現(xiàn)場管理、改善與成本控制

現(xiàn)場管理、改善與成本控制培訓(xùn)目標(biāo)：轉(zhuǎn)變觀念，樹立明確的現(xiàn)場管理人員職業(yè)化意識清晰、準(zhǔn)確的理解現(xiàn)場主管在日常工作中的角色、作用及職位要求掌握現(xiàn)場管理者做事原則與溝通方法明晰如何打造具有出色完成任務(wù)能力的團隊掌握人際關(guān)系處理的原則，有效的處理班組和其他部門的關(guān)系學(xué)會溝通、批評、表揚下屬的技巧課程背景：車間管理干部承擔(dān)著現(xiàn)場管理和制造過程控制的重任，必須有效的管理現(xiàn)場的進度、質(zhì)量、成本、人員 等要素，還要協(xié)同其他部門共同處理現(xiàn)場的各種問題。然而，隨著訂單交貨期日益縮短，品種變化多端，不斷有新品種上線，給車間管理人帶來無窮的困惑。作為車間干部，您是否經(jīng)常被以下問題弄得焦頭爛額？員工很嬌氣，不好管，管嚴(yán)了抱怨，管松了任務(wù)完不成同樣的事故總是重復(fù)發(fā)生，再三叮囑也沒有用現(xiàn)場材料亂堆亂放混放、需要的物料不知到哪去找，不需要的一大堆工人流動性大，剛成熟又離辭了，現(xiàn)場總是在救火布置下去的工作總是得不到很好的執(zhí)行，與自己的期望有差距團隊士氣不高，激發(fā)不起現(xiàn)場人員的工作熱情自己忙得象“驢”一樣，仍然不斷有問題產(chǎn)生等等如何搭建起現(xiàn)場管理者的“黃金屋”？如何打造起一支鋼鐵般基層隊伍，在短時間內(nèi)提升生產(chǎn)的質(zhì)量、 效率、士氣、設(shè)備、5S等各項核心指標(biāo)？2天的現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善實務(wù)將告訴你一套系統(tǒng)而實用 的現(xiàn)場管理方法。案例全部來自于真實的生產(chǎn)現(xiàn)場，再配以錄像和動畫教學(xué)，寓教于樂！課程大綱：第一章 現(xiàn)場管理者的角色認(rèn)知現(xiàn)場管理的問題和管理者的角色定位忙碌的小馬：現(xiàn)場管理者的問題什么是管理管理的五大職能現(xiàn)場管理者的角色第二章 現(xiàn)場管理者的角色意識崗位的五個基本問題企業(yè)所需要的人才現(xiàn)場管理者應(yīng)具有的七大意識現(xiàn)場管理者的行動指南：失敗與成功的現(xiàn)場管理者第三章 現(xiàn)場管理概要現(xiàn)場與管理生產(chǎn)活動的要義生產(chǎn)活動的六大目標(biāo)生產(chǎn)現(xiàn)場六項管理的基本概念第四章 現(xiàn)場人員管理情境領(lǐng)導(dǎo)模型情境領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場管理中的應(yīng)用現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的案例下屬的成熟度與現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格第五章 一流的現(xiàn)場管理作業(yè)/品質(zhì)/設(shè)備/安全/成本管理一流現(xiàn)場管理的方法和工具員工心目中一流的現(xiàn)場管理者何謂一流的現(xiàn)場第六章 問題分析方法的現(xiàn)場教導(dǎo)現(xiàn)場經(jīng)常出現(xiàn)的問題 簡單問題的分析方法訓(xùn)練復(fù)雜問題的分析方法訓(xùn)練何時需要進行員工教導(dǎo)如何確保教導(dǎo)成果第七章 現(xiàn)場OJT教導(dǎo)技能訓(xùn)練工作教導(dǎo)容易出現(xiàn)的問題 工作教導(dǎo)的四階段法作業(yè)指導(dǎo)書的編制要點工作教導(dǎo)的相關(guān)資源總結(jié)第八章 現(xiàn)場工作關(guān)系良好工作關(guān)系的基本原則 如何表揚下屬如何批評下屬建立良好的工作關(guān)系管理者積極和消極的態(tài)度帶來的不同結(jié)果第九章 現(xiàn)場人際關(guān)系發(fā)生人際問題的原因性格區(qū)分原則四種基本性格及現(xiàn)場人際關(guān)系處理第十章 現(xiàn)場溝通溝通模型建設(shè)性溝通/換位思考成功溝通的基本原則向上/平行溝通的技巧如何給下屬反饋現(xiàn)場激勵黃金法則講師介紹：譚老師 高級咨詢師，高級培訓(xùn)師，曾任世界500強企業(yè)三星某公司質(zhì)量總監(jiān)。在三星工作10多年，先后從事過新品開發(fā)、生產(chǎn)制造、革新改善和質(zhì)量管理的工作，擔(dān)任過研發(fā)、制造和質(zhì)量等多個部門的經(jīng)理和總監(jiān)職位，具有豐富的現(xiàn)場管理和團隊建設(shè)的經(jīng)驗。曾任三星內(nèi)部管理培訓(xùn)講師，主要擅長從班組長到經(jīng)理等不同層級的管理者領(lǐng)導(dǎo)力提高訓(xùn)練課程。在三星工作期間，還擔(dān)任TPM、標(biāo)準(zhǔn)化和LEAN 6SIGMA項目推進LEADER, 主持并領(lǐng)導(dǎo)完成各種改善項目40多個，為公司創(chuàng)造效益7000多萬元。曾培訓(xùn)過500余家企業(yè)包括JOHNSON CONTROLS（延鋒江森），諾基亞、施耐德、熊貓愛立信、拜耳醫(yī)藥，揖斐電電子，利達華信電子，紅牛維他命飲料，采埃孚倫福德汽車系統(tǒng)，蘇司蘭能源，藍星清洗，諾維信，富士通天，百麥?zhǔn)称?，深賽格，煙臺海普、西子孚信、德科斯米爾等。出師表兩漢：諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰“能”，是以眾議舉寵為督：愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。 親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言