人教版2020版八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題（I）卷(練習(xí))VIP

人教版2020版八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、選擇題1 . 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音有誤的一項(xiàng)是（ ）A呢喃（n）濡養(yǎng)（r）坍塌（tn）間不容發(fā)（jin）B麾下（hu）搖曳（y）箴言（zhn）自慚形穢（hu）C棲息（q）嘶?。╯）馳騁（chng）鳩占鵲巢（ji）D枉然（wng）鮮妍（yn）飄逸（y）錚錚（zhng）作響2 . 下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ）A在團(tuán)體操表演中，他的動(dòng)作總比別人慢半拍，顯得鶴立雞群。B國(guó)慶小長(zhǎng)假期間，各景區(qū)都使盡渾身解數(shù)來(lái)招攬八方游客。C郎平教練嘔心瀝血.，終于帶領(lǐng)中國(guó)女排奪得里約奧運(yùn)會(huì)冠軍 。D一村一品的特色經(jīng)濟(jì)，就是要因地制宜地發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，真正帶領(lǐng)農(nóng)民走上致富之路。3 . 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A游覽者當(dāng)然也不會(huì)不忽略另外一點(diǎn)，就是蘇州園林具有圖畫(huà)美B學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立完善的校園欺凌干預(yù)、預(yù)防和處理機(jī)制，保障每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。C走進(jìn)美麗的八大山人梅湖景區(qū)，我禁不住停下腳步，駐足欣賞。D通過(guò)觀看國(guó)慶閱兵，我才真正認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)大。4 . 選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字音、形完全正確的一項(xiàng)A吹拂（f）豐沛（pi）撰寫(xiě)（zhun）煥然一新（hun）B記載（zi）扁額（bin）蘊(yùn)藉（j）茅塞頓開(kāi)（s）C追溯（su）棲息（q）筆硯（yn）經(jīng)年累月（1i）D絢爛（xun）掙脫（zhng）履行（1）真知卓見(jiàn)（zhu）二、現(xiàn)代文閱讀5 . 閱讀下面的文字，完成后面的題。請(qǐng)你想象有一座言語(yǔ)無(wú)法形容的建筑，某種hun若月宮的建筑，這就是圓明園。請(qǐng)你用大理石，用玉石，用青銅，用瓷器建造一個(gè)夢(mèng)，它的屋架是用雪松做的，給它上上下下綴滿(mǎn)寶石，披上綢緞，這兒蓋神殿，那兒蓋后宮，造城樓，里面放上神像，放上異獸，飾以琉璃，飾以琺瑯，飾以黃金，施以脂粉，請(qǐng)同是詩(shī)人的建筑師建造一千零一夜的一千零一個(gè)夢(mèng)，再添上一a 花園，一b水池，一c噴泉，加上成群的天鵝、朱鷺和孔雀，總而言之，請(qǐng)假設(shè)人類(lèi)幻想的某種令人眼花繚亂的洞府，其外貌是神廟，是宮殿，那就是這座名園。根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，并給加點(diǎn)的字注音。hun（ ）若綴（ ）滿(mǎn)依次填入文中a、b、c三處的詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）A個(gè)個(gè)方方孔孔B座座方方眼眼C座座個(gè)個(gè)孔孔D座座方方只只聯(lián)系上下句看，文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子不順暢，應(yīng)改為：請(qǐng)用下面的成語(yǔ)造句。眼花繚亂：現(xiàn)代文閱讀人為什么要善良魯西西在我家附近，有一個(gè)小小修車(chē)鋪。我第一次去大叔那里補(bǔ)胎，他干完活，滿(mǎn)手油污地立在那里，對(duì)我說(shuō)：“好了?！蔽覇?wèn)：“師傅，多少錢(qián)？” 他說(shuō)：“4塊?！蔽胰滩蛔◇@訝，在這城市，這種臟累的活，時(shí)間成本和店租成本，收費(fèi)卻這么低廉。他老婆聞迅而來(lái)，糾正道：“5塊?！贝笫宀桓吲d地扭過(guò)頭，沖他老婆說(shuō)：“我說(shuō)4塊就4塊！”他老婆說(shuō)：“你每次都這樣！”戰(zhàn)火仿佛一觸即燃。不想看兩口子因?yàn)橐粔K錢(qián)而吵架，我連忙喊：“你們不要吵啦！”丟下5塊錢(qián)跑了。后來(lái)我都把車(chē)推到他店里修，等待的時(shí)候，就會(huì)觀察他的店面。不足10平方，供一家三口做生意、吃飯，閣樓上睡覺(jué)。條件很艱苦。有一次，他修車(chē)的時(shí)候，我坐在旁邊看他修。我才發(fā)現(xiàn)他有一只手的手指不太靈活，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)他的四個(gè)手指齊齊斷過(guò)，是重新接過(guò)的?？墒?，大叔每次修車(chē)，要的價(jià)格都是那么低。補(bǔ)胎5塊，調(diào)整剎車(chē)5塊，家里收到的小書(shū)架，抱下來(lái)請(qǐng)他幫忙拼裝仍是5塊。我常常在想，他一天要賺多少個(gè)5塊才能維持他的生活呢？我真的情愿多給他一些，但是我從來(lái)沒(méi)有這么做。有一年春節(jié)，他回江西老家過(guò)年，我發(fā)現(xiàn)他回來(lái)以后搬到隔壁更小更偏僻的店面。我向他買(mǎi)了充電器，用了幾個(gè)月，充電器被我弄壞了。我?guī)еf的充電器跑下去，對(duì)他說(shuō)：“師傅，買(mǎi)個(gè)充電器。這個(gè)壞了，給你?！保ㄎ沂窍氚褖牡哪莻€(gè)給他，好讓他回收賣(mài)一點(diǎn)錢(qián)。）不料，他看了一眼壞的充電器上的字，然后對(duì)我說(shuō)：“你這充電器超過(guò)保質(zhì)期有幾天了。不過(guò)我還是給你換個(gè)好的吧！”我把錢(qián)遞給他。他不肯收，他說(shuō)：“不要錢(qián)，我?guī)湍銚Q了。”那一刻，我心里非常非常的感動(dòng)。為什么一個(gè)這么貧窮的人，仍然愿意對(duì)陌生人心懷著慷慨，愿意給予。他明明比我更需要錢(qián)。我愣在那里，但我沒(méi)有拒絕他的好意。只不過(guò)是幾十塊錢(qián)， 但是我就是愿意承他的情，接受這份龐大的，震憾我內(nèi)心的善意。只是后來(lái)，我每次去他店里買(mǎi)東西，都是盡量選最貴的。有一次我的車(chē)壞了，需要更換剎車(chē)零件。他告訴我，店里的剎車(chē)零件從20塊到100塊，價(jià)格不等，問(wèn)我要哪一種。我不假思索地選擇了100塊的。因?yàn)槲乙詾橘F的東西，他賺的利潤(rùn)可以高一些。事實(shí)上，他的價(jià)格總是比外面要便宜。(21)有一天，車(chē)在半路上爆胎了，我不想在就近的修車(chē)店處理，就氣喘吁吁地推到他的店里，花了半個(gè)小時(shí)，搞得我汗流浹背。(22)我心里有個(gè)可笑的想法，想要讓他多賺點(diǎn)。我把車(chē)放他店門(mén)一扔，交待師傅“我一會(huì)兒再回來(lái)拿?！钡任蚁赐暝柙傧聛?lái)，發(fā)現(xiàn)車(chē)還沒(méi)修。我就吃驚地問(wèn)：“師傅，怎么還沒(méi)有修?。俊?23)兩口子笑呵呵地站在門(mén)口沖我說(shuō)：“因?yàn)橐獡Q胎，價(jià)錢(qián)高，沒(méi)有經(jīng)過(guò)你同意哪敢換啊?！?24)我認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)：“師傅，我永遠(yuǎn)相信你的人品，你覺(jué)得怎么修就怎么修，要多少錢(qián)就多少錢(qián)?！?這是我第一次當(dāng)面贊美他。(25)真正的善良是大叔這樣的人。他的善良，會(huì)讓我也想做個(gè)善良的人。(26)對(duì)于一個(gè)善良的人來(lái)說(shuō)，我想，我所能做的最大善良，就是坦然接受對(duì)方的給予的善意。呵護(hù)這份善意，不輕易同情與施舍，讓善良的人用他們安心而體面的方式賺錢(qián)。6 . 文中的“我”用自己的方式屢次幫助修車(chē)的大叔。請(qǐng)概括“我”幫助大叔的三件事。7 . 請(qǐng)根據(jù)括號(hào)里的提示對(duì)文中畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句進(jìn)行品析。（1）品析段中畫(huà)線(xiàn)句中加點(diǎn)的詞，從中可以看出大叔是個(gè)怎樣的人？“我說(shuō)4塊就4塊！” “你每次都這樣！” （2）第段中畫(huà)線(xiàn)句如何理解“只不過(guò)”幾十塊錢(qián)，“我”卻說(shuō)是“龐大的”善意？只不過(guò)是幾十塊錢(qián)，但是我就是愿意承他的情，接受這份龐大的，震憾我內(nèi)心的善意。8 . 如果把文章的標(biāo)題換成“人要善良”，你覺(jué)得可以嗎？為什么？9 . 請(qǐng)結(jié)合全文分析一下，人為什么要善良。三、對(duì)比閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。（甲）既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”（乙）于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣?！保ㄟx自鄒忌諷齊王納諫）10 . 解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）彼竭我盈（_）（2）望其旗靡（_）（3）臣之妻私臣（_）（4）今齊地方千里（_）11 . 把下面的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）一鼓作氣，再而衰，三而竭。（2）四境之內(nèi)莫不有求于王。12 . （甲）（乙）兩文中都有結(jié)論性的話(huà)。甲文中結(jié)論性的話(huà)是“_”和“_”；（乙）文中鄒忌在勸說(shuō)齊威王時(shí)，運(yùn)用_的方法得出的結(jié)論性的話(huà)是“_”。13 . 根據(jù)（甲） （乙）兩文的內(nèi)容，回答下面的問(wèn)題。（1）（甲）文中曹劌的智慧表現(xiàn)在哪些方面？（2）（乙）文中鄒忌成功地說(shuō)服了齊王，他的勸說(shuō)方式對(duì)我們今天的人際交往有什么啟示？四、句子默寫(xiě)14 . 詩(shī)文默寫(xiě)金樽清酒斗十千，_。_，枳花明驛墻。_，況乃未休兵。漢文有道恩猶薄，_。左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘用景物來(lái)比喻前途坎坷難料的句子是_，_。沁園春雪中過(guò)渡性的兩句詩(shī)是_，_。五、課內(nèi)閱讀15 . 閱讀下文，完成下列各題。周亞夫軍細(xì)柳上自勞軍。至霸上及棘門(mén)軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿(mǎn)。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門(mén)都尉曰：“將軍令曰：軍中聞將軍令，不聞天子之詔?！本訜o(wú)何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開(kāi)壁門(mén)。壁門(mén)士吏謂從屬車(chē)騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)?！碧熳訛閯?dòng)，改容式車(chē)。使人稱(chēng)謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。既出軍門(mén)，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門(mén)軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱(chēng)善者久之。（1）下列各組句子中加點(diǎn)字詞的意義和用法，完全相同的一項(xiàng)是A天子為動(dòng)為宮室、器皿B居無(wú)何居天下之廣居C上乃使使持節(jié)詔將軍見(jiàn)漁人，乃大驚D使人稱(chēng)謝長(zhǎng)跪而謝之（2）翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子。（3）漢文帝為什么稱(chēng)周亞夫?yàn)椤罢鎸④姟保空?qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容加以說(shuō)明。六、詩(shī)歌鑒賞含山店夢(mèng)覺(jué)作韋莊曾為流離慣別家，等閑揮袂客天涯。燈前一覺(jué)江南夢(mèng)，惆悵起來(lái)山月斜。16 . 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括詩(shī)中抒發(fā)的情感。17 . 詩(shī)中第三、四句采用了哪種表現(xiàn)手法？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。七、名著閱讀18 . 名著閱讀。請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累，填寫(xiě)表格。 昆蟲(chóng)名稱(chēng)昆 蟲(chóng) 特 點(diǎn)在地下“潛伏”四年才鉆出地面，卻只能在陽(yáng)光下活五個(gè)多星期。螳螂善于利用“_”制服敵人。以結(jié)婚為它生命的唯一目的，并且是一個(gè)無(wú)人可比的禁食者。下列關(guān)于名著內(nèi)容和常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（ ）A法布爾花了足足三十年時(shí)間寫(xiě)成的十卷本科學(xué)巨著昆蟲(chóng)記，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。B紅軍大學(xué)的校長(zhǎng)林伯渠是一個(gè)年僅二十八歲的指揮員，他身經(jīng)百戰(zhàn)，卻從未受過(guò)傷，以“短促突擊戰(zhàn)創(chuàng)始者”著稱(chēng)。C紅軍在井岡山時(shí)期提出了四個(gè)游擊戰(zhàn)術(shù)口號(hào)：敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我進(jìn)。D卞毓麟寂靜的春天于1962年出版，對(duì)人類(lèi)征服自然、改造自然的觀念提出了質(zhì)疑，指出了農(nóng)藥的使用對(duì)自然環(huán)境的污染。E紀(jì)實(shí)作品的基本原則是真實(shí)，王樹(shù)增的長(zhǎng)征就是以檔案、史料、采訪(fǎng)等為依據(jù)寫(xiě)成的長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)文學(xué)作品。名著閱讀，完成下面小題。19 . 判斷題紅星照耀中國(guó)一書(shū)中寫(xiě)道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動(dòng)的武裝宣傳。”文中的“大遷移”是指朱、毛紅軍會(huì)師井岡山。（_）1936年，英國(guó)記者埃德加斯諾冒著生命危險(xiǎn)，穿越重重封鎖，深入延安，深入根據(jù)地，深入西方媒體眼中的“土匪聚集的地方”，切實(shí)了解中國(guó)共產(chǎn)黨人的生活經(jīng)歷和革命精神。（_）紅星照耀中國(guó)一書(shū)以作者陜北之行的經(jīng)歷為線(xiàn)索，切實(shí)報(bào)道共產(chǎn)黨人的生活和精神。（_）20 . 紅星照耀中國(guó)著名記者埃德加斯諾根據(jù)采訪(fǎng)和考察以_手法向西方國(guó)家介紹紅色中國(guó)以及紅軍長(zhǎng)征事跡的著作。為了在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便，曾易名為_(kāi)。八、綜合性學(xué)習(xí)21 . 從古至今，人們對(duì)“朋友”一詞有很多論述?？鬃釉唬骸耙嬲呷眩阎?，友諒，友多聞，益矣?！绷?xí)近平同志認(rèn)為：“朋友之交貴相知，一諾千金、肝膽相照。”作為初一新生的你，對(duì)“真正的朋友”又是怎樣理解的呢？班級(jí)將開(kāi)展以“真正的朋友”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你按照要求逐項(xiàng)完成以下任務(wù)。（1）（觀點(diǎn)論述）請(qǐng)以“真正的朋友”為話(huà)題，發(fā)表議論，寫(xiě)出觀點(diǎn)、理由及結(jié)論。字?jǐn)?shù)在80字以?xún)?nèi)。（2）（口語(yǔ)交際）與朋友交往的第一步就要展示自己，讓朋友認(rèn)識(shí)你。請(qǐng)你以紅星中學(xué)七（1）班李華的身份寫(xiě)一段自我介紹。字?jǐn)?shù)在60字以?xún)?nèi)。（不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名、人名）（3）（對(duì)聯(lián)續(xù)寫(xiě)）下面有兩副未完成的對(duì)聯(lián)，請(qǐng)選擇其中一副，圍繞活動(dòng)主題，請(qǐng)根據(jù)上聯(lián)續(xù)寫(xiě)下聯(lián)，或根據(jù)下聯(lián)續(xù)寫(xiě)上聯(lián)。上聯(lián)：結(jié)良朋重互助下聯(lián)：上聯(lián)：下聯(lián)：守信風(fēng)雨同舟九、作文22 . 作文每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。也許你的文化成績(jī)不是很好，但你卻擁有音樂(lè)、美術(shù)等方面的一技之長(zhǎng)；