處理人教版四年級上冊語文21課《搭石》課件2.ppt

作者簡介：劉章是我國著名的詩人、作家，到現(xiàn)在為止，他出版了劉章詩選、劉章鄉(xiāng)情詩選、劉章新詩、劉章散文選等21部詩文集。有人說他是中國當(dāng)代文壇最有影響力的20位詩人之一。劉章從小在農(nóng)村長大，他十分熱愛故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)一草一木、一山一石，都讓劉章無比流連。,搭石,學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過自主學(xué)習(xí)、教師指導(dǎo)的方法，正確認(rèn)讀7個(gè)生字，會(huì)寫11個(gè)生字。能正確認(rèn)讀“汛期、譴責(zé)、脫鞋綰褲、懶惰”的讀音，注意三個(gè)多音字“間隔、一行人、猛漲”，感受“清波漾漾、人影綽綽”等詞的語言美。2、通過個(gè)別讀、分組讀、齊讀等多種讀書形式練習(xí)朗讀，做到讀準(zhǔn)字音、不添字、不丟字。正確、流利、有感情地朗讀課文中描寫搭石美的句子。,預(yù)習(xí)匯報(bào),山洪,暴發(fā),猛漲,脫鞋挽褲,懶惰,平穩(wěn),俗語,平衡,協(xié)調(diào)有序,伏下,生字加拼音,譴責(zé)俗語聯(lián)結(jié)懶惰間隔平衡清波漾漾山洪暴發(fā)理所當(dāng)然人影綽綽,我來讀：,多音字,間行漲,（河水暴漲）（漲潮）,（頭昏腦漲）（豆子泡漲了）,（間隔）（間接）,（中間）（間距）,（銀行）（一行字）,（一行人）（行動(dòng)）,詞語理解,汛期：,指江河水位定時(shí)性的上漲。,挽褲：,“挽”指把長條形的東西盤繞起來打成結(jié)?！巴煅潯本褪前蜒澴油炱饋淼囊馑?。,理所當(dāng)然：,從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。,唯獨(dú)：,單單；只。,人影綽綽：,形容人影在水面上一蕩一蕩的情景。,清波漾漾：,清清的溪水漾起了粼粼的波紋。,人影綽綽,清波漾漾,小組合作比一比，誰的自學(xué)能力強(qiáng),1、用自己喜歡的方式朗讀（要求讀準(zhǔn)字音、讀通句子。難讀的句子要多讀幾遍）并用“”畫出你認(rèn)為美的語句，并在小組中讀一讀2、說一說課文講了什么內(nèi)容課文介紹了作者家鄉(xiāng)的小溪在汛期時(shí)，總有人（）搭石，為大家提供（），一行人（）搭石時(shí)協(xié)調(diào)有序，人們面對面過搭石時(shí)（）搭石的一幕幕感人的情景。,課文介紹了作者家鄉(xiāng)的小溪在汛期時(shí)，總有人（）搭石，為大家提供（），一行人（）搭石時(shí)協(xié)調(diào)有序，人們面對面過搭石時(shí)（）搭石的一幕幕感人的情景。,擺,方便,走,讓,班級展示我來說：,我的課堂我自信,班級展示我認(rèn)為美的語句是：,我的課堂我自信,默讀課文第一段，思考問題：什么是“搭石”？“搭石”有什么作用？,搭石是石頭。,搭石是（）的石頭。,搭石是擺在（）的（平整方正）的石頭。,搭石是（）擺在（小溪里）的（平整方正）的石頭。,搭石是（）（按照二尺左右的間隔）擺在（小溪里）的（平整方正）的石頭。,搭石是()（家鄉(xiāng)的人們）（按照二尺左右的間隔）擺在（小溪里）的（平整方正）的石頭。,搭石是（秋天）（家鄉(xiāng)的人們）（按照二尺左右的間隔）擺在（小溪里）的（平整方正）的石頭，方便（)。,平整方正,小溪里,按照二尺左右的間隔,家鄉(xiāng)的人們,秋天,人們過小溪,進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。,如果小溪里沒有搭石，人們出工就必須（）人們收工就必須（）人們趕集就必須（）人們訪友就必須（）一句話，人們來來往往，都必須（）,脫鞋