小學(xué)英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)方案

景陽(yáng)小學(xué)20132014學(xué)年度第二學(xué)期英語(yǔ)興趣小組方案指導(dǎo)教師： 小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象，導(dǎo)致一部分學(xué)生成績(jī)偏差，慢慢對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。小學(xué)是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)期，還未形成獨(dú)立的語(yǔ)言系統(tǒng)，開展多方面的英語(yǔ)活動(dòng)能夠激起學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣，從多方面提高學(xué)生英語(yǔ)的綜合素質(zhì)，建立多方的英語(yǔ)環(huán)境，幫助其形成語(yǔ)言體系，進(jìn)一步提高英語(yǔ)水平。學(xué)校在配合英語(yǔ)教學(xué)開展英語(yǔ)興趣小組。旨在從英語(yǔ)基本能力入手，著重訓(xùn)練學(xué)生的聽說讀寫的能力。一、活動(dòng)重點(diǎn)：增加學(xué)生的詞匯量，提高學(xué)生的口語(yǔ)和閱讀能力；促進(jìn)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的發(fā)展。二、活動(dòng)目的：1、通過有效的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。2、授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。3、養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理。4、提高學(xué)生的詞匯量,語(yǔ)感,常用話題等等整體素質(zhì)，為今后的比賽打好基礎(chǔ)。三、活動(dòng)內(nèi)容1、學(xué)唱少兒英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)兒歌、做英語(yǔ)游戲2、英語(yǔ)書寫強(qiáng)化訓(xùn)練3、聽力訓(xùn)練4、課文朗讀訓(xùn)練，詞匯大比拼。5、看、聽、學(xué)、講、演英語(yǔ)小故事等。6、學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問候用語(yǔ)、見面用語(yǔ)、客套用語(yǔ)、公共場(chǎng)合特定用語(yǔ),常用話題等等。四、活動(dòng)要求：1、小組成員必需準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)參加活動(dòng)。2、每次老師布置的作業(yè)，小組成員要按時(shí)完成。五、活動(dòng)時(shí)間每周四下午3：40至4：10六、活動(dòng)地點(diǎn)英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)教室。七、具體安排： 時(shí) 間內(nèi) 容第一周學(xué)生自我介紹，及學(xué)生唱英語(yǔ)歌第二周進(jìn)行課文朗讀訓(xùn)練。第三周根據(jù)話題，進(jìn)行討論，編對(duì)話及表演。第四周英語(yǔ)詞匯大比拼訓(xùn)練。第五周討論英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生用英語(yǔ)去表達(dá)，做1-2分鐘的口語(yǔ)表達(dá)第六周自由對(duì)話（用英語(yǔ)交流）第七周介紹自己的喜好、家庭及朋友第八周談?wù)勛约旱恼n余生活第九周學(xué)唱經(jīng)典英文歌曲第十周經(jīng)典外國(guó)電影欣賞第十一周英語(yǔ)游戲，如猜謎、猜詞等第十二周介紹英語(yǔ)國(guó)家的民族風(fēng)情、文化特色第十三周英語(yǔ)話劇扮演第十四周英語(yǔ)書寫強(qiáng)化訓(xùn)練第十五周學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯第十六周看、聽、學(xué)、講、演英語(yǔ)小故事 有效的課外活動(dòng)是用豐富多彩的游戲、對(duì)話、競(jìng)賽來(lái)提高學(xué)習(xí)積極性，更重要的是把階段性的英語(yǔ)知識(shí)加以總結(jié)，為英語(yǔ)語(yǔ)言的信息加工提供機(jī)會(huì)。每舉行一次活動(dòng)，學(xué)生就多一次重