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文檔簡介
,會實驗:動作輕、聽指揮、不亂動,會交流:輕聲細語、認真聽,會表達:匯報語言響亮、清晰,會記錄:寫出觀察到的實驗現(xiàn)象,會觀察:仔細看,13.把糖放到水里,從前,有一頭驢馱著一袋糖過河,糖很重,河水很深,把它的糖淹沒了,等它過了河后,覺得身上輕了許多。,任務一:猜想:糖去哪里了?,糖溶化到河水中去了,認識實驗器材,白糖、沙、筷子、燒杯、水,1、注意安全:特別是不要用筷子亂指。2、注意保護實驗器材。3、小組合作探究。4、認真填寫實驗報告單。5、實驗完成后自覺坐好。,任務二:糖和沙與水混合的的實驗,1.分別取一匙糖和沙,放入兩個盛同樣多水的燒杯中,觀察它們在水中的變化。,2.攪拌,觀察糖和沙在水中的變化。,3.靜置一會,觀察糖和沙在水中的變化。,匯報交流,我展示,我交流,認真傾聽我最棒!,同學們請坐好,我代表我們小組匯報一下我們的實驗:,糖分散在水中看不見了,溶解了。,沙沉淀在水下,沒有溶解。,廚房這些東西能溶解嗎?,食鹽、味精、小蘇打、堿,你想試試嗎?,同學們請坐好:我們把一勺()放入盛有水的燒杯中,攪拌后我們發(fā)現(xiàn)()了,靜置一會后我們發(fā)現(xiàn)()了。,談談我的收獲,課后拓展,把裝
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