動物游戲之謎(公開課)ppt.ppt

科普說明文,介紹科學(xué)領(lǐng)域某方面的探索、研究的文章。語言準(zhǔn)確、全面。在宣傳科普知識的同時，注重激發(fā)人們對科學(xué)知識的興趣，培養(yǎng)人們的科學(xué)探索精神。,科普文章,閱讀方法,把握對象把握說明對象的特征和本質(zhì)(從語句,語段中找出事物的特征.從文章中概括,提煉出事物的特征.)理清思路-弄清楚說明的條理和說明的順序.(時間順序,空間順序,邏輯順序)說明方法-下定義,舉例子,打比方,列數(shù)據(jù),分類別,作比較,畫圖表,摹狀態(tài)等體會語言(說明語言的準(zhǔn)確性,說明語言平實,簡明的特點,文藝性說明文語言的生動性),你好乖哦！,哥三一起來,謎,打開“謎”面發(fā)現(xiàn)“謎”團撥開“謎”霧揭開“謎”底,動物游戲之,之戲游物動,本篇文章提出了一個怎樣的問題？,打開“謎”面,爭議的焦點，是動物為什么要進(jìn)行游戲？,發(fā)現(xiàn)“謎”團,動物游戲分為哪幾類？,單獨游戲戰(zhàn)斗游戲操縱周圍事物的游戲,事物的特征,無需伙伴，動物個體可以獨自進(jìn)行。,兩個以上的個體參加，是社會行為。,表現(xiàn)動物支配環(huán)境的能力。,馬駒常常歡快地連續(xù)揚起前蹄，輕盈地蹦跳；猴類在地上翻滾，蕩秋千,葉猴在樹上互相推擠；北極熊摔跤,北極熊玩棍子或石頭；野象踢草球,科學(xué)家認(rèn)為動物為什么會游戲？,撥開“謎”霧,假說,演習(xí)說,自娛說,學(xué)習(xí)說,鍛煉說,根據(jù),猩猩掌中戲水的游戲,河馬玩浮葉,渡鴉滑雪梯,黑猩猩玩棍子、動物捉迷藏和追逐游戲,羱羊奔跑跳躍、北極熊的夏季游戲,結(jié)論,游戲是生活的演習(xí),游戲是自我娛樂的集中體現(xiàn),游戲是一種十分重要的學(xué)習(xí)行為,動物通過游戲來鍛煉自己的身體和生存能力,作者列出四種假說后，在最后一段提出結(jié)論“研究者們各執(zhí)已見，眾說紛紜”，而且存在著每種假說都“難以圓滿解釋的問題”，“還要做更加深入的研究”由此來看“動物游戲之謎”這個謎作者最終有沒有解開？沒有！,揭開“謎”底,1、動物游戲行為是非常復(fù)雜的，不同動物的游戲可能有不同的原因，人類對動物了解得還不多，現(xiàn)在提出的各種假說都有其合理性，也有其局限性，必須深入研究，才能解開動物游戲之謎。,課文為什么沒有確定的結(jié)論？,2、科學(xué)注重求實，即使作者傾向于某種假說，也要經(jīng)過試驗的證明，不能貿(mào)然下結(jié)論。,探究,科學(xué)思維過程：提出問題分析問題解決問題,結(jié)構(gòu)形式：總分總內(nèi)容：演習(xí)說自娛說動物為什么游戲還有待更深入研究學(xué)習(xí)說鍛煉說,理清思路,說明順序：邏輯順序,說明方法,1、它們飛上坡頂，像小孩坐滑梯一樣一只挨著一只滑雪而下，滑到坡底，又飛上去,2、每當(dāng)刮起大風(fēng)時，成群的露脊鯨把尾鰭高高舉出水面，正對著大風(fēng)，以便像船帆似的，讓大風(fēng)推著它們，得意洋洋地“駛”向海岸。,3、研究動物行為的科學(xué)家，按照動物游戲的形式，把它們分成三種最基本的類型：單獨游戲、戰(zhàn)斗游戲、操縱事物的游戲。,4、單獨游戲時，動物常常興高彩烈地獨自奔跑、跳躍，在原地大于打圈子。例如，馬駒常常歡快地連續(xù)揚起前蹄，輕盈地蹦跳；猴類喜歡在地上翻滾，拉著樹枝蕩秋千,5、游戲正是這種自我娛樂的集中表現(xiàn)。通過自得其樂的游戲，使動物緊張的自然競爭生活得到某種調(diào)劑和補償，使他們在生理上、心理上容易保持平衡，從而得到一定的自我安撫和自我保護。因而，不僅幼小動物，成年動物也需要游戲。以上假說可以稱為“自娛說”。,比喻，描摹,擬人，比喻，描摹,分類別,舉例,下定義,、游戲的實踐性很強，能產(chǎn)生直接的效果反饋，對鍛煉動物的速度、敏捷、隱蔽、爭斗、利用環(huán)境等能力很有效。（這五個詞語可以刪去嗎？為什么？）,不能，因為這四個詞語表明了動物生存的基本能力，每個詞語都不能刪去，否則會丟失某方面的信息。這句話用最簡潔的文字把意思說明白了。,語言特色,平實簡明,2、戰(zhàn)斗游戲時，動物互相親密的廝打，看似戰(zhàn)斗激烈，其實極有分寸，他們配合默契，決不會引起傷害。（把“廝打”換成“廝咬”或“打鬧”好不好？為什么？）,不好，“廝打”表明了“激烈”程度和動物的行為特征。,3、游戲行為使得小動物從小就能熟悉未來生活中要掌握的各種技能，例如追逐、躲藏、搏斗等等，熟悉未來動物社會中將要結(jié)成的各種關(guān)系。（如果將“結(jié)成”換成“形成”好不好？為什么？）,因為動物成年之后，一般要脫離父母，自尋伙伴，所以用“結(jié)成”。,語言特色,準(zhǔn)確全面,4、通過自得其樂的游戲，使動物緊張的自然競爭生活得到某種調(diào)劑和補償，使它們在生理上、心理上容易保持平衡，從而得到一定的自我安撫，自我保護。（可不可以刪去一個詞語？為什么？）,“調(diào)劑和補償”表明動物游戲的本質(zhì)，兩者是互相補充的，單說任何一個方面都是不完全的。,準(zhǔn)確全面,語言特色,作業(yè)請同學(xué)們擬寫23條“愛護動物，保護動物”為主題的公益廣告詞。要求：（1）語義深刻（2）新穎別致（3）語言簡潔，20