人教版2019-2020學年七年級下學期期中語文試題C卷(練習)_第1頁
人教版2019-2020學年七年級下學期期中語文試題C卷(練習)_第2頁
人教版2019-2020學年七年級下學期期中語文試題C卷(練習)_第3頁
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人教版2019-2020學年七年級下學期期中語文試題C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。一、選擇題1 . 下列句子中加點詞語使用恰當?shù)囊豁検牵?)A讀書,讓綿延的時光穿越我們的身體,讓幾千年來堆積的智慧在我們每一個人的血液里汩汩流淌。B中國詩詞大會是央視首檔全民參與的詩詞節(jié)目,帶動全民重溫那些學過的詩詞,分享詩詞之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中炫耀文化,涵養(yǎng)心靈。C桐廬真是個美麗的地方,不論是城鎮(zhèn)還是農(nóng)村處處都洋溢著詩畫江南風情,可謂竹樓隔綠柳、白塔映青山,人和自然相得益彰。D拾級而上,樹木蔥郁,空氣清新,使人神清氣爽;登高望遠,西湖風貌盡收眼底,讓人心曠神怡:北高峰上風景無限,可歌可泣。2 . 下列對病句的修改不正確的一項是( )A2018年2月份,劉庭玉、李素云、李高山3位南京大屠殺幸存者先后去世,目前,登記在冊的南京大屠殺幸存者已不足一百多人。(“去世”改為“逝世”。)B期末復習中,不少學生存在著復習重點不突出,時間安排不合理,有的甚至記住了前面的知識,又忘記了后面的知識。(在“合理”后加上“的毛病”。)C亮相上合組織青島峰會的國產(chǎn)人工智能機器人,從生產(chǎn)、設計到研發(fā)都在青島完成,現(xiàn)已實現(xiàn)量產(chǎn)。(將“生產(chǎn)”調(diào)到“研發(fā)”后)D在距離地面15002000米處,水汽含量跟地面相比降低了一倍。(將“一倍”改為“一半”)二、字詞書寫3 . 閱讀下面文字,根據(jù)語境完成下面的題目。我聽見回聲,來自山谷和心間以寂m 的鐮刀收割空曠的靈魂不斷地重復ju 絕,又重復幸福終有綠洲搖曳在沙漠我相信自己生來如同璀cn 的夏日之花不凋不敗,妖冶如火承受心跳的負荷和呼吸的累贅樂此不疲選自泰戈爾詩選(1)根據(jù)拼音寫出相應的字。寂m_ 璀cn_(2)處應該填寫的字是(_)A.決 B.訣 C.抉(3)加點字“累”的正確讀音是(_)A.li B.li C.li三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的材料,完成下面小題。2019年是我國空間站建造任務的關鍵之年。日前,一則名為“空間站真的要來了”的話題登上了網(wǎng)絡熱搜,在某網(wǎng)站“千秋論壇”上引發(fā)熱烈討論。以下為部分帖子。帖一(轉(zhuǎn)發(fā)中國青年報張柏楠答記者問(2019-04-15)(南山)記者:我國的空間站有什么作用呢?張柏楠(中國航天科技集團有限公司第五研究院載人航天總體部總設計師):空間站的主要定位就是國家未來的空間實驗室。主要是為了解決人類長期在空間飛行的關鍵技術問題。除此以外,空間站的技術應用還有兩個方向。一個方向是要將航天技術服務于經(jīng)濟社會。依靠新的科學發(fā)現(xiàn),航天技術或許能給國家經(jīng)濟、社會發(fā)展帶來新的增長點。另一個方向是通過空間站積累探索太空的經(jīng)驗。記者:為什么現(xiàn)在人類還不能像科幻片中一樣在太空中長期飛行?張柏楠:這是因為中間還有很多未知的領域需要探索。目前人類長期太空飛行的紀錄是俄羅斯人創(chuàng)造的437天。對一名航天員來說,這個時間比較長。但是,對于去火星來講,400多天是遠遠不夠的,還要去研究、解決很多科學問題??臻g站后續(xù)還擔負很多重要的任務。記者:中國載人航天的最大特點是什么?張柏楠:人類的未來在很大程度上也取決于載人航天的發(fā)展。這是一個充滿夢想、非常偉大的事業(yè)。我國載人航天最重要的是以人為本,就是指航天員安全是第一位的。中國航天站不去盲目地比大小、比規(guī)模。我們一直堅持目的明確,突出重點,講求實效,實事求是。帖二(原創(chuàng):最糟的宇宙,最好的地球)(阿餅)2018年8月,NASA宣稱要用195億美元在2033年將人類送上火星。但這將是一次有去無回的單程之旅先不說火星上是否存在不明的危險,抵達火星需要200天左右,以目前的科技水平,尚無法提供大規(guī)模的物資運輸,也就無法解決人類自身的生存問題。不只是火星,太陽系的其他星球也不友好。在月球上,一個穿著宇航服的人只能存活7小時,之后會因氧氣不足而死亡;在溫度介于零下170至430的水星,人大約只能支撐2分鐘;在超高壓強的其他星球如天王星、海王星和土星,人一秒鐘都活不了。就算解決了在宇宙中的生存難題,人類也可能最終只得到一個“最糟的宇宙”:三體系列的第二部黑暗森林認為,如果宇宙中有任何文明暴露自己的存在,它將很快被消滅,所以宇宙一片寂靜。這個結(jié)論被中國讀者稱為“黑暗森林猜想”。再退一步說,即使人類順利進入“太空大航海時代”,實現(xiàn)星際開拓大業(yè),也要面對一個大問題:時間。試想,你坐上一艘巨大的宇宙飛船踏上“尋找新家區(qū)”的奧德賽之旅,在漆黑寂靜的太空中飛向一個遙遠的目標。出發(fā)時,它花了2000年時間加速;路途中,它保持巡航速度行駛了3000年;快到目標星球時,它再用2000年減速。飛船上一代又一代的人出生又死去,地球成為上古時代虛無縹緲的夢幻。而你星辰宇宙中的蜉蝣,當年對地球投以最后一瞥時,是否意識到自己并非什么高維度的造物主?你一輩子80100年的壽命,還不夠大陸漂移一米。與蜉蝣相比更為不幸的是,你現(xiàn)在就能想象到自己“朝生暮死”的圖景。那么,人類為何總想著逃離地球呢?“自己”這個東西是看不見的。人們撞上一些別的什么,反彈回來,才會了解自己”。日本設計師山本耀司說的這句話,很適合用來回答這個問題。最近在國際空間站上執(zhí)行“遠征19號”任務的巴拉特稱,俯瞰地球時讓他頗感震撼。他說:“毫無疑問,當你從這里俯視地球時,你就會被它的美麗所折服。有兩件事你會立刻醒悟,一件是你曾對它有多忽略,另一件是你多么希望能盡最大努力呵護它?!爆F(xiàn)在,請重新認識一下地球給予我們的種種特權(quán)磁場和大氣層對太陽的雙層防御、適溫氣候、一倍的大氣壓強、重力、食物遍地這些因素全部都剛剛好,你才能夠不穿宇航服普普通通地過著每一天。當然,幾分鐘后,我們很快就會將這些恩惠忘得一干二凈。(網(wǎng)友跟帖)風行:是啊,地球上有那么多事情要做,我們的西部要開發(fā),東北要振興,中部要崛起,還有貧困人口問題沒解決到太空瞎折騰什么?實際一點好不好。4 . 以上材料均來自某網(wǎng)站“千秋論壇”。根據(jù)帖子內(nèi)容,你覺得最有可能出自論壇的哪個版塊?( )A軍事縱橫B人文地理C記住鄉(xiāng)愁D探索發(fā)現(xiàn)5 . 根據(jù)張柏楠回答記者問和阿餅的帖子,你認為人類進行宇宙旅行需要解決哪些問題?6 . 在張柏楠眼里,太空探索是一項充滿夢想、非常偉大的事業(yè);而在阿餅看來,這是最糟的宇宙,最好的地球,人類不要總想著到太空折騰什么。請結(jié)合材料談談你對太空探索的看法。閱讀選文,完成下列小題。(材料一)近年來,以戰(zhàn)狼2紅海行動等為代表的一批軍事題材電影既叫好又叫座,受到廣大觀眾的追捧。這些主旋律影片,不同于那些脂粉氣十足的青春偶像劇、故弄玄虛的魔幻劇和無病呻吟的家庭倫理劇,為當下的中國影視作品注入了更多的陽剛之氣。最具影響力的亞洲電影制作人于冬說:“以前我們拍電影會回避現(xiàn)實題材,一味拍一些古裝、特效,為了技術而技術。實際上,現(xiàn)在的年輕人和我們當年一樣,都有英雄情懷。既然我們小時候是被林則徐林海雪原甲午風云的英雄情懷所感染,今年的年輕人也能被電影里的英雄情懷打動。今天這個時代是需要英雄的,而我們的影視劇在這方面還做得不夠。所以一旦有一部電影點燃了年輕人的英雄情懷,他們就愿意買票支持。”(材料二)影片空天獵,展現(xiàn)了我軍新型戰(zhàn)機自如地穿梭于狹窄山谷,并通過截獲目標輻射源的方式探測到潛藏在夜幕里的敵方導彈,對其進行精準打擊的場面。紅海行動則展示了我國海軍戰(zhàn)艦遠程指揮作戰(zhàn)、快速攔截導彈以及投放無人機的強大功能。觀眾看后熱血沸騰,連連贊嘆:“厲害了,我的國!”(材料三)講好當代中國軍人的故事,塑造彰顯新時代精神的新英雄形象,是廣大軍事題材作品創(chuàng)作者的共同目標。如前幾年熱播的電視劇士兵突擊中的許三多,沒有傳統(tǒng)軍人的棱角與強勢,憨厚本分,重感情輕榮譽。電影戰(zhàn)狼2中的冷鋒也同樣如此,看重友誼、愛情,不計較個人得失、榮利。他們不同于以往作品中“高大全式”的英雄,也不同于虛假抗日“神劇”里的“痞子式”英雄,這些“接地氣”的人物形象,顯然更能引發(fā)觀眾的共鳴。(材料四)近年來好萊塢所拍攝的戰(zhàn)爭影片出現(xiàn)了反類型化的趨向:精彩好看的故事之余,普遍加強了對戰(zhàn)爭與人性的深層次思考和叩問。以二戰(zhàn)題材為例,從拯救大兵瑞恩風語者到血戰(zhàn)鋼鋸嶺敦刻爾克黑暗時刻等影片,其創(chuàng)作訴求普遍集中于思想性而非娛樂性層面。這些作品雖然不乏戰(zhàn)爭場面,但更多是出于渲染主題的需要,而非單純強調(diào)視聽震撼和吸引眼球。類型化的敘事模式和審美元素、高科技的拍攝手段和后期制作大幅度提升影片觀賞性的同時,也使得觀眾對淺層次的感官刺激更易產(chǎn)生審美疲勞,進而更傾向于將影片的思想內(nèi)涵和美學水準作為評判標尺;而西方成熟的電影藝術家也更加自覺于通過戰(zhàn)爭過程和人物命運,表達深遠的哲學思辨和深刻思想。7 . 根據(jù)前三則材料,簡要概括軍事題材影視作品受到觀眾歡迎的原因。8 . 建軍節(jié)來臨之際,某影視頻道將進行軍事題材影片展播,下面是該頻道以對聯(lián)的形式為此次展播擬定的宣傳語的上句,請結(jié)合上述材料,補寫出下句。主旋律電影彰顯陽剛之氣,_。9 . (材料一)中提到拍電影“為了技術而技術”,具體體現(xiàn)為哪種現(xiàn)象?會產(chǎn)生何種不良后果?請結(jié)合(材料四)作答。10 . 為了在國際電影深度交流的大格局中占據(jù)更加有利的位置,提升我國文化輸出的有效性,在我國軍事題材影片的創(chuàng)作上,你有什么好的建議?請結(jié)合(材料四)作答??傆行└卸饔惺紵o終米立待在家里的那幾天,父親的臉,笑成了一朵花。我卻犯了愁,一是連著幾日,我都沒有找到合適的養(yǎng)老院;二是我不知道該怎么跟父親提這件事。父親似乎看出了我的顧慮,一再追問,我被迫說出此番回來的目的。我說:“爸,我在北京的工作很穩(wěn)定,沒法兒回來陪您,但是,我的收入不高,又不能把您接到北京照顧,所以,我想幫您找家養(yǎng)老院,您在那里生活,我也會放心一些?!蔽覙O盡誠懇地說著這一切,但心里明白,這只是借口而已。父親聽完,神情黯淡了下去。雖然我知道他不會和我一起去北京,他肯定舍不得離開這個生活了一輩子的家,可他如果真要待在家里,我難免會不放心。畢竟這是生我養(yǎng)我的父親,在他的生活快要不能自理的時候,我不允許自己不以為意。沒有想到的是,父親回過神來,笑著說:“我覺得咱們社區(qū)的那家就很好,我明兒個就搬過去?!蹦羌茵B(yǎng)老院,我考察過,環(huán)境太差,我于心不忍。父親固執(zhí)地開始收拾一些生活用品。他一邊收拾,一邊喃喃自語:“去養(yǎng)老院好,去養(yǎng)老院好,去了,孩子也省心。”看著父親在昏暗的燈光下佝僂的背影,我再也忍不住了,鼻子發(fā)酸,潸然淚下。但是很快,我就抹去腮邊的淚水,生活讓我只能做出這樣的選擇。那個晚上,父親的言語一直不多,他不停地擺弄家里的物件,翻翻這個,動動那個,一副極其舍不得又無奈的表情。我不忍看下去,早早回到自己的房間。那天晚上,我久久無法入睡,從門縫里鉆進來的燈光告訴我,父親也是一夜未眠。夜晚那么漫長,父親的嘆息聲時不時地穿過厚厚的門板,沖擊著我的耳膜。第二天一早,當我腫脹著雙眼出現(xiàn)在父親面前時,他一臉快樂的表情,仿佛從來就沒有傷感過,沒有失落過。早餐是父親做的,煎蛋、豆?jié){,還有熱乎乎的包子。我一眼便認出那幾個包子是原來上中學時校門口那家的。我非常喜歡吃他們家的包子,后來上大學,偶爾回來,父親一大早便騎上自行車,給我買回來。現(xiàn)在,父親老了,騎不動車了,一定是早上趕了好遠的路才買回來的。B11父親見我發(fā)愣,笑著說:“快吃,快吃,一會兒涼了,我早上晨練,專門用保溫瓶給你帶回來的?!盉12我把早點一掃而光。收拾完畢后,父親最后一次檢查家里。一路上,父親一直走在前面,我看不清他的表情,但我能看到他的背影。想起年少時,父親第一次送我上幼兒園的情形:就一直把我抱在懷里,直到進了幼兒園,才極其不舍地把我交給老師。初去的那幾天,我總是哭鬧,后來,父親把我送到幼兒園,就一直站在幼兒園的柵欄門外,看我在院子里玩耍。隔著柵欄門,看到父親,我再無懼怕,玩得很開心?,F(xiàn)在,我依然清晰地記得那時的感覺。每天放學,我都渴望父親早些出現(xiàn)在幼兒園門口B13而此刻,父親像一個孩子,我把他送進養(yǎng)老院,他是否也會不適應?是否也會想著有一天,我會出現(xiàn)在養(yǎng)老院門口,接他回家?B14我再也忍不住了,淚如泉涌。正是眼前這個人,給了我一個家,陪著我漸漸長大。我從背后抱著父親,我開始覺得我是那樣渺小、自私、卑鄙不堪。以前,父親有我有家,后來,我離他越來越遠?,F(xiàn)在,我竟然讓他連個家都沒有。想到這里,我忍不住失聲痛哭,父親一直沒有轉(zhuǎn)過身,但我感覺到手背上有父親掉落的淚。B15我哽咽著說:“爸,咱不去了,咱回家吧。”他拼命地點頭。B16幾天后,我?guī)е赣H回了北京。我可以吃得差一點、穿得差一點,可是這個給了我生命、給了我家的男人,我再也不想讓他受半點委屈。自此以后,我會在父親身邊,站成一棵樹,開滿一樹感恩的花,花葉不敗,感恩無終。(選自讀者,2017年第6期)11 . 閱讀全文,理清思路,將下面的內(nèi)容填寫完整。開端:_發(fā)展:_高潮:_結(jié)局:“我”帶父親回北京,與“我”生活在一起。12 . 賞析文中畫線的句子。待在家里的那幾天,父親的臉,笑成了一朵花。13 . 結(jié)合文章內(nèi)容,說說你對文章標題“總有些感恩有始無終”的理解。14 . 請概括文中“父親”的特點。15 . 聯(lián)系生活實際,談談你讀完此文后的感受。四、文言文閱讀秋水秋水時至,百川灌河。涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于北海,東面而視,不見水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰:“野語有之曰:聞道百,以為莫己若者,我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞,而輕伯夷之義者,始吾弗信,今我睹子之難窮也,吾非至于子之門,則殆矣。吾長見笑于大方之家?!?6 . 下列句子中朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是( )A秋水/時至,百川/灌河。B河伯/始旋其面目C順流而/東行,至于/北海D以為/莫己若者17 . 下列句子中加點的詞解釋不正確的一項是( )A于是焉,河伯始旋其面目(介詞,在)B我之謂也(賓語前置的標志)C且夫我嘗聞少仲尼之聞(學識)D百川灌河(這里指黃河)18 . 下列對選文理解不正確的一項是( )A選文第一、二句寫黃河的壯闊:第一句寫黃河泛濫,“百川灌河”極言黃河之雄壯。B“以天下之美為盡在己”中一個“天下”,一個“盡”把河伯躊躇滿志、飄飄然的情態(tài)描寫得淋漓盡致。C選文用河神見海神的寓言故事說明哲理,通篇都在設喻。D在河伯的感嘆里,河伯覺得有些人對孔子和伯夷的看法是不正確的,他們不應該認為孔子的學識少,也不應該認為伯夷的道義輕。19 . 用現(xiàn)代漢語寫出下面文言文語句的大意(1)聞道百,以為莫己若者,我之謂也。(2)吾長見笑于大方之家。20 . 莊子這篇寓言給你哪些啟示?五、句子默寫21 . 請在下面的田字格中端正地書寫詩文名句。(1)_,落花時節(jié)又逢君。(杜甫江南逢李龜年)(2)非淡泊無以明志,_。(諸葛亮誠子書)(3)_,_;星漢燦爛,若出其里。(曹操觀滄海)(4)古詩中,詩人往往借物抒情或借景抒情。王灣的次北固山下“鄉(xiāng)書何處達,_”一句,借大雁抒發(fā)了對家人的思念之情;馬致遠的天凈沙秋思“夕陽西下,_”一句,借夕陽表達了游子對家的思念;李白的聞王昌齡左遷龍標遙有此寄“我寄愁心與明月,_”一句,借明月表達了對友人的牽掛之情。六、詩歌鑒賞22 . 閱讀古詩,完成小題。行軍九日思長安故園岑參強欲登高去,無人送酒來。遙憐故園菊,應傍戰(zhàn)場開。九月十日即事李白昨日登高罷,今朝更舉觴。菊花何太苦,遭此兩重陽?寒菊鄭思肖花開不并百花叢,獨立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。(注)兩重陽:陰歷九月十日,稱為“小重陽”,有采菊宴飲的習俗。以上三首詩都寫到“菊花”,表達的感情卻不完全相同,請作分析。七、語言表達23 . 表達與交流日本周刊郵報雜

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