高中數(shù)學(xué) 第一章 常用邏輯用語(yǔ) 1.2 充分條件與必要條件 充要條件的理解及判定方法素材 北師大版選修2-1(通用)_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 第一章 常用邏輯用語(yǔ) 1.2 充分條件與必要條件 充要條件的理解及判定方法素材 北師大版選修2-1(通用)_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 第一章 常用邏輯用語(yǔ) 1.2 充分條件與必要條件 充要條件的理解及判定方法素材 北師大版選修2-1(通用)_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 第一章 常用邏輯用語(yǔ) 1.2 充分條件與必要條件 充要條件的理解及判定方法素材 北師大版選修2-1(通用)_第4頁(yè)
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充要條件的理解及判定方法充分條件、必要條件和充要條件是重要的數(shù)學(xué)概念,主要用來(lái)區(qū)分命題的條件p和結(jié)論q之間的關(guān)系本文主要是通過(guò)不同的知識(shí)點(diǎn)來(lái)剖析充分必要條件的意義,讓我們能準(zhǔn)確判定給定的兩個(gè)命題的充要關(guān)系高考中“充要條件”常見(jiàn)題型解題方法如下:一利用雙箭頭的傳遞性判定例1已知p是r的充分不必要條件,s是r的必要條件,q是s的必要條件那么p是q成立的( )A.充分非必要條件B.必要非充分條件C.充要條件D.既非充分又非必要條件解:用雙箭頭符號(hào)表示p、q、r、s的關(guān)系:pr,sr,qs,即pr,rs,sq,prsq,即pq,又rp,則qp,故p是q的充分非必要條件.故選A.點(diǎn)評(píng):由于邏輯聯(lián)結(jié)符號(hào)“”、“”、“”具有傳遞性,因此可根據(jù)幾個(gè)條件的關(guān)系,經(jīng)過(guò)若干次的傳遞,判斷所要判斷的兩個(gè)條件之間的依存關(guān)系.本題關(guān)鍵是將所有充分(必要)條件轉(zhuǎn)化為“=”和“”表示,畫(huà)出它們的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖,再找要求的兩個(gè)條件之間的互推關(guān)系二利用集合之間的關(guān)系判定例2設(shè)集合,那么“”是“”的( )A充分而不必要條件 B必要而不充分條件C充分必要條件 D既不充分也不必要條件解析:,NM“”是“”的必要而不充分條件. 故應(yīng)選B點(diǎn)評(píng):通過(guò)集合的包含或相等關(guān)系來(lái)確定充分、必要條件,利用集合之間的關(guān)系判定主要依據(jù):(1)若AB,就是xA則xB,則A是B的充分條件,B是A的必要條件;(2)若AB,就是xA則xB,且A中至少有一個(gè)元素不在B中,則A是B的充分非必要條件,B是A的必要非充分條件;(3)若A=B,就是AB且AB,則A是B的充分條件,同時(shí)A是B的必要條件,即A是B的充要條件;(4)若AB,AB,則A是B的既不充分也不必要條件三利用命題的四種形式進(jìn)行判定例3設(shè)A、B是兩個(gè)命題,如果B是的必要條件,但不是的充分條件,那么A是的 條件解: A是的必要條件;又假如,則,這與B不是的充分條件矛盾,A不是的充分條件,故A是的必要不充分條件點(diǎn)評(píng):利用命題的幾種相互關(guān)系判定的依據(jù)是:(1)如果原命題成立,逆命題不成立,則原命題的條件是充分非必要的;(2)如果原命題不成立,逆命題成立,則原命題的條件是必要非充分的;(3)如果原命題和它的逆命題都成立,則原命題的條件充要的;(4)如果原命題和它的逆命題都不成立,則原命題的條件是非充分非必要的.四直接用定義判定例4“若,R,則0”的一個(gè)充分不必要條件是:0;0或0;2;0且0解:由題意知“充分不必要條件”是指:選項(xiàng)=已知,但已知選項(xiàng)據(jù)此考察四個(gè)選項(xiàng):0=,同號(hào)0;0或00;2=0,但02;0且00,但00且0故填點(diǎn)評(píng):直接用定義判定的理論依據(jù)是:能夠保證一個(gè)事件一定發(fā)生的條件,叫做這個(gè)事件發(fā)生的充分條件;一個(gè)事件要發(fā)生必須具備的條件叫做這個(gè)事件發(fā)生的必要條件;一個(gè)條件既能保證某個(gè)事件發(fā)生,同時(shí)又是這個(gè)事件發(fā)生必須具備的條件,就叫做這個(gè)事件發(fā)生的充要條件.在實(shí)際應(yīng)用中,體現(xiàn)充要條件的文字還有“當(dāng)且僅當(dāng)”、“有且僅有”、“必需且只需”等語(yǔ)句.用邏輯符號(hào)表示為:(1)若pq,且qp,則p是q的充分且不必要條件,q是p的必要且不充分條件;(2)若qp,且pq,則p是q的必要且不充分條件,q是p的充分且不必要條件;(3)若pq,且qp(或pq),則p是q的充要條件(此時(shí)q也是p的充要條件);(4)若pq,且qp,則p是q的非充分非必要條件.例5若是常數(shù),則“”且“”是“對(duì)任意,有”的( )A充分不必要條件 B必要不充分條件C充要條件 D既不充分也不必要條件解:由“且”可推得“對(duì)任意,有”成立,而當(dāng)時(shí),仍有,即由“對(duì)任意,有”不能推出“且”故答案選A點(diǎn)評(píng):此題考查了恒成立的條件,恒成立的條件是 或 可見(jiàn),實(shí)際上解決有關(guān)“充要條件”的方法主要有:(1)要理解“充分條件”“必要條件”的概念:當(dāng)“若p則q”形式的命題為真時(shí),就記作pq,稱p是q的充分條件,同時(shí)稱q是p的必要條件,因此判斷充分條件或必要條件就歸結(jié)為判斷命題的真假.(2)要理解“充要條件”的概念,對(duì)于符號(hào)“”要熟悉它的各種同義詞語(yǔ):“等價(jià)于”,“當(dāng)且僅當(dāng)”,“必須并且只需”,“,反之也真”等.(3)數(shù)學(xué)概念的定義具有相稱性,即數(shù)學(xué)概念的定義都可以看成是充要條件,既是概念的判斷依據(jù),又是概念所具有的性質(zhì).(4)從集合觀點(diǎn)看,若AB,則A是B的充分條件,B是A的必要條件;若A=B,則A、B互為充要

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