法律咨詢教學(xué)大綱.doc

法政學(xué)院法律咨詢教學(xué)大綱課程名稱：法律咨詢英文名稱：Law Director課程編碼：課程類別：必修實(shí)驗(yàn)類別：獨(dú)立設(shè)課實(shí)驗(yàn)適用專業(yè)：法學(xué)先修課程：法理學(xué)、國(guó)際環(huán)境法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、中國(guó)法制史、民法、法律邏輯學(xué)、法律學(xué)專業(yè)英語(yǔ)、房地產(chǎn)法、公司法、國(guó)際法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際私法、合同法、環(huán)境與資源保護(hù)法、婚姻繼承法學(xué)、金融法、勞動(dòng)法、民事訴訟法、票據(jù)法、商法、司法文書、西方法律思想史、憲法學(xué)、刑法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、證據(jù)法、證券法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、仲裁法一、學(xué)時(shí)與學(xué)分課程總學(xué)時(shí)2周課程總學(xué)分2實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)2周實(shí)驗(yàn)學(xué)分2二、制定本大綱的依據(jù)法學(xué)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃三、本實(shí)驗(yàn)課程的具體安排時(shí)間安排在第六、第七學(xué)期，各1周。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的設(shè)置及學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱內(nèi)容簡(jiǎn)介（50個(gè)字左右）實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)類型每組人數(shù)1法律咨詢進(jìn)行義務(wù)法律咨詢備注：（1）實(shí)驗(yàn)要求：必修、選修（2）實(shí)驗(yàn)類型：演示、驗(yàn)證、綜合、設(shè)計(jì)四、實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容和基本要求（一）基本內(nèi)容到企業(yè)、社區(qū)、居委會(huì)、農(nóng)村等地進(jìn)行義務(wù)法律咨詢，用所學(xué)法律知識(shí)回報(bào)社會(huì)。 （二）基本要求 1任課教師應(yīng)具有一定的律師實(shí)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，能夠指導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，針對(duì)具體案件，學(xué)會(huì)如何分析案情，理清法律關(guān)系；明確法律適用以及解決具體案件的方法和程序。2通過法律咨詢實(shí)踐，學(xué)生應(yīng)找出自己專業(yè)知識(shí)的不足以及所學(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的差距。3學(xué)生應(yīng)針對(duì)法律咨詢中遇到的具體實(shí)例寫出法律意見書，或根據(jù)法律咨詢的總體情況寫出法律咨詢的心得體會(huì)。五、考核方式與評(píng)分辦法（一）考核方式考察（二）考核依據(jù)1學(xué)生在法律咨詢中的基本情況及表現(xiàn)；2學(xué)生針對(duì)法律咨詢中遇到的具體實(shí)例寫出的法律意見書，或根據(jù)法律咨詢的總體情況寫出的心得體會(huì)。（二）成績(jī)?cè)u(píng)定評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)分為合格、不合格兩等。成績(jī)由指導(dǎo)教師予以評(píng)定。社會(huì)調(diào)查教學(xué)大綱課程名稱：社會(huì)調(diào)查 英文名稱：The society investigates 課程編碼：課程類別：必修實(shí)驗(yàn)類別：獨(dú)立設(shè)課實(shí)驗(yàn)適用專業(yè)：法學(xué)先修課程：法理學(xué)、國(guó)際環(huán)境法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、中國(guó)法制史、民法、法律邏輯學(xué)、法律學(xué)專業(yè)英語(yǔ)、房地產(chǎn)法、公司法、國(guó)際法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際私法、合同法、環(huán)境與資源保護(hù)法、婚姻繼承法學(xué)、金融法、勞動(dòng)法、民事訴訟法、票據(jù)法、商法、司法文書、西方法律思想史、憲法學(xué)、刑法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、證據(jù)法、證券法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、仲裁法一、學(xué)時(shí)與學(xué)分課程總學(xué)時(shí)2周課程總學(xué)分2實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)2周實(shí)驗(yàn)學(xué)分2上機(jī)學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)分二、制定本大綱的依據(jù)法學(xué)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃三、本實(shí)驗(yàn)課程的具體安排時(shí)間安排在第七學(xué)期4-5周實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的設(shè)置及學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱內(nèi)容簡(jiǎn)介（50個(gè)字左右）實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)類型每組人數(shù)1社會(huì)調(diào)查社會(huì)調(diào)查是法學(xué)專業(yè)學(xué)生必修的集中實(shí)踐環(huán)節(jié)之一，是培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)手能力的重要手段。調(diào)查研究使學(xué)生放開眼界，開拓思路，進(jìn)一步了解社會(huì)，鍛煉與人交往和溝通的能力。為將來走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。2周收集素材、整理資料、撰寫調(diào)查報(bào)告10備注：（1）實(shí)驗(yàn)要求：必修、選修（2）實(shí)驗(yàn)類型：演示、驗(yàn)證、綜合、設(shè)計(jì)四、實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容和基本要求（一）基本內(nèi)容深入社會(huì)各界，就有關(guān)法制建設(shè)方面的內(nèi)容進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。實(shí)踐形式及方法：1.確定調(diào)查方式，是重點(diǎn)調(diào)查、典型調(diào)查或抽樣調(diào)查。2.其次確定具體采用的調(diào)查方法：如實(shí)際考察、召開座談會(huì)、個(gè)別訪談、問卷調(diào)查、資料調(diào)查等?？梢詥为?dú)使用一種方法，也可以綜合運(yùn)用兩種以上方法。文獻(xiàn)資料調(diào)查可作為其他調(diào)查方法的輔助方法，而不能單獨(dú)使用。3.可以單人獨(dú)立進(jìn)行，也可以由3人以下（含3人）組成的小組協(xié)作完成調(diào)查并共同撰寫調(diào)查報(bào)告。4.先分散，后集中（實(shí)習(xí)后期以班為單位召開心得體會(huì)交流會(huì)） 社會(huì)調(diào)查參考選題 1關(guān)于本市用人單位和勞動(dòng)者之間的勞動(dòng)合同的執(zhí)行現(xiàn)狀的調(diào)查。 2調(diào)查某個(gè)或某些企業(yè)中知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的現(xiàn)狀及存在的問題（可以調(diào)查幾個(gè)高新技術(shù)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的現(xiàn)狀，比如企業(yè)如何采取保護(hù)措施的，情況如何，知識(shí)產(chǎn)權(quán)受侵害現(xiàn)象如何）。 3調(diào)查某個(gè)或某些企業(yè)中對(duì)商業(yè)秘密保護(hù)的現(xiàn)狀（比如采取保密措施的方式，效果等） 4對(duì)本市（區(qū)、縣）國(guó)家工作人員職務(wù)犯罪的情況的調(diào)查（哪些手段、成因調(diào)查等） 5調(diào)查家庭生活中發(fā)生的法律糾紛和案例，分析其成因和解決途徑 6調(diào)查本市（區(qū)、縣）當(dāng)前搶劫犯罪的成因、對(duì)策和特點(diǎn)（根據(jù)一些案件進(jìn)行總結(jié)） 7對(duì)當(dāng)前本市（區(qū)、縣）領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)的調(diào)查（可以通過發(fā)放問卷等方式了解領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí)、法律思想、法律知識(shí)、法律評(píng)價(jià)、依法辦事的能力，從中得出當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)的現(xiàn)狀和特點(diǎn)等） 8女性吸毒人員特點(diǎn)及危害的調(diào)查報(bào)告 9對(duì)本市（區(qū)、縣）流動(dòng)人口犯罪情況的調(diào)查（基本情況、特點(diǎn)、原因等） 10對(duì)本市（區(qū)、縣）離婚案件情況的調(diào)查分析（基本現(xiàn)狀、特點(diǎn)、原因等） 11對(duì)本市（區(qū)、縣）外商投資企業(yè)勞動(dòng)保障情況的調(diào)查 12對(duì)本市（區(qū)、縣等）法律援助工作現(xiàn)狀的調(diào)查（現(xiàn)狀、存在的問題、建議、對(duì)策等） 13對(duì)本市（區(qū)、縣等）黨員干部違法犯罪情況的調(diào)查（違法犯罪的人員情況，犯罪的原因、犯罪的種類、特點(diǎn)等） 14對(duì)本地道路交通執(zhí)法工作現(xiàn)狀的調(diào)查 15對(duì)本市（區(qū)、縣等）刑滿釋放人員重新犯罪情況的調(diào)查（調(diào)查重新犯罪的原因、特點(diǎn)等） 16對(duì)本市（區(qū)、縣等）家庭暴力問題的調(diào)查與思考 17對(duì)本市（區(qū)、縣等）當(dāng)前街頭詐騙犯罪的調(diào)查與思考 18對(duì)本市（區(qū)、縣等）青少年吸毒情況的現(xiàn)狀調(diào)查 19關(guān)于某地農(nóng)村縱火案件的調(diào)查 20計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)犯罪的主要表現(xiàn)形式的調(diào)查。 21企業(yè)由于人才流動(dòng)商業(yè)秘密的流失情況的調(diào)查。 22關(guān)于青少年犯罪的原因調(diào)查。 23家庭（或?qū)W校、社會(huì)生活）中侵犯未成年人合法權(quán)益的情況調(diào)查。 24電子郵件引發(fā)的法律問題的調(diào)查與思考（通過調(diào)查，結(jié)合法律規(guī)定，總結(jié)當(dāng)前隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，電子郵件引發(fā)出的法律問題都有哪些）。 25當(dāng)事人單方解除勞動(dòng)合同的原因調(diào)查（可以通過相關(guān)企業(yè)當(dāng)事人解除合同的例子進(jìn)行調(diào)查，可從勞動(dòng)者單方解除和企業(yè)單方解除兩方面進(jìn)行調(diào)查，分析原因）。 26市當(dāng)前的法律服務(wù)市場(chǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查。 27市外來人口犯罪情況調(diào)查（比如調(diào)查犯罪原因等）。 28單位犯罪的原因調(diào)查。 29調(diào)查市一些企業(yè)對(duì)商標(biāo)的法律保護(hù)（都采取了哪些措施、保護(hù)的成果如何等） 30調(diào)查市某個(gè)公安局執(zhí)法活動(dòng)的現(xiàn)狀。（比如遇到了哪些問題、困難） 31關(guān)于消費(fèi)者對(duì)自身權(quán)益的法律保護(hù)現(xiàn)狀（可以通過問卷調(diào)查的方式了解消費(fèi)者運(yùn)用法律保護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)，也可以通過相關(guān)的案例了解消費(fèi)者運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的情況）33某地(區(qū)、縣)建立和完善社會(huì)保障體系的措施和成效的調(diào)查。34天津市法律援助情況的調(diào)查。35國(guó)家賠償訴訟情況的調(diào)查。36高等學(xué)校中大學(xué)生犯罪情況的調(diào)查37某地(區(qū)、縣)公民法律意識(shí)狀況調(diào)查38某地(區(qū)、縣)法律監(jiān)督機(jī)制運(yùn)行狀況的調(diào)查。39法律推理在司法實(shí)踐中的應(yīng)用情況調(diào)查。 鼓勵(lì)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況自選比較熟悉的領(lǐng)域展開調(diào)查，注意要求選題小而具體。 （二）基本要求1指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中輔導(dǎo)，教給學(xué)生社會(huì)調(diào)查的一般知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)社會(huì)實(shí)際，有目的有針對(duì)性地選擇調(diào)查課題，進(jìn)行全過程的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。并提出相關(guān)要求。2調(diào)查應(yīng)深入細(xì)致，不得走馬觀花，草率行事；調(diào)查前應(yīng)確定調(diào)查主題，避免盲目；調(diào)查報(bào)告所引用的材料應(yīng)準(zhǔn)確，能說明文章主題。必須親自調(diào)查獲取第一手材料，調(diào)查報(bào)告的材料必須是真實(shí)可靠的。在調(diào)查報(bào)告中，須提供材料的來源，反映材料獲取的過程。 調(diào)查報(bào)告須取得調(diào)查對(duì)象的證明，并加蓋調(diào)查對(duì)象單位的公章。3通過社會(huì)調(diào)查，找出自己專業(yè)知識(shí)的不足以及所學(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的差距。4調(diào)查報(bào)告寫作的格式 （1）須注明調(diào)查的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)，范圍和主題，以及調(diào)查的主要方法。 （2）須將調(diào)查到的事實(shí)材料進(jìn)行歸納、整理，并依據(jù)事實(shí)材料的分析研究，得出合符邏輯的、具有說服力的結(jié)論。 （3）須針對(duì)調(diào)查得到的事實(shí)，提出具有見地的看法或有價(jià)值的建議，以期提供參考，發(fā)揮社會(huì)調(diào)查報(bào)告應(yīng)有的社會(huì)價(jià)值。 五、考核方式與評(píng)分辦法（一）考核方式考察（二）考核依據(jù)1學(xué)生在調(diào)查實(shí)習(xí)中的基本情況及表現(xiàn)；2調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容與文字表述；3召開心得體會(huì)交流會(huì)（二）成績(jī)?cè)u(píng)定評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)分為合格、不合格兩等。成績(jī)由指導(dǎo)教師予以評(píng)定。有下列情況之一者為不及格：1未參加調(diào)查實(shí)習(xí)或中途缺席時(shí)間超過三分之一者；2無調(diào)查報(bào)告或調(diào)查報(bào)告不符合要求者；3調(diào)查報(bào)告抄襲或請(qǐng)人代寫者。 法學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱實(shí)習(xí)名稱畢業(yè)實(shí)習(xí)英文名稱graduate practice適用專業(yè)法學(xué)開課學(xué)期第八學(xué)期學(xué)時(shí)或周8周學(xué) 分8一、實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)及基本要求 畢業(yè)實(shí)習(xí)隸屬于實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是法學(xué)專業(yè)本科全程培養(yǎng)計(jì)劃不可分割的組成部分。畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要目的是將學(xué)生置于真實(shí)的社會(huì)環(huán)境，觀察和從事法律職業(yè)活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題、表達(dá)問題和解決問題的能力，以及社會(huì)責(zé)任感、法律職業(yè)道德，以及法律職業(yè)認(rèn)同感。畢業(yè)實(shí)習(xí)的總體要求是學(xué)以致用，將自己的理論知識(shí)同業(yè)務(wù)實(shí)踐相結(jié)合，并在實(shí)習(xí)中發(fā)展其社會(huì)適應(yīng)與交際能力，同時(shí)也為畢業(yè)論文設(shè)計(jì)或?qū)懽魈峁?shí)踐素材。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容為了保證實(shí)習(xí)的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生法律實(shí)踐能力， 針對(duì)不同實(shí)習(xí)單位，制定相應(yīng)的實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求： （一）檢察院系統(tǒng)實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求 1熟悉與適應(yīng)階段 （1）熟悉并了解人民檢察院所在的社會(huì)環(huán)境； （2）與人民檢察院實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員進(jìn)行接觸與溝通； （3）學(xué)習(xí)人民檢察院內(nèi)部各種規(guī)章制度和紀(jì)律要求； （4）與人民檢察院實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員商議，確定實(shí)習(xí)工作崗位； （5）在完成（1）-（5）項(xiàng)工作過程中，實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)該與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和人民檢察院實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員積極配合，并應(yīng)做相應(yīng)的實(shí)習(xí)記錄。 2實(shí)習(xí)階段 （1）了解人民檢察院各科室的工作程序，尤其是所在科室的工作程序； （2）參與人民檢察院對(duì)案件調(diào)查取證工作 （3）旁聽2-3件公訴案件的審理過程； （4）參與人民檢察院有關(guān)業(yè)務(wù)庭制作證據(jù)目錄、歸納案件要點(diǎn)； （5）收集有關(guān)資料，協(xié)助人民檢察院對(duì)有關(guān)案件的討論； （6）學(xué)習(xí)制作人民檢察院法律文書； （7）在人民檢察院實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)案件卷宗的整理與歸檔工作； （8）參與人民檢察院實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員指定的其他業(yè)務(wù)活動(dòng)； （9）在參與（1）-（8）項(xiàng)工作過程中，實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)該與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和人民檢察院實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員積極配合，并應(yīng)做相應(yīng)的實(shí)習(xí)記錄。 3總結(jié)階段 （1）在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和人民檢察院實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的指導(dǎo)下，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告； （2）根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生的綜合表現(xiàn)、實(shí)習(xí)記錄，以及所撰寫的實(shí)習(xí)報(bào)告，人民檢察院實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員出具學(xué)生實(shí)習(xí)考核意見； （3）根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生的綜合表現(xiàn)、實(shí)習(xí)記錄，以及所撰寫的實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師出具學(xué)生實(shí)習(xí)考核意見。（二）法院系統(tǒng)實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求 1熟悉與適應(yīng)階段 （1）熟悉并了解人民法院所在的社會(huì)的環(huán)境； （2）與人民法院實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員進(jìn)行接觸與溝通； （3）學(xué)習(xí)人民法院內(nèi)部各種規(guī)章制度和紀(jì)律要求； （4）由人民法院實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員確定實(shí)習(xí)工作崗位； （5）在完成（1）-（5）項(xiàng)工作過程中，實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)該與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和人民法院實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員積極配合，并應(yīng)做相應(yīng)的實(shí)習(xí)記錄。 2實(shí)習(xí)階段 （1）了解人民法院各業(yè)務(wù)庭的工作程序，尤其是所在業(yè)務(wù)庭的工作程序； （2）旁聽2-3件案件的審理過程； （3）參與人民法院有關(guān)業(yè)務(wù)庭開展的案件調(diào)查取證工作； （4）參與人民法院有關(guān)業(yè)務(wù)庭主持的證據(jù)交換、質(zhì)證、整理案件的爭(zhēng)點(diǎn)； （5）收集有關(guān)資料，參與人民法院對(duì)有關(guān)案件的討論； （6）參與人民法院開展已決案件的執(zhí)行工作； （7）學(xué)習(xí)制作人民法院法律文書； （8）在人民法院實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)案件卷宗的整理與歸檔工作； （9）參與人民法院實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員指定的其他業(yè)務(wù)活動(dòng)； （10）在參與（1）-（9）項(xiàng)工作過程中，實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)該與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和人民法院實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員積極配合，并應(yīng)做相應(yīng)的實(shí)習(xí)記錄。 3總結(jié)階段 （1）在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和人民法院實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的指導(dǎo)下，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告； （2）根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生的綜合表現(xiàn)、實(shí)習(xí)記錄，以及所撰寫的實(shí)習(xí)報(bào)告，人民法院實(shí)習(xí)指導(dǎo)人民出具學(xué)生實(shí)習(xí)考核意見； （3）根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生的綜合表現(xiàn)、實(shí)習(xí)記錄，以及所撰寫的實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師出具學(xué)生實(shí)習(xí)考核意見。（三）公安系統(tǒng)實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求 1熟悉與適應(yīng)階段 （1）熟悉并了解所在公安局的社會(huì)環(huán)境； （2）了解公安局的工作范圍和工作程序； （3）與公安局實(shí)習(xí)指導(dǎo)干警進(jìn)行接觸和溝通； （4）學(xué)習(xí)公安局內(nèi)部各種規(guī)章制度和紀(jì)律要求； （5）與公安局實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員商議，確定實(shí)習(xí)工作崗位； （6）在完成（1）-（5）項(xiàng)工作過程中，實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)該與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)干警積極配合，并應(yīng)做相應(yīng)的實(shí)習(xí)記錄。 2實(shí)習(xí)階段 （1）了解公安局辦案程序，尤其是所在科室（派出所）辦案程序； （2）協(xié)助公安局干警接待當(dāng)事人； （3）協(xié)助公安局干警開展案件的調(diào)查取證與偵察工作； （4）收集資料，協(xié)助公安局干警開展對(duì)案件的研究與偵破工作； （5）協(xié)助公安局干警提出案件處理意見； （6）協(xié)助公安局干警辦理案件立案、移交人民檢察院等工作； （7）在公安局實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的指導(dǎo)下，辦理公安行政事務(wù)性工作； （8）在公安局實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)制作公安行政執(zhí)法文書； （9）參與公安局實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員指定的其他業(yè)務(wù)活動(dòng)； （11）在參與（1）-（9）項(xiàng)工作過程中，實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)該與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和公安局實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員積極配合，并應(yīng)做相應(yīng)的實(shí)習(xí)記錄。 3總結(jié)階段 （1）在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和公安局實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的指導(dǎo)下，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告； （2）根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生的綜合表現(xiàn)、實(shí)習(xí)記錄，以及所撰寫的實(shí)習(xí)報(bào)告，公安局實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員出具學(xué)生實(shí)習(xí)考核意見； （3）根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生的綜合表現(xiàn)、實(shí)習(xí)記錄，以及所撰寫的實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師出具學(xué)生實(shí)習(xí)考核意見。 （四）立法機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求 1熟悉與適應(yīng)階段 （1）熟悉與了解立法機(jī)關(guān)所在的環(huán)境； （2）了解立法機(jī)關(guān)的立法權(quán)限與工作程序； （3）與立法機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作人員進(jìn)行接觸和溝通； （4）學(xué)習(xí)立法機(jī)關(guān)內(nèi)部各種規(guī)章制度； （5）與立法機(jī)關(guān)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作人員商議，確定實(shí)習(xí)工作崗位； （6）在完成（1）-（5）項(xiàng)工作過程中，實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)該與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作人員積極配合，并應(yīng)做相應(yīng)的實(shí)習(xí)記錄。 2實(shí)習(xí)階段 （1）了解立法機(jī)關(guān)工作程序，尤其是所在部門的工作程序； （2）協(xié)助并參與立法機(jī)關(guān)開展立法調(diào)研工作； （3）積極參與立法機(jī)關(guān)舉辦的法制宣傳工作； （4）收集資料，協(xié)助立法機(jī)關(guān)開展的立法研究與起草工作； （5）協(xié)助組織立法機(jī)關(guān)組織的立法聽證活動(dòng)； （6）參與立法機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員指定的其他業(yè)務(wù)活動(dòng)； （7）在參與（1）-（6）項(xiàng)工作過程中，實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)該與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和立法機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員積極配合，并應(yīng)做相應(yīng)的實(shí)習(xí)記錄。 3總結(jié)階段 （1）在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和立法機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的指導(dǎo)下，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告； （2）根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生的綜合表現(xiàn)、實(shí)習(xí)記錄，以及所撰寫的實(shí)習(xí)報(bào)告，立法機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員出具學(xué)生實(shí)習(xí)考核意見； （3）根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生的綜合表現(xiàn)、實(shí)習(xí)記錄，以及所撰寫的實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師出具學(xué)生實(shí)習(xí)考核意見。（五）人民政府及其職能部門實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求 1熟悉與適應(yīng)階段 （1）熟悉與了解人民政府或職能部門的社會(huì)環(huán)境； （2）了解人民政府或職能部門的性質(zhì)、工作范圍和工作程序； （3）與人民政府或職能部門實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作人員進(jìn)行接觸和溝通； （4）學(xué)習(xí)人民政府或職能部門內(nèi)部規(guī)章制度和紀(jì)律要求； （5）與人民政府或職能部門的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作人員商議，確定實(shí)習(xí)工作崗位； （6）在完成（1）-（5）項(xiàng)工作過程中，實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)該與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作人員積極配合，并應(yīng)做相應(yīng)的實(shí)習(xí)記錄。 2實(shí)習(xí)階段 （1）了解所在人民政府或職能部門的具體工作性質(zhì)和工作程序； （2）協(xié)助和參與人民政府或職能部門開展的行政管理工作； （3）積極參與人民政府或職能部門舉辦的法制宣傳工作； （4）收集資料，協(xié)助人民政府或職能部門依法處理職責(zé)范圍內(nèi)發(fā)生的事件； （5）協(xié)助人民政府或職能部門做好與人民群眾的溝通工作； （6）參與人民政府或職能部門實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員指定的其他業(yè)務(wù)活動(dòng)； （7）在參與（1）-（6）項(xiàng)工作過程中，實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)該與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和人民政府或職能部門實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員積極配合，并應(yīng)做相應(yīng)的實(shí)習(xí)記錄。 3總結(jié)階段 （1）在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和人民政府或職能部門實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的指導(dǎo)下，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告； （2）根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生的綜合表現(xiàn)、實(shí)習(xí)記錄，以及所撰寫的實(shí)習(xí)報(bào)告，人民政府或職能部門實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員出具學(xué)生實(shí)習(xí)考核意見； （3）根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生的綜合表現(xiàn)、實(shí)習(xí)記錄，以及所撰寫的實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師出具學(xué)生實(shí)習(xí)考核意見。 （六）社會(huì)團(tuán)體（婦聯(lián)、殘聯(lián)、青聯(lián)、工會(huì)等）實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求 1熟悉與適應(yīng)階段 （1）熟悉與了解人民團(tuán)體所在的社會(huì)環(huán)境； （2）了解人民團(tuán)體的性質(zhì)、工作范圍與工作程序； （3）與人民團(tuán)體實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作人員進(jìn)行接觸和溝通； （4）學(xué)習(xí)人民團(tuán)體內(nèi)部規(guī)章制度及紀(jì)律要求； （5）與人民團(tuán)體的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作人員商議，確定實(shí)習(xí)工作崗位； （6）在完成（1）-（5）項(xiàng)工作過程中，實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)該與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作人員積極配合，并應(yīng)做相應(yīng)的實(shí)習(xí)記錄。 2實(shí)習(xí)階段 （1）了解所在人民團(tuán)體服務(wù)工作的范圍，尤其是所在部門的具體服務(wù)工作； （2）協(xié)助并參與人民團(tuán)體的接待工作； （3）積極參與人民團(tuán)體舉辦的法制宣傳工作； （4）積極參與人民團(tuán)體開展的法律援助活動(dòng)； （5）積極參與人民團(tuán)體舉辦的其他社會(huì)服務(wù)活動(dòng)； （6）積極參與人民團(tuán)體舉行的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)； （7）協(xié)助處理人民團(tuán)體工作范圍內(nèi)所發(fā)生的事件； （8）參與人民團(tuán)體實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員指定的其他業(yè)務(wù)活動(dòng)； （9）在參與（1）-（8）項(xiàng)工作過程中，實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)該與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和人民團(tuán)體實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員積極配合，并應(yīng)做相應(yīng)的實(shí)習(xí)記錄。 3總結(jié)階段 （1）在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和人民團(tuán)體實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的指導(dǎo)下，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告； （2）根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生的綜合表現(xiàn)、實(shí)習(xí)記錄，以及所撰寫的實(shí)習(xí)報(bào)告，人民團(tuán)體實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員出具學(xué)生實(shí)習(xí)考核意見； （3）根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生的綜合表現(xiàn)、實(shí)習(xí)記錄，以及所撰寫的實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師出具學(xué)生實(shí)習(xí)考核意見。 （七）律師事務(wù)所實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求 1熟悉與適應(yīng)階段： （1）熟悉與律師業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀(jì)律； （2）熟悉與了解律師事務(wù)所所在的社會(huì)環(huán)境； （3）了解律師事務(wù)所的執(zhí)業(yè)范圍與工作程序； （4）與律師事務(wù)所實(shí)習(xí)指導(dǎo)律師進(jìn)行接觸與溝通； （5）學(xué)習(xí)律師事務(wù)所內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度； （6）與實(shí)習(xí)指導(dǎo)律師商議，確定實(shí)習(xí)工作崗位； （7）在完成（1）-（6）項(xiàng)工作過程中，實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)律師積極配合，并應(yīng)做好相應(yīng)的實(shí)習(xí)記錄。 2實(shí)習(xí)階段 （1）了解所在部門的辦案程序、規(guī)則，虛心接受指導(dǎo)律師及其他律師的指導(dǎo)； （2）協(xié)助律師接待當(dāng)事人，并在指導(dǎo)律師的同意下向當(dāng)事人提供必要的法律咨詢（3）協(xié)助律師開展案件的調(diào)查取取證工作； （4）收集與案件有關(guān)的資料，協(xié)助律師開展對(duì)案件的研究； （5）協(xié)助律師撰寫案件代理意見或辯護(hù)意見；（6）協(xié)助律師辦理案件立案、出庭等工作，并旁聽有關(guān)案件的審理過程；（7）在實(shí)習(xí)指導(dǎo)律師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)案件卷宗的整理與歸檔工作；（8）協(xié)助律師參與非訴業(yè)務(wù)活動(dòng)；（9）參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)律師指定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及其他業(yè)務(wù)活動(dòng)；（10）在參與（1）-（9）項(xiàng)工作過程中，實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師與實(shí)習(xí)指導(dǎo)律師積極配合。并應(yīng)做好相應(yīng)的實(shí)習(xí)記錄。 3總結(jié)階段： （1）在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)律師的指導(dǎo)下，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告； （2）根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生的綜合表現(xiàn)、實(shí)習(xí)記錄，以及所撰寫的實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)指導(dǎo)律師出具學(xué)生實(shí)習(xí)考核意見，并加蓋律師事務(wù)所公章； （3）根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生的綜合表現(xiàn)、實(shí)習(xí)記錄，以及所撰寫的實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師出具學(xué)生實(shí)習(xí)考核意見。（八）非政府組織（NGO）實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求 1熟悉與適應(yīng)階段 （1）熟悉與了解非政府組織所在的社會(huì)環(huán)境； （2）了解非政府組織的性質(zhì)、工作范圍與工作程序； （3）與非政府組織實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作人員進(jìn)行接觸和溝通； （4）學(xué)習(xí)非政府組織的內(nèi)部管理規(guī)章制度； （5）與非政府組織的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作人員商議，確定實(shí)習(xí)工作崗位； （6）在完成（1）-（6）項(xiàng)工作過程中，實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)該與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作人員積極配合，并應(yīng)做相應(yīng)的實(shí)習(xí)記錄。 2實(shí)習(xí)階段 （1）了解非政府組織開展的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)； （2）協(xié)助并參與非政府組織的接待工作； （3）積極參與非政府組織舉辦的法制宣傳工作； （4）積極參與非政府組織開展的法律援助活動(dòng)； （5）積極參與非政府組織舉辦的其他社會(huì)公益活動(dòng)； （6）積極參與非政府組織舉行的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)； （7）協(xié)助處理非政府組織工作范圍內(nèi)所發(fā)生的事件； （8）參與非政府組織實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員指定的其他業(yè)務(wù)活動(dòng)； （9）在參與（1）-（8）項(xiàng)工作過程中，實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)該與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和非政府組織實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員積極配合，并應(yīng)做相應(yīng)的實(shí)習(xí)記錄。 3總結(jié)階段 （1）在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和非政府組織實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的指導(dǎo)下，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告； （2）根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生的綜合表現(xiàn)、實(shí)習(xí)記錄，以及所撰寫的實(shí)習(xí)報(bào)告，非政府組織實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員出具學(xué)生實(shí)習(xí)考核意見