班級(jí)文化建設(shè)課件.ppt

班級(jí)文化建設(shè)-八年級(jí)三班,班級(jí)文化是一種無形的教育力量，它就像春雨一樣“潤物細(xì)無聲”，它能啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的性情，溫暖學(xué)生的心靈。,1,2,班級(jí)介紹,班級(jí)制度文化,4,成果展示,1,班級(jí)介紹,8.3班是一個(gè)充滿青春朝氣的班集體，是一個(gè)產(chǎn)生快樂的大熔爐，是一個(gè)孕育希望的港灣。在這里，每位同學(xué)都盡自己最大的努力去繪制我們這部歷史，歷史流年重重洗去了我們曾經(jīng)的不足，也激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)。在我們共同的這部歷史上，記載了輝煌、感動(dòng)與夢想，也鐫刻了失敗、挫折與希望，我們就如同一朵盛開的花，每一個(gè)花瓣就是我們每一個(gè)人。在8.3班這個(gè)“陽光之家”的溫暖照耀下，39個(gè)花瓣變身39個(gè)天使，39個(gè)天使擁抱著39個(gè)夢想，帶著希望與夢想，我們一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！,我們的班級(jí),我們的班歌,愛因?yàn)樵谛闹?當(dāng)我睜開雙眼每一天都會(huì)記得大家的笑臉明白心中勇敢又多了一點(diǎn)曾經(jīng)哭泣也會(huì)看不見未來總會(huì)有別的喜悅就讓時(shí)間翻開嶄新的一頁你的音符你的臉有種無聲的語言教我不退縮要堅(jiān)持著信念用音符畫一個(gè)圈經(jīng)過都會(huì)被紀(jì)念我想愛永遠(yuǎn)會(huì)留在你心間每個(gè)人都擁有一個(gè)夢即使彼此不相同能夠與你分享無論失敗成功都會(huì)感動(dòng)愛因?yàn)樵谛闹衅椒捕黄接故澜缇拖衩詫m卻又讓我們此刻相逢OurHome,2,班級(jí)制度文化,建立合理的規(guī)章制度班級(jí)制度文化建設(shè)“沒有規(guī)矩不成方圓”，必要的班級(jí)規(guī)章制度是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的補(bǔ)充，而且對(duì)于行為習(xí)慣約束力不強(qiáng)的中學(xué)生來說尤為重要。,團(tuán)結(jié)進(jìn)取，班榮我榮！,我們的班訓(xùn),不說閑話！不干閑事!不做閑人!,我們的班風(fēng),班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，個(gè)性強(qiáng)，發(fā)展全。,我們的目標(biāo),1、進(jìn)校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準(zhǔn)時(shí)到；見到老師問聲好，做到文明有禮貌。2、早讀：勤奮好學(xué)爭分秒，貴在自覺效率高；各門功課同重要，書聲瑯瑯氣氛好。3、兩操：出操集隊(duì)快靜齊，動(dòng)作規(guī)范做好操；每天眼操做一次，持之以恒視力好。4、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；積極舉手敢發(fā)言，尊敬師長聽教導(dǎo)。5、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德很重要。,班級(jí)公約,班級(jí)公約,6、學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好，作業(yè)整潔按時(shí)交；預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。7、紀(jì)律：遲到早退我沒有，缺課曠課更不會(huì)；粗言穢語咱不說，打架滋事更不做。8、衛(wèi)生：個(gè)人衛(wèi)生很重要，公共衛(wèi)生也要搞；潔凈教室要保持，美麗校園齊維護(hù)。9、禮儀：相逢點(diǎn)頭笑，禮貌問聲好；求人要說“請”，走時(shí)“再見”不能少。10、離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時(shí)離校關(guān)門窗；橫穿馬路站看行，安全到家才放心。,班級(jí)管理團(tuán)隊(duì),班長,委員,紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)體育,組長課代表,【實(shí)施背景】為落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度和班規(guī)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭創(chuàng)模范班級(jí)、先進(jìn)班級(jí)。依據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度和班規(guī)，實(shí)行班級(jí)學(xué)生德育評(píng)分量化管理?！緦?shí)行辦法】本細(xì)則實(shí)行初每位學(xué)生的德育分為滿分100分，值日組長統(tǒng)計(jì)學(xué)生當(dāng)天的評(píng)分，并填寫評(píng)分表；班長統(tǒng)計(jì)每周每組每人評(píng)分；一月一總評(píng)。,實(shí)施紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)量化考核,評(píng)分記錄統(tǒng)計(jì),優(yōu)勝小組：優(yōu)先選擇小組位置優(yōu)秀學(xué)生：優(yōu)秀選擇組內(nèi)位置,3,物質(zhì)文化,精心布置優(yōu)美教室物質(zhì)文化環(huán)境，具有“桃李不言，下自成蹊”的特點(diǎn)，能讓學(xué)生在不知不覺中自然而然地受到暗示、熏陶、感染為學(xué)生營造溫馨和諧、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。,班級(jí)整體布局：,前門：班級(jí)名片外墻：走廊文化前墻：國旗、班級(jí)名言（黑板頂）三表欄（左側(cè)）、圖書角（右側(cè)）兩側(cè)墻：格言警訓(xùn)班級(jí)榮譽(yù)欄后方墻：黑板報(bào)、時(shí)鐘、勵(lì)志名言（正中）班級(jí)榮譽(yù)欄（后墻上)學(xué)生作品,走廊文化,班級(jí)名片,前墻,后墻,我們的圖書角,后墻底部,班級(jí)警訊塑造良好班風(fēng),后墻底部,學(xué)習(xí)園地以語文、英語、數(shù)學(xué)和物理四大主科占主導(dǎo)，定期展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，以及一些疑難題目的探究解析等。,學(xué)生作品成果展示,左墻,左墻兩側(cè),班級(jí)警訊塑造良好學(xué)風(fēng),右墻兩側(cè),24字核心價(jià)值觀-傳統(tǒng)文化,4,成果展示,衛(wèi)生,值日生及時(shí)到崗，認(rèn)真清掃,衛(wèi)生區(qū)走廊教室，整潔無死角,衛(wèi)生工具，擺放整齊有序,紀(jì)律,上學(xué)放學(xué)路隊(duì)安靜有序,課間適當(dāng)休息不吵鬧喧嘩,升旗,莊嚴(yán)有序高唱國歌,活動(dòng),積極參與，力爭佳績,增強(qiáng)凝聚力和集體榮譽(yù)感,跑操,集合及時(shí)到位整隊(duì)有序待操安靜跑操整齊口號(hào)響亮,學(xué)習(xí),課前準(zhǔn)備迅速課代表組織復(fù)習(xí)課上認(rèn)真聽講積極參與課堂活動(dòng)作業(yè)及時(shí)認(rèn)真完成按時(shí)上交,靜下來，鑄我八（3）實(shí)力，拼上去，亮我八（3）風(fēng)采！,我們的追求,平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。同學(xué)們，你們是泊于青春港口的一葉小舟，愿你們揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋，投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒。,班主任寄語,班級(jí)文化建設(shè)-八年級(jí)三班,班級(jí)文化是一種無形的教育力量，它就像春雨一樣“潤物細(xì)無聲”，它能啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的性情，溫暖學(xué)生的心靈。,1,2,班級(jí)介紹,班級(jí)制度文化,4,成果展示,1,班級(jí)介紹,8.3班是一個(gè)充滿青春朝氣的班集體，是一個(gè)產(chǎn)生快樂的大熔爐，是一個(gè)孕育希望的港灣。在這里，每位同學(xué)都盡自己最大的努力去繪制我們這部歷史，歷史流年重重洗去了我們曾經(jīng)的不足，也激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)。在我們共同的這部歷史上，記載了輝煌、感動(dòng)與夢想，也鐫刻了失敗、挫折與希望，我們就如同一朵盛開的花，每一個(gè)花瓣就是我們每一個(gè)人。在8.3班這個(gè)“陽光之家”的溫暖照耀下，39個(gè)花瓣變身39個(gè)天使，39個(gè)天使擁抱著39個(gè)夢想，帶著希望與夢想，我們一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！,我們的班級(jí),我們的班歌,愛因?yàn)樵谛闹?當(dāng)我睜開雙眼每一天都會(huì)記得大家的笑臉明白心中勇敢又多了一點(diǎn)曾經(jīng)哭泣也會(huì)看不見未來總會(huì)有別的喜悅就讓時(shí)間翻開嶄新的一頁你的音符你的臉有種無聲的語言教我不退縮要堅(jiān)持著信念用音符畫一個(gè)圈經(jīng)過都會(huì)被紀(jì)念我想愛永遠(yuǎn)會(huì)留在你心間每個(gè)人都擁有一個(gè)夢即使彼此不相同能夠與你分享無論失敗成功都會(huì)感動(dòng)愛因?yàn)樵谛闹衅椒捕黄接故澜缇拖衩詫m卻又讓我們此刻相逢OurHome,2,班級(jí)制度文化,建立合理的規(guī)章制度班級(jí)制度文化建設(shè)“沒有規(guī)矩不成方圓”，必要的班級(jí)規(guī)章制度是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的補(bǔ)充，而且對(duì)于行為習(xí)慣約束力不強(qiáng)的中學(xué)生來說尤為重要。,團(tuán)結(jié)進(jìn)取，班榮我榮！,我們的班訓(xùn),不說閑話！不干閑事!不做閑人!,我們的班風(fēng),班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，個(gè)性強(qiáng)，發(fā)展全。,我們的目標(biāo),1、進(jìn)校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準(zhǔn)時(shí)到；見到老師問聲好，做到文明有禮貌。2、早讀：勤奮好學(xué)爭分秒，貴在自覺效率高；各門功課同重要，書聲瑯瑯氣氛好。3、兩操：出操集隊(duì)快靜齊，動(dòng)作規(guī)范做好操；每天眼操做一次，持之以恒視力好。4、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；積極舉手敢發(fā)言，尊敬師長聽教導(dǎo)。5、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德很重要。,班級(jí)公約,班級(jí)公約,6、學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好，作業(yè)整潔按時(shí)交；預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。7、紀(jì)律：遲到早退我沒有，缺課曠課更不會(huì)；粗言穢語咱不說，打架滋事更不做。8、衛(wèi)生：個(gè)人衛(wèi)生很重要，公共衛(wèi)生也要搞；潔凈教室要保持，美麗校園齊維護(hù)。9、禮儀：相逢點(diǎn)頭笑，禮貌問聲好；求人要說“請”，走時(shí)“再見”不能少。10、離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時(shí)離校關(guān)門窗；橫穿馬路站看行，安全到家才放心。,班級(jí)管理團(tuán)隊(duì),班長,委員,紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)體育,組長課代表,【實(shí)施背景】為落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度和班規(guī)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭創(chuàng)模范班級(jí)、先進(jìn)班級(jí)。依據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度和班規(guī)，實(shí)行班級(jí)學(xué)生德育評(píng)分量化管理?！緦?shí)行辦法】本細(xì)則實(shí)行初每位學(xué)生的德育分為滿分100分，值日組長統(tǒng)計(jì)學(xué)生當(dāng)天的評(píng)分，并填寫評(píng)分表；班長統(tǒng)計(jì)每周每組每人評(píng)分；一月一總評(píng)。,實(shí)施紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)量化考核,評(píng)分記錄統(tǒng)計(jì),優(yōu)勝小組：優(yōu)先選擇小組位置優(yōu)秀學(xué)生：優(yōu)秀選擇組內(nèi)位置,3,物質(zhì)文化,精心布置優(yōu)美教室物質(zhì)文化環(huán)境，具有“桃李不言，下自成蹊”的特點(diǎn)，能讓學(xué)生在不知不覺中自然而然地受到暗示、熏陶、感染為學(xué)生營造溫馨和諧、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。,班級(jí)整體布局：,前門：班級(jí)名片外墻：走廊文化前墻：國旗、班級(jí)名言（黑板頂）三表欄（左側(cè)）、圖書角（右側(cè)）兩側(cè)墻：格言警訓(xùn)班級(jí)榮譽(yù)欄后方墻：黑板報(bào)、時(shí)鐘、勵(lì)志名言（正中）班級(jí)榮譽(yù)欄（后墻上)學(xué)生作品,走廊文化,班級(jí)名片,前墻,后墻,我們的圖書角,后墻底部,班級(jí)警訊塑造良好班風(fēng),后墻底部,學(xué)習(xí)園地以語文、英語、數(shù)學(xué)和物理四大主科占主導(dǎo)，定期展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，以及一些疑難題目的探究解析等。,學(xué)生作品成果展示,左墻,左墻兩側(cè),班級(jí)警訊塑造良好學(xué)風(fēng),右墻兩側(cè),24字核心價(jià)值觀-傳統(tǒng)文化,4,成果展示,衛(wèi)生,值日生及時(shí)到崗，認(rèn)真清掃,衛(wèi)生區(qū)走廊教室，整潔無死角,衛(wèi)生工具，擺放整齊有序,紀(jì)律,上學(xué)放學(xué)路隊(duì)安靜有序,課間適當(dāng)休息不吵鬧喧嘩,升旗,莊嚴(yán)有序高唱國歌,活動(dòng),積極參與，力爭佳績,增強(qiáng)凝聚力和集體榮譽(yù)感,跑操,集合及時(shí)到位整隊(duì)有序待操安靜跑