高中數(shù)學(xué):2.1《數(shù)列的概念》測試新人教A必修5_第1頁
高中數(shù)學(xué):2.1《數(shù)列的概念》測試新人教A必修5_第2頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第1課時 數(shù)列的概念基礎(chǔ)過關(guān)1數(shù)列的概念:數(shù)列是按一定的順序排列的一列數(shù),在函數(shù)意義下,數(shù)列是定義域為正整數(shù)N*或其子集1,2,3,n的函數(shù)f(n)數(shù)列的一般形式為a1,a2,an,簡記為an,其中an是數(shù)列an的第 項2數(shù)列的通項公式一個數(shù)列an的 與 之間的函數(shù)關(guān)系,如果可用一個公式anf(n)來表示,我們就把這個公式叫做這個數(shù)列的通項公式3在數(shù)列an中,前n項和Sn與通項an的關(guān)系為: 4求數(shù)列的通項公式的其它方法 公式法:等差數(shù)列與等比數(shù)列采用首項與公差(公比)確定的方法 觀察歸納法:先觀察哪些因素隨項數(shù)n的變化而變化,哪些因素不變;初步歸納出公式,再取n的特珠值進行檢驗,最后用數(shù)學(xué)歸納法對歸納出的結(jié)果加以證明 遞推關(guān)系法:先觀察數(shù)列相鄰項間的遞推關(guān)系,將它們一般化,得到的數(shù)列普遍的遞推關(guān)系,再通過代數(shù)方法由遞推關(guān)系求出通項公式.典型例題例1. 根據(jù)下面各數(shù)列的前n項的值,寫出數(shù)列的一個通項公式 ,; 1,2,6,13,23,36,; 1,1,2,2,3,3,解: an(1)n an(提示:a2a11,a3a24,a4a37,a5a410,anan113(n2)=3n5各式相加得 將1,1,2,2,3,3,變形為變式訓(xùn)練1.某數(shù)列an的前四項為0,0,則以下各式: an1(1)n an an 其中可作為an的通項公式的是( )ABCD解:D 例2. 已知數(shù)列an的前n項和Sn,求通項 Sn3n2 Snn23n1解 anSnSn1 (n2) a1S1 解得:an an變式訓(xùn)練2:已知數(shù)列an的前n項的和Sn滿足關(guān)系式lg(Sn1)n,(nN*),則數(shù)列an的通項公式為 解:當n1時,a1S111;當n2時,anSnSn110n10n1910 n1故an例3. 根據(jù)下面數(shù)列an的首項和遞推關(guān)系,探求其通項公式 a11,an2an11 (n2) a11,an (n2) a11,an (n2)解: an2an11(an1)2(an11)(n2),a112故:a112n,an2n1an(anan1)(an1an2)(a3a2)(a2a1)a13n13n23331(3)an變式訓(xùn)練3.已知數(shù)列an中,a11,an1(nN*),求該數(shù)列的通項公式解:方法一:由an1得,是以為首項,為公差的等差數(shù)列1(n1),即an方法二:求出前5項,歸納猜想出an,然后用數(shù)學(xué)歸納證明例4. 已知函數(shù)2x2x,數(shù)列an滿足2n,求數(shù)列an通項公式解:得變式訓(xùn)練4.知數(shù)列an的首項a15前n項和為Sn且Sn12Snn5(nN*)(1) 證明數(shù)列an1是等比數(shù)列;(2) 令f (x)a1xa2x2anxn,求函數(shù)f (x)在點x1處導(dǎo)數(shù)f 1 (1)解:(1) 由已知Sn12Snn5, n2時,Sn2Sn1n4,兩式相減,得:Sn1Sn2(SnSn1)1,即an12an1從而an112(an1)當n1時,S22S115, a1a22a16,又a15, a211 2,即an1是以a116為首項,2為公比的等比數(shù)列.(2) 由(1)知an32n1 a1xa2x2anxn a12a2xnanxn1從而a12a2nan(321)2(3221)n(32n1)3(2222n2n)(12n)3n2n1(22n)3(n1)2n16歸納小結(jié)1根據(jù)數(shù)列的前幾項,寫出它的一個通項公式,關(guān)鍵在于找出這些項與項數(shù)之間的關(guān)系,常用的方法有觀察法、通項法,轉(zhuǎn)化為特殊數(shù)列法等.2由Sn求an時,用公式anSnSn1要注意n2這個條件,a1應(yīng)由a

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論