人教版七年級上學期半期考試語文試題VIP

人教版七年級上學期半期考試語文試題姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（ ）A潰退（ku）泄氣（xi）要塞（si）銳不可當（dng）B仲裁（zhn）頒發(fā)（bn）撥款（b）翹首而望（qio）C悄然（qio）緊繃（bng）氣氛（fn）屏息斂聲（pn）D嫻熟（xin）鐫刻（jun）默契（q）殫精竭慮（dn）2 . 選出下列關(guān)于課外名著說法有誤的一項（ ）A水滸傳中玉麒麟盧俊義遭李固暗算，被發(fā)配沙門島。途中，花榮將受李固指使欲加害盧俊義的解差射殺，救下了盧俊義。B西游記里唐僧在取經(jīng)途中先后于福陵山、流沙河收豬悟能和沙悟凈為徒，并分別給他們?nèi)∶i八戒和沙和尚。C駱駝祥子中祭灶那天晩上，祥子拉曹先生回家，由西城起就覺得后面有人跟著，祥子有點慌，曹先生沒敢回家去了左先生那里。跟蹤者就是孫偵探。D格列佛游記中格列佛第三次出海，被海盜劫持僥幸逃脫后，先后游歷了飛島國、巫人國等地，最后經(jīng)日本回到了英國。3 . 下列句子沒有語病的一個是（ ）A我們每個人都應該端正學習科學知識的目的。B我們只有相信自己的能力，才能在各種考驗前充滿信心。C通過全班同學的共同努力，使我們班總成績在年級組的排位有了大幅度提升。D球館設(shè)施齊全，可為乒乓球愛好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。4 . 下列關(guān)于名著內(nèi)容及相關(guān)知識的表述，有錯誤的一項是（ ）A水滸是中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇諷刺小說，作者施耐庵。B格列佛游記講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、馬國等地的經(jīng)歷。C詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集，又稱為“詩三百”，后被儒家尊為經(jīng)典。D“史家之絕唱，無韻之離騷”，是魯迅贊譽司馬遷歷史巨著史記的名言。5 . 下列加點字注音和字形完全正確的一項是（ ）A小楷(ki)詰(ji)問晌(xing)午鍥(q)而不舍B狂瀾(ln)秩(ch)序愧（ku）怍婦孺(r)皆知C詫（ch）異嗥(ho)鳴污穢(hu)哺（b）育D校（jio）對祈（q）禱煩燥（zo）氣沖斗（du）牛6 . 下列句子沒有使用修辭手法的一句是（ ）A他那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。B太陽從地平線上露出笑臉，用她那柔美的金色手指，悄悄地撿走了地上的珠璣。C白楊樹的干通常有丈把高，像是加過人工似的，一丈以內(nèi)絕無旁枝。D幾場春雨過后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。7 . 下列各句中加點成語的不正確的一項是（ ）A“四海翻騰云水怒，五洲震蕩風雷激。”2016年的如火如荼的中美關(guān)系，頗可以用這句詩概括。B三九寒天,梅花依舊花枝招展,立在風雪之中,守望心中的白馬王子。C“天下三分明月夜，二分無賴是揚州”，這句膾炙人口的詩句，出自唐代詩人徐凝的憶揚州。D他為人謙和，與人處事從不咄咄逼人。二、現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀我那走過路的鞋子都知道走路要靠雙腳，但真正踏在地上的不是雙腳，而是腳上的鞋子。鞋子為了人的走路前仆后繼，犧牲了一雙又一雙。經(jīng)常聽到有人吹噓一生走了多少路，卻沒聽人說一生穿了多少鞋。即使這樣鞋子仍然匍匐在大地上，任人踩踏，任腳左右。我也走了幾十年的路，如果要問這些路是怎么走過來的，我要感謝為我做過很多雙鞋子的母親。因為從不會走路開始，我就穿母親做的虎頭娃娃鞋。告別虎頭鞋時我上了小學，母親也把她最拿手的虎頭鞋改成了尖口鞋。再后來我穿的，都是母親做的粗布鞋。直到我當兵之前當兵走的頭天晚上，母親拿出一雙鞋裝在我的提包里，說是讓我?guī)У讲筷犐洗?。我在燈下接過鞋子一看，是一雙嶄新的黑色條絨松緊口的千層底布鞋。這是我以前從沒穿過的好鞋子，在村上，只有富裕家庭的孩子才能穿這種鞋的啊。我堅決地對母親說：“這鞋我不帶，部隊上有鞋穿，留著讓父親穿吧?！薄罢?，嫌娘做的鞋不好?”母親有幾分生氣。 我趕緊說：“不是,父親在家干活需要鞋，我到了部隊，人家管穿鞋。”“管不管也得裝上，部隊是部隊的，這是娘做的，可以替換著穿。”母親的態(tài)度少有的堅決。 我不再說什么，在母親的注視下，把鞋子裝進了提包。 我是個粗心人，母親什么時候做的這雙鞋我竟毫不知曉。后來是住在同村的大姨告訴我的，母親知道我要去當兵之后，就開始整夜失眠，睡不著覺她就點上煤油燈為我做鞋子，一做就做到天亮。我無法猜測母親做這雙鞋時的心境，但我能從那納了密密麻麻的二千八百二十六針中感受到母親的擔心、母親的無奈、母親的祝福、母親對兒子無盡的慈愛和牽掛。 到部隊后要求統(tǒng)一穿配發(fā)的解放鞋，只有節(jié)假日才允許穿其它鞋。每次上街，我都特意穿著母親做的松緊口布鞋，母親沒到過城市，我想讓城市的大街印滿母親做的千層底的鞋印。 我當兵七年，中間探過幾次家，每一次，母親都為我做好了一雙條絨布鞋。母親的用心我感動不已，在部隊雖頗多曲折但我從不氣餒，一直踏實做人。第八年的時候我提干了，發(fā)干部服的同時也發(fā)了一雙軍用皮鞋。在戰(zhàn)士的行列中，我能夠一步步走過來，并堅持到最后，是因為我穿著母親做的千層底，我腳下時刻有母親的牽掛，才沒有走偏路，才沒有半途而廢，才能腳踏實地做一名堂堂正正的軍人。 我第一次穿著皮鞋探家是1985年，那年母親生了一場幾乎致命的病，住進了醫(yī)院?？粗夷_上的皮鞋，母親在病床上很勉強地笑了，笑完了說：“這幾年你沒少吃苦，我都知道，但不管再苦，也要把部隊的事兒干好，別老想著家里?！?我對母親說：“您放心，我一定好好干，決不給您丟臉?！?母親把目光從我臉上移開，看了會兒天花板又說：“娘老了，眼也不濟事了，以后可能做不成鞋了，會掙錢了就別太仔細，發(fā)的不夠穿就買著穿，皮鞋磨腳，別穿著它走遠路。“您說啥呢，娘，您還不到五十歲，哪就老了，我們戰(zhàn)友都說您做的鞋好看呢?！?母親真的沒再為我做過鞋子。因為從那次生病以后，她的身體一年不如一年，到了1992年，病魔無情地奪去了她的生命，那年母親才五十六歲。 如今我已是戎馬倥傯三十載的老兵了，各式各樣的鞋也都穿過，但最不能忘懷的,還是母親親手做的千層底的布鞋，那是真正適合走路的鞋。8 . 文中提到母親為我做的哪幾種鞋？請分點回答。9 . 下列加點文字極富表現(xiàn)力，收到了很好的表達效果。請作簡要分析。經(jīng)常聽到有人吹噓一生走了多少路，卻沒聽人說一生穿了多少鞋。即使這樣鞋子仍然匍匐在大地上,任人踩踏，任腳左右?？粗夷_上的皮鞋，親在病床上很勉強地笑了，笑完了說：“這幾年你沒少吃苦，我都知道，但不管再苦，也要把部隊的事兒干好，別老想著家里?！?0 . 文中最后說“最不能忘懷的,還是母親親手做的千層底的布鞋，那是真正適合走路的鞋”，這句話的含義是什么？閱讀一日春光，完成下面小題。一日春光冰心去年冬末，我給一位遠方的朋友寫信，曾說我要盡量地吞咽今年北平的春天。今年北平的春天來得特別的晚，而且在還不知春在哪里的時候，抬頭忽見黃塵中綠葉成陰，柳絮亂飛，才曉得在厚厚的塵沙黃幕之后，春還未曾露面，已悄悄的遠去了。天下事都是如此去年冬天是特別的冷，也顯得特別的長。每天夜里，燈下孤坐，聽著撲窗怒號的朔風，小樓震動，覺得身上心里，都沒有一絲暖氣。一冬來，一切的快樂、活潑、力量和生命，似乎都凍得蜷伏在每一個細胞的深處。我無聊地安慰自己說：“等著罷，冬天來了，春天還能很遠么？”然而這狂風、大雪，冬天的行列，排得意外的長，似乎沒有完盡的時候。有一天看見湖上冰軟了，我的心頓然歡喜，說：“春天來了！”當天夜里，北風又卷起漫天匝地的黃沙，忿怒的撲著我的窗戶，把我心中的春意又吹得四散。有一天看見柳梢嫩黃了，院里的桃花開了，可天剛剛過午，從東南的天邊，頃刻布滿了慘淡的黃云，跟著千枝風動，這剛放蕊的春英，又都埋罩在漠漠的黃塵里九十天看看過盡我不信了春天！幾位朋友說：“到大覺寺看杏花去罷?！彪m然我的心中始終未曾得到春的消息，卻也跟著大家去了。到了管家?guī)X，撲面的風塵里，幾百棵杏樹枝頭，一望已盡是殘花敗蕊；轉(zhuǎn)到了大工山，向陽的山谷之中，還有幾株盛開的紅杏，然而盛開中氣力已盡，不是那滿樹濃紅、花蕊相間的情態(tài)了。我想，“春去了就去了罷！”歸途中心里倒也坦然，這坦然中是三分悼惜，七分憎嫌，總之，我不信了春天。四月三十日的下午，有位朋友約我到掛甲屯吳家花園看海棠，“且喜天氣晴明”現(xiàn)在回想起來，那天是九十春光中惟一的春天海棠花又是我所深愛的，就欣然地答應了。東坡恨海棠無香，我卻以為若是香得不妙，寧可無香。我的院里栽了幾棵丁香和珍珠梅，夏天還有玉簪，秋天還有菊花，栽后都很后悔。因為這些花香，都使我頭痛，不能折來養(yǎng)在屋里。所以有香的花中，我只愛蘭花、桂花、香豆花和玫瑰，無香的花中，海棠要算我最喜歡的了。海棠是淺淺的紅，紅得“樂而不淫”，淡淡的白，白得“哀而不傷”，又有滿樹的綠葉掩映著，秾纖適中，像一個天真、健美、歡悅的少女，同是造物者最得意的作品。(11)斜陽里，我正對著那幾樹繁花坐下。(12)春在眼前了！(13)這四棵海棠在懷馨堂前，北邊的那兩棵較大，高出堂檐約五六尺?；ê笫琼懬缥邓{的天，淡淡的半圓的月，遙俯樹梢。這四棵樹上，有千千萬萬玲瓏嬌艷的花朵，亂哄哄地在繁枝上擠著(14)看見過幼稚園放學沒有？從小小的門里，擠著的跳出涌出使人眼花繚亂的一大群的快樂、活潑、力量和生命；這一大群跳著涌著的分散在極大的周圍，在生的季候里定格為永遠的春天！那在海棠枝上賣力的春，使我當時有同樣的感覺。(15)一春來，對于春的憎嫌，這時都消失了。喜悅地仰首，眼前是爛漫的春，驕奢的春，光艷的春似乎春在九十日來無數(shù)的徘徊瞻顧，百就千攔，只為的是今日在此樹枝頭，快意恣情的一放！(16)看得恰到好處，便辭謝了主人回來。這春天吞咽得口有余香！過了三四天，又有友人來約同去，我卻回絕了。今年到處尋春，總是太晚，我知道那時若去，已是“落紅萬點愁如?！?，春來蕭索如斯，大不必去惹那如海的愁緒。(17)雖然九十天中，只有一日的春光，而對于春天，似乎已得了酬報，不再怨恨憎嫌了。只是滿意之余，還覺得有些遺憾，如同小孩子打架后相尋，大家忍不住回嗔作喜，卻又不肯即時言歸于好，只背著臉，低著頭，撅著嘴說：“早知道你又來哄我找我，當初又何必把我冰在那里呢？”11 . 根據(jù)行文思路，將文中描摹的景象和作者的情感按照所給示例補充概括完整。景象：（1）黃塵漠漠（2）_（3）海棠怒放情感：（1）盼望、失落（2）_、_（3）欣喜、滿意12 . 請從修辭及表達效果角度賞析文中畫線句。“這四棵樹上，有千千萬萬玲瓏嬌艷的花朵，亂哄哄地在繁枝上擠著”13 . “我不信了春天”，作者為什么反復這樣說？請歸納原因。14 . 本文第段以及下面的鏈接材料都寫了北方的冬天，請分析兩段文字中冬天特點及所要表達的情感上的不同。（選文）去年冬天是特別的冷，也顯得特別的長。每天夜里，燈下孤坐，聽著撲窗怒號的朔風，小樓震動，覺得身上心里，都沒有一絲暖氣。一冬來，一切的快樂、活潑、力量和生命，似乎都凍得蜷伏在每一個細胞的深處。我無聊地安慰自己說：“等著罷，冬天來了，春天還能很遠么？”（材料）這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和?！闭娴?，濟南的人們在冬天是面上含笑的。（選自濟南的冬天）15 . 下列對文章的理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵?）A“我要盡量地吞咽今年北平的春天?！边@里的“吞咽”表達了作者對春天的厭煩。B從寫作方法上看，作者先前“不信了春天”到后來贊美一日春光，顯然是欲揚先抑。C文章以作者的行蹤為線索，表達了作者對春天的期盼和喜愛的思想感情。D作者寫冬天的寒冷是為了襯托自己對春天的期盼，寫大覺寺的杏花為了襯托春天的短暫，并為寫海棠花做鋪墊，看這些可愛的海棠花，作者想起了快樂活潑的孩子，也感受到了春天的魅力。三、句子默寫16 . 根據(jù)課文和要求，默寫出下面空缺的古詩文名句。（1）今日聽君歌一曲，_。（劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈）（2）_，萬里送行舟。（李白渡荊門送別）（3）身向榆關(guān)那畔行，_。（納蘭性德長相思）（4）_，更有癡似相公者。（張岱湖心亭看雪）（5）送東陽馬生序中“_?！币痪浔磉_了作者勤奮讀書，借書閱讀，得以廣泛閱讀各種書籍。（6）李商隱無題中原指對愛情忠貞，現(xiàn)在用以形容對事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的名句是“_，_?！彼?、課內(nèi)閱讀閱讀下列這篇文言文,完成下列小題。陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信;對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。17 . 請用斜線（/）標出下面句子的朗讀停頓。（每句一處）（1）待君久不至（2）元方入門不顧18 . 請寫出下列句子中加點詞的意思。(1)陳太丘與友期行(2)太丘舍去(3)相委而去(4)元方入門不顧19 . 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1) 待君久不至，已去。(2) 友人慚，下車引之。20 . 這個小故事給了你哪些啟示?（至少兩點）21 . “友人慚,下車引之”,而元方卻“入門不顧”。你認為他這樣做過分嗎?為什么?五、詩歌鑒賞22 . 閱讀下面的唐詩，然后回答問題。酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。（1）“酬”、“長”分別是什么意思？（2）“沉舟側(cè)畔千帆過