呼和浩特市2020年八年級上學(xué)期期中考試生物試題（I）卷VIP

呼和浩特市2020年八年級上學(xué)期期中考試生物試題（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是（ ）A體節(jié)B環(huán)節(jié)C環(huán)帶D體帶2 . 幼小的黑猩猩會用一根蘸水的樹枝從洞穴中取食白蟻，這一行為形成的原因是A生來就有的B生活經(jīng)驗(yàn)和模仿C本能D遺傳物質(zhì)決定的3 . 下列不屬于動物后天學(xué)習(xí)行為的是（ ）。A蜘蛛結(jié)網(wǎng)B導(dǎo)盲犬給主人帶路C小狗做算術(shù)題D八哥說“你好”4 . 體育課上某同學(xué)不慎肱骨骨折，你認(rèn)為固定時(shí)夾板的長度應(yīng)該是（ ）A長過骨折點(diǎn)到肘關(guān)節(jié)的長度B長過骨折點(diǎn)到腕關(guān)節(jié)的長度C長過腕關(guān)節(jié)到肘關(guān)節(jié)的長度D在肱骨長度內(nèi)即可5 . 仰臥起坐是初三體育考試項(xiàng)目之一，有關(guān)仰臥起坐的說法不正確的是（ ）A仰臥起坐的過程是在神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下，骨骼和肌肉共同參與完成的B仰臥起坐的過程中需要消耗細(xì)胞呼吸作用釋放的能量C在坐起的過程中，所有肌肉都收縮；躺下的過程中，所有肌肉都舒張D做仰臥起坐可以使人體的多個系統(tǒng)得到鍛煉，起到強(qiáng)身健體的作用6 . 蛔蟲與其寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是（ ）身體表面有角質(zhì)層身體細(xì)長消化管長而發(fā)達(dá)生殖能力強(qiáng)，卵有厚殼保護(hù)消化管結(jié)構(gòu)簡單ABCD7 . 下列動物與其棲息環(huán)境間的對應(yīng)關(guān)系，正確的是A東北虎 -沙漠B企鵝-草原C蚯蚓- 池塘D鯨魚-海洋8 . 如圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)和氣囊結(jié)構(gòu)示意圖，能夠發(fā)生氣體交換的是Aa和bBb和cCbDc9 . 下列各項(xiàng)中不符合如圖所表示概念之間關(guān)系的是（ ）A運(yùn)動系統(tǒng)骨骼關(guān)節(jié)B節(jié)肢動物昆蟲螳螂C動物行為先天性行為聞風(fēng)喪膽D染色體DNA基因10 . 捆扎鯽魚的胸鰭和腹鰭，其運(yùn)動會出現(xiàn)的障礙是不能（ ）A向前游動B保持身體平衡C保持前進(jìn)的方向D上浮和下沉11 . 下列海鮮屬于軟體動物的是（ ）A扇貝、龍蝦B魷魚、墨魚C?？?、生蠔D鮑魚、帶魚12 . 如下圖所示，經(jīng)訓(xùn)練后，歐洲熊蜂能將小球順利地滾到終點(diǎn)，同時(shí)獲得糖水作為獎勵。關(guān)于熊蜂滾球行為，下列敘述錯誤的是（ ）A從行為獲得途徑看，熊蜂滾球是學(xué)習(xí)行為B熊蜂滾球行為與遺傳因素?zé)o關(guān)C若無糖水獎勵，滾球行為會逐漸消退D熊蜂通過進(jìn)球獲得獎勵有利于生存13 . 動物通過呼吸作用將體內(nèi)的部分有機(jī)物分解成無機(jī)物，這體現(xiàn)動物在自然界中的作用（ ）A促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B維持生態(tài)平衡C幫助植物傳粉D幫助植物傳播種子14 . 白蟻群體中，個體最大的是【】A負(fù)責(zé)產(chǎn)卵的蟻后B負(fù)責(zé)與蟻后交配的蟻王C負(fù)責(zé)覓食、筑巢、照料卵、飼喂等工作的工蟻D負(fù)責(zé)蟻巢的保衛(wèi)的兵蟻15 . 稱魚的動物有的其實(shí)不是魚，但它們都能在水中生活，下列對應(yīng)不正確的是（ ）A魷魚、章魚軟體動物B甲魚、鱷魚爬行動物C鯨魚、娃娃魚哺乳動物D金魚、鯽魚魚類16 . 下列能構(gòu)成一條完整食物鏈的是（ ）A虎鹿綠色植物B蝦小魚大魚C蛇綠色植物鷹D綠色植物兔狐17 . 蝗蟲適于陸地生活，與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有（ ）腹部有氣門、用于呼吸胸部有三對足、兩對翅有外骨骼，防止水分蒸發(fā)視覺發(fā)達(dá)，有一對復(fù)眼ABCD18 . 下列關(guān)于動物行為的描述，錯誤的是A“蚯蚓走迷宮”屬于學(xué)習(xí)行為B“小鳥喂魚”屬于學(xué)習(xí)行為C“小袋鼠吃奶”屬于先天性行為D“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”屬于先天性行為19 . 如果用如圖表示各種概念間的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與圖示相符的是（ ）選項(xiàng)1234A動物脊椎動物魚類海馬B生物圈生態(tài)系統(tǒng)綠色植物生產(chǎn)者C種子植物裸子植物雙子葉植物單子葉植物D門綱科目AABBCCDD20 . 渦蟲、絳蟲屬于扁形動物，依據(jù)是（ ）由許多相似的體節(jié)組成 身體呈線形 身體扁平體表覆蓋堅(jiān)硬的貝殼 有口無肛門ABCD21 . 運(yùn)動的本質(zhì)就是：肌肉受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是就產(chǎn)生了運(yùn)動；在運(yùn)動中，肌肉、關(guān)節(jié)、骨的作用分別是（ ）A提供動力、支點(diǎn)、杠桿B支點(diǎn)、提供動力、杠桿C杠桿、支點(diǎn)、提供動力D提供動力、杠桿、支點(diǎn)22 . 中國環(huán)境保護(hù)部27日發(fā)布2017年的世界環(huán)境日主題是“綠水青山就是金山銀山，旨在動員引導(dǎo)社會各界人士尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。下列相關(guān)做法和觀點(diǎn)，錯誤的是A保護(hù)生物多樣性有利于環(huán)境保護(hù)B生活污水未經(jīng)處理就隨意排放會加重水污染C盡量乘坐公交車可減少城市大氣污染D生態(tài)系統(tǒng)有很強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力，環(huán)境污染不用擔(dān)心23 . 心臟分為幾個腔（ ）A1個 B2 個 C3個 D4個24 . 下列哪幅圖表示動物的先天性行為（ ）A育雛的母雞和小貓B大猩猩摘香蕉C動物的繞道取食D大山雀喝牛奶二、綜合題25 . 如圖，是幾種動物的行為。請根據(jù)圖示回答下列問題：（1）從行為獲得的途徑來說，美國紅雀（小鳥）喂魚的行為屬于_行為，大山雀成功喝到牛奶之后，“其他大山雀”也偷喝牛奶的行為是_行為。前者是由是其體內(nèi)的_決定的。從維持自身生存的意義上來說，_行為更能適應(yīng)變化的環(huán)境。（2）黑猩猩完成摘取香蕉的動作，不僅要依靠運(yùn)動系統(tǒng)，運(yùn)動所需的能量，還有賴于消化系統(tǒng)、_系統(tǒng)、_系統(tǒng)等配合。26 . 如圖為家鴿適于飛行生活的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答（1）觀察圖1，家鴿的身體呈流線型，這種體形可以_（2）觀察圖2，家鴿的前肢變成_，生有幾排大型的羽毛，可搏擊空氣（3）觀察圖3，家鴿的骨骼輕、薄、長骨中空，有利于_；胸骨上有高聳的突起叫_，它是發(fā)達(dá)的胸肌附著的部位（4）觀察圖4，家鴿的呼吸器官是圖中的_，氣囊與_相連，呼氣時(shí)，氣囊內(nèi)的氣體流動方向是_（用序號和箭頭表示），可見，氣囊有輔助_呼吸的作用27 . 看圖,填出以下部分的名稱：（1）構(gòu)成關(guān)節(jié)的各結(jié)構(gòu)中 是 _是_ 是 _（2）骨骼肌有受到刺激而_的特性,因此與骨相連的肌肉至少是由_組肌肉相互 _活動的。28 . 豬肉絳蟲是營寄生生活的，成蟲寄生在人的小腸中，幼蟲寄生在豬或人的皮下組織、肌肉間、結(jié)締組織和腦等部位。（1）根據(jù)所學(xué)知識，判斷豬肉絳蟲屬于_，因?yàn)榫哂性搫游锏闹饕卣鱛。（2）豬肉絳蟲身體分為_、_和_三部分。它的頸部有強(qiáng)大的_能力，能不斷產(chǎn)生節(jié)片。（3）豬食了被蟲卵污染的飼料后，蟲卵在豬的胃里孵化成_，鉆入胃壁或腸壁，進(jìn)入血管，隨著血液循環(huán)到肌肉等處，豬肉絳蟲與豬的關(guān)系是_。（4）豬肉絳蟲的成蟲可以寄生在人的_內(nèi)，我們說世界上沒有指紋完全一樣的兩個人，這體現(xiàn)了生物多樣性中的_。29 . 看圖，回答問題（1）寫出所有食物鏈，該食物網(wǎng)中共有_食物鏈其中最長的一條是_ （2）該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于_， 兔、狐等屬于_， 還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于_， 除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒有表示出來的_ （3）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是_，數(shù)量最少的是_ （4）如果將狐、鷹等肉食動物大量捕殺，兔的數(shù)量將會出現(xiàn)什么樣的變化？_三、實(shí)驗(yàn)探究題30 . 幫老師完成實(shí)驗(yàn)： 以下是王老師設(shè)計(jì)的“探究種子萌芽的外界條件”實(shí)驗(yàn)請你幫他一起完成。1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶處理方法10粒種子，擰緊瓶蓋1