物理教師年度工作總結(jié)3篇

物理教師年度工作總結(jié)3篇中學(xué)物理教師重構(gòu)教材內(nèi)容主要是指物理教師適度增加、削減、置換、加工規(guī)定的教材內(nèi)容，整合各種課程資源，更好地適應(yīng)具體的教學(xué)教學(xué)方案和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，形成教學(xué)內(nèi)容的過程。 本文是小編為大家整理的物理教師年度工作總結(jié)，僅供參考。物理教師年度工作總結(jié)篇1 :本學(xué)期以來，我在教育教育工作中，一直堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，樹立以人為本的教育思想，培養(yǎng)學(xué)生的自主發(fā)展，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，注重學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、勞動(dòng)的全面發(fā)展，工作責(zé)任感強(qiáng)， 服從領(lǐng)導(dǎo)分工，積極從事本職工作，廣泛獲得認(rèn)真?zhèn)湔n、授課、考核的各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教育民主，不斷提高學(xué)生收入，不斷提高自己的教育水平，順利完成教育任務(wù)。一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。 積極參與校本培訓(xùn)，制作了大量政治筆記和理論筆記。 新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)書籍。 我們沒有先進(jìn)的教育觀念，就不能適應(yīng)教育的發(fā)展。 所以，我不僅要注意學(xué)習(xí)集體政治理論，還要注意從書本中吸取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)如何在新形勢下做好教師。二、教育教育方面：好的課程對提高教學(xué)質(zhì)量很重要。 為了好的課程，我做了下面的工作1、上課前的準(zhǔn)備：準(zhǔn)備上課。2、認(rèn)真研究教材，逐字逐句地闡明教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，把握知識(shí)的邏輯，自由使用。 知道應(yīng)該補(bǔ)充哪些資料，怎么教。3、了解學(xué)生本來的知識(shí)技能質(zhì)量，對他們的興趣、需求、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)有什么困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4 .考慮教法，如何組織教材，如何安排各門課程的活動(dòng)，以及如何教學(xué)學(xué)習(xí)的教材。5、課堂上的情況。組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，引起學(xué)生有意識(shí)的注意，保持相對穩(wěn)定，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的感情，激發(fā)他們快樂，創(chuàng)造良好的課堂氛圍，克服課堂語言簡潔明了、以前重復(fù)的缺點(diǎn)， 課堂提問引起全體學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，在課堂上練習(xí)，布置作業(yè)，作業(yè)少而精練，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6 .要提高教學(xué)質(zhì)量，課后輔導(dǎo)。 小學(xué)生沒有愛動(dòng)、玩耍、自習(xí)能力，經(jīng)常學(xué)習(xí)不能按時(shí)完成作業(yè)，有學(xué)生模仿作業(yè)。 針對這個(gè)問題，要做好學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和幫助工作，特別是向后生的轉(zhuǎn)變，要友好地開始努力。 因?yàn)閺馁澝篱_始，所有人都在尋求別人的理解和尊重，所以在和低年級(jí)學(xué)生交談時(shí)，要對他的立場和想法表現(xiàn)出深刻的理解和尊重，在批評學(xué)生之前先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪? .積極參加聽課、評價(jià)，謙虛地向同行學(xué)習(xí)教育方法，采納眾長，提高教育水平。8、愛學(xué)生，平等對待所有學(xué)生，使他們感到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。9 .指導(dǎo)學(xué)生整理錯(cuò)誤的問題集，注意積累點(diǎn)滴，追求量和質(zhì)量，使學(xué)生更快進(jìn)步。三、工作方面：我很喜歡自己的工作，從不因個(gè)人私事耽誤工作時(shí)間。 積極利用有效的工作時(shí)間做好自己的工作。 在工作上，我嚴(yán)格要求自己，做好工作，完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，提高自己的素質(zhì)，我積極參加各項(xiàng)訓(xùn)練，在各地上課學(xué)習(xí)，平時(shí)經(jīng)常查閱有關(guān)教育資料。 同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生取得聯(lián)系，經(jīng)常關(guān)心他們，當(dāng)然教育工作也有不足之處，今后還要更加努力?？傊?，當(dāng)前社會(huì)對教師素質(zhì)的要求更高，在今后的教育教育工作中，我要更嚴(yán)格地要求自己，努力工作，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，修正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天獻(xiàn)身。物理教師年度工作總結(jié)篇2 :緊張而忙碌的一年級(jí)即將過去，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下一、政治思想方面：積極參加學(xué)校和階級(jí)組織的各種會(huì)議和學(xué)習(xí)訓(xùn)練，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，學(xué)習(xí)黨的路線政策方針，學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。 積極參加校本訓(xùn)練，了解會(huì)議精神。 在新形勢下，對教師的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提出新的更高要求，我不僅重視學(xué)校安排的各種學(xué)習(xí)，也注意從新聞聯(lián)播中汲取政治營養(yǎng)，努力使自己成為政治嚴(yán)格的人民教師。二、教育教育方面：1 .認(rèn)真?zhèn)湔n。 認(rèn)真研究物理新課標(biāo)，深入研究教材，揭示教材的基本概念、學(xué)生活動(dòng)、“WWW”、“生活物理社會(huì)”以及今年新教材和往年的變化，理解課程要求，在教學(xué)中嚴(yán)格按課程要求開展教學(xué)，拓展社會(huì)科技發(fā)展的熱點(diǎn)和實(shí)際教學(xué)內(nèi)容。2 .認(rèn)識(shí)學(xué)生。 對于教育類學(xué)生，了解他們的知識(shí)技能發(fā)展水平、興趣、需求、方法、習(xí)慣、個(gè)性特征，了解平時(shí)學(xué)習(xí)面臨什么困難等，可以在教育中開展合乎目的的工作。3 .課堂教學(xué)。 關(guān)注全體學(xué)生，建立和諧教室，注意信息反饋，引起學(xué)生的有意識(shí)的注意，創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍，每次學(xué)生實(shí)驗(yàn)必做，示范實(shí)驗(yàn)生動(dòng)有趣，可見度強(qiáng)，鼓勵(lì)學(xué)生利用生活用品進(jìn)行簡單實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 在課堂上精選練習(xí)結(jié)合、練習(xí)題，課后作業(yè)少而精練，不用花學(xué)生多馀的時(shí)間增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，在考試中，教學(xué)班都取得了優(yōu)異的成績。4 .放學(xué)后指導(dǎo)。 初中學(xué)生喜歡玩耍，怕辛苦，容易接受新事物，但沒有自習(xí)能力，經(jīng)常不能按照質(zhì)量完成作業(yè)，沒有即時(shí)糾正、吸收的習(xí)慣，每個(gè)學(xué)生對焦躁、成績一直落后的現(xiàn)狀，平時(shí)都有鼓勵(lì)、促進(jìn)、交流、分層次的工作要求，和后輩5 .訓(xùn)研方面。 積極參加每次縣、市、學(xué)校、教研組的教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教育手段。 在教育馀地，本人積極參加教育技能比賽，在縣、市物理教師實(shí)驗(yàn)技能比賽中獲得一等獎(jiǎng)，在江蘇省實(shí)驗(yàn)技能比賽中獲得二等獎(jiǎng)。三、工作方面：本人熱愛自己的工作，服從大局。 遲到、早退、中途外出從來沒有因私事耽誤過工作。 工作中，對同事熱情真誠，有力量幫助同事解決計(jì)算機(jī)技術(shù)問題。當(dāng)然，沒有完美的人，工作中本人的缺點(diǎn)也很明顯，今后本人會(huì)不斷努力，為成為優(yōu)秀的人民教師而努力。物理教師年度工作總結(jié)篇3 :本學(xué)期我負(fù)責(zé)八年級(jí)物理教育工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，從各方面嚴(yán)格要求自己，自主配合班主任，將本組實(shí)際條件與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，勤奮、認(rèn)真、規(guī)劃、組織和逐步開展教育工作。 為完成教育教育工作上班，現(xiàn)就教育工作總結(jié)如下一、認(rèn)真研究教材，明確指導(dǎo)思想。教材以物理學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)，吸收教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果，改變學(xué)生的物理學(xué)習(xí)方式，在課堂上推進(jìn)素質(zhì)教育，致力于表達(dá)三種指導(dǎo)思想。 目的是讓學(xué)生了解物理與自然和人類社會(huì)的密切關(guān)系，了解物理的價(jià)值，了解物理，增強(qiáng)運(yùn)用物理自信的初步學(xué)會(huì)應(yīng)用物理思維觀察、分析，勇于探索解決日常生活問題，獲得適應(yīng)形成創(chuàng)新科學(xué)精神的未來社會(huì)生活和發(fā)展所必需的重要物理事實(shí)和必要的應(yīng)用技能二、認(rèn)真?zhèn)湔n，強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授與思想教育相結(jié)合。不僅準(zhǔn)備學(xué)生，還準(zhǔn)備教材，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生現(xiàn)實(shí)，設(shè)計(jì)課程類型，制定教學(xué)方法，認(rèn)真寫教案。 每節(jié)課都是“準(zhǔn)備好了”，每節(jié)課在上課前都做好了充分的準(zhǔn)備，上完課后立即總結(jié)那節(jié)課，寫下了上課后的記錄。三、注重課堂教學(xué)藝術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量。課堂強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)，共同發(fā)展，加強(qiáng)課堂技能，提高教學(xué)質(zhì)量。 特別注意在課堂上激發(fā)學(xué)生動(dòng)力，加強(qiáng)師生交流，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)容易、學(xué)習(xí)輕松、快樂、學(xué)生動(dòng)嘴的能力。 本學(xué)期我認(rèn)為課堂教學(xué)有助于學(xué)生自主探索物理學(xué)習(xí)環(huán)境，在學(xué)生獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在感情、態(tài)度、價(jià)值觀等方面充分發(fā)展教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教育視為師生交流、共同發(fā)展的過程。 提倡自主性的“學(xué)生是教育活動(dòng)的主體，教師成為教育活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、參與者”這一觀念的確立，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成為他們的需要，學(xué)習(xí)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)中有樂趣，學(xué)習(xí)中有收獲，這就是設(shè)計(jì)學(xué)生積極探索過程的新空間，基礎(chǔ)四、創(chuàng)新評價(jià)，激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。我認(rèn)為評價(jià)是全面考察學(xué)生學(xué)習(xí)情況，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，是教師反思和改善教育的有力手段。 對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià)，不僅關(guān)注學(xué)生對知識(shí)和技能的理解和把握，關(guān)注他們感情和態(tài)度的形成和發(fā)展，關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，也關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。 學(xué)生掌握什么，進(jìn)步，有什么能力，更加關(guān)注。 建立學(xué)生學(xué)習(xí)物理的信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。五、認(rèn)真批改作業(yè)，課后輔導(dǎo)。配置工作有目的，有層次性，及時(shí)對學(xué)生工作進(jìn)行評分，認(rèn)真分析和記錄學(xué)生工作情況，對他們工作過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分類和總結(jié)，進(jìn)行了周密的評價(jià)，實(shí)現(xiàn)了根據(jù)相關(guān)情況改進(jìn)教學(xué)方法的一些方向性。對后生的指導(dǎo)，不僅是學(xué)生的知識(shí)性指導(dǎo)，重要的是學(xué)生思想的指導(dǎo)，后生的成績提高，首先解決他們的心靈聯(lián)系