；家庭成員對孩子的教育態(tài)度應(yīng)該一致；家長應(yīng)該注重言傳身教、以身作則等等。現(xiàn)場氣氛熱烈，互動積極，“儒靈童”再一次向家長朋友們傳播正能量，呼喚道德回歸，傳承文化。愿今后的家園共育讓每一個孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣，從孝道出發(fā)，感恩父母、感恩長輩，讓每個孩子懂道理，培養(yǎng)良好習(xí)慣，為兒童德育教育添磚加瓦。家長都對此有頗多感慨，不僅學(xué)到了育兒知識，而且還掌握了一些教育孩子的好方法，為有效地開展家庭教育起到了積極的推動作用。 2、多種形式介紹家教知識，轉(zhuǎn)變家長觀念 幼兒的早期教育是幼兒園與家庭共同的責(zé)任和義務(wù)，針對在家長中存在一些對幼兒教育的誤解，我園組織業(yè)務(wù)能力強，有多年教學(xué)經(jīng)驗的教師編寫教案，組織家長學(xué)校授課，分期分批組織家長集中學(xué)習(xí)，同時利用校園廣播、板報、專欄等形式向家長介紹新的家教方法、理論及好的幼兒讀物，豐富家長的家教內(nèi)容及形式。如親子閱讀：我園向家長介紹了目前廣受好評的幼兒繪本，如何指導(dǎo)孩子閱讀繪本以及在生活中對繪本的延伸。部分家長在和孩子閱讀了繪本后，深有感觸的說：“我們家寶寶愛看書了，比以前安靜了。”“我們家孩子的習(xí)慣比以前好了”家長對這種家園聯(lián)系方式很感興趣，在家長的要求下，我園利用專欄先后向家長介紹了一些親子小游戲、寶寶營養(yǎng)食譜等，深受家長的喜愛。 3、定期組織小型交流活動，做到信息共享 家園溝通不但要讓幼兒園教育與家庭教育和諧統(tǒng)一，同時也為家長之間架起溝通的橋梁，讓家長們在互相的交流中做到信息共享，共同享受家庭育兒的心得，我園各班根據(jù)家長工作性質(zhì)、興趣愛好等，組成了家庭合作小組，開展了書簽制作、開放日活動、親子踏青、助教日等豐富多彩的家園活動，搭建交流平臺，讓家長一起參與到活動中來，家長們在家教信息、家教心得、兒童玩具等方面達成共享，感受和體驗了互動帶來的快樂，活動都取得了較好的效果，受到了家長的好評。 二、開展豐富多彩的活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量 豐富多彩的幼兒園生活，為孩子們學(xué)習(xí)、體驗、展示才能提供了一個平臺，促進孩子各方面全面發(fā)展。首先，以幼兒為主體，創(chuàng)造鍛煉能力的機會。扎實有效的日常工作，是幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣的前提，創(chuàng)造多種機會，給孩子們展示自己的機會，是提高幼兒能力的一種很好的方法。在周一升國旗活動中，堅持做好“國旗下表演”活動，由各班推薦幼兒進行國旗下演講，選派幼兒做小小指揮，帶領(lǐng)全體小朋友演唱歌曲、表演童話劇、講故事等，盡可能的為幼兒提供鍛煉的機會。今年六一兒童節(jié)，我園本著面向全體，全面參與的原則，舉辦“感動、感激、感恩”為主題的慶六一活動，邀請家長參與活動的策劃與組織，面向家長征集節(jié)目，得到了家長的積極響應(yīng)和大力支持。家園配合，豐富期末班級匯報會。每個學(xué)期末的教學(xué)成果匯報，堅持讓每個孩子都有展示自己的機會，針對個別膽小、內(nèi)向的幼兒，我們邀請家長參與活動，讓孩子在父母的帶動下參加表演，鍛煉膽量，增加信心，得到了家長的認(rèn)可，同時豐富了活動的內(nèi)容及形式。 三、多渠道共同作用，形成家園溝通的立交橋 為了讓家長進一步了解幼兒園活動信息和動態(tài)，我們?yōu)榧议L開設(shè)多個窗口，向家長傳遞信息，有效地發(fā)揮了宣傳窗口的作用。 1、搭建網(wǎng)絡(luò)平臺，促進家園共育。為了能有效發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)信息平臺的作用，傳遞家園互動信息，使家長與教師的溝通更方便、更及時、更緊密。為此，我園開通了幼兒園網(wǎng)站，開設(shè)教師在線、教研動態(tài)、家園碰碰車、走進童心、保育之窗，及時向家長宣傳最新、最全、最有價值的活動信息和內(nèi)容，幫助家長學(xué)習(xí)、傳播育兒知識。 2、發(fā)揮櫥窗作用，更新欄目內(nèi)容。首先我們更新版面，擴充欄目。新增設(shè)了園所概況、校務(wù)公開欄、榮譽欄、精彩瞬間、園務(wù)直通車、保健之窗、衛(wèi)生保健等宣傳內(nèi)容。其次，內(nèi)容豐富，定時更換。我們每月更換一次保健之窗內(nèi)容，向家長宣傳科學(xué)育兒知識和衛(wèi)生保健方面的傳染病預(yù)防措施。特別是“精彩瞬間”這一欄目最吸引家長們的眼球，我們以照片的形式，及時把園內(nèi)、組內(nèi)開展的大型活動呈現(xiàn)出來，吸引家長駐足觀賞。同時，各班在“家長園地”欄目中開辟“禮儀之窗”一欄，向家長和幼兒宣傳“禮儀常識”，并把禮儀教育延伸到家庭，落實到每個家長和幼兒身上，真正做到以禮養(yǎng)德。 3、創(chuàng)建班級QQ群，及時上傳班級活動的照片及活動記錄，讓家長及時了解近期工作重點。各班教師創(chuàng)建本班的QQ群，指導(dǎo)家長通過進行QQ群了解班級活動。如小班家長對初入園幼兒的飲食、午睡等生活情況比較關(guān)心，尤其入園時孩子哭鬧的家長，更是不放心，為此，小班老師在孩子們?nèi)粘；顒又?，注意拍下一些照片，及時上傳到班級QQ群中，家長通過網(wǎng)絡(luò)，看到自己的孩子開心的笑臉，他們放心了，滿意了，對老師的工作也給予了肯定。通過上傳孩子們在幼兒園的一些生活、學(xué)習(xí)的圖片，家長了解了孩子在園的一些情況，提高了幼兒園工作的透明度。 4、短信架起溝通橋。接收短信，成為家長了解配合幼兒園教學(xué)、掌握孩子近期在園表現(xiàn)的主要方式。各班教師每天利用短信向家長介紹今天的教學(xué)工作，孩子們在活動中的表現(xiàn)，家長可以通過短信對孩子的學(xué)習(xí)情況進行相應(yīng)的指導(dǎo)，配合教師做好孩子的教育工作。另外，還利用短信向家長介紹家教小知識，與家長溝通孩子近期存在的問題，使家長能有的放矢的對孩子進行教育和指導(dǎo)。 5、關(guān)注“學(xué)前教育”，做好宣傳工作。結(jié)合畢業(yè)班家長會，做好“幼小銜接” 專題講座，并向家長宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。通過開展一系列的宣傳活動，提高了辦園聲譽以及在社會上的影響力，更加關(guān)注和重視學(xué)前教育。 6、發(fā)揮家長委員會作用，協(xié)助做好家長工作。由于防控工作的限制，一些需要家長配合的工作，不能讓全體家長參與，邀請家長委員會成員參與活動，提高班級工作的透明度，做到公開、平等、人人參與，如在講故事比賽活動中，各班組織全體幼兒進行初賽，在班內(nèi)進行初賽的過程中，邀請家長委員會成員參與，園內(nèi)其他教師做評委，當(dāng)場打分，確定初賽名次，家長對這樣的活動表示認(rèn)可，既為每