青海省六年級(jí)上冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)五：扇形_第1頁
青海省六年級(jí)上冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)五：扇形_第2頁
青海省六年級(jí)上冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)五：扇形_第3頁
青海省六年級(jí)上冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)五：扇形_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

VIP免費(fèi)下載

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

青海省六年級(jí)上冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)五：扇形姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 選擇題 (共4題；共8分)1. （2分） 在一個(gè)圓內(nèi)最多可以畫出（ ）個(gè)相等的扇形。A . 180B . 無數(shù)C . 360D . 902. （2分） 如圖陰影部分的面積是（ ）A . 39.25B . 38.35C . 38.58D . 39.483. （2分） 扇形是軸對(duì)稱圖形，對(duì)稱軸有（ ）條。 A . 2B . 1C . 無數(shù)4. （2分） 下面圖（ ）中的陰影部分可能是圓心角為100的扇形 A . B . C . D . 二、 判斷題 (共6題；共12分)5. （2分） (2019六上河北期末) 用4個(gè)圓心角都是90且半徑都相等的扇形，一定可以拼成一個(gè)圓。（ ） 6. （2分） 晶晶家5月份食品支出占生活總支出的30%，在制作扇形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，表示食品支出的扇形的圓心角是30。7. （2分） 同一圓內(nèi)圓心角的大小決定扇形的大小 8. （2分） 圓心角大的扇形一定比圓心角小的扇形大。 9. （2分） (2019六上鄧州期末) 扇形的大小與他的圓心角的大小有關(guān)系（ ） 10. （2分） 在圓中，沿任意兩條半徑剪下來的圖形都是軸對(duì)稱圖形。三、 填空題 (共4題；共8分)11. （5分） 圓上兩點(diǎn)間的部分叫做_。 12. （1分） 圓心角是90的扇形面積是它所在圓面積的_ 13. （1分） 如果兩個(gè)圓同樣大， _越大，扇形的面積越大。如果圓心角同樣大，_越長，扇形的面積越大。 14. （1分） (2020六上城關(guān)期末) 圓心角為90，半徑為6米的扇形，它的面積是_平方米 四、 作圖題 (共1題；共5分)15. （5分） (2019六上鄧州期末) 畫一個(gè)直徑是4cm的圓，并在圓中畫一個(gè)圓心角是110的扇形 五、 解答題 (共1題；共5分)16. （5分） 一個(gè)鐘面：分針長6cm.分針走了20分鐘，分針旋轉(zhuǎn)過的面積是多少平方厘米？第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 選擇題 (共4題；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判斷題 (共6題；共12分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 填空題 (共4題；共8分)11-1、12-1、13

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論