小學數學2011版本小學四年級《乘法分配律》.pptx

乘法分配律,天祝縣哈溪鎮(zhèn)長嶺小學楊忠,人教版小學四年級數學下冊第三單元運算定律,上節(jié)課我們學習了哪些乘法的運算定律？,回顧：,乘法交換律,兩個數相乘，交換兩個因數的位置，積不變。字母表示：ab=ba,乘法結合律,三個數相乘，先乘前兩個數、或者先乘后兩個數，積不變。字母表示：(ab)c=a(bc),觀察下面兩道題，并說出分別用什么方法會使計算變得簡單：9725450182,（3+2）434+242(11+9)112+92205+45(20+4)5,算一算：,=,=,乘法分配律,學習目標,1、通過觀察、分析、比較，自己概括出乘法分配律，理解掌握并學會應用乘法分配律。2、在探索的過程中，同學們自主發(fā)現乘法分配律，并嘗試用字母來表示乘法分配律。3、自主探究發(fā)現規(guī)律，提高同學們學習數學的興趣。,一共有25個小組，每組里4人負責挖坑、種樹，有2人負責抬水、澆樹。,一共有多少名同學參加了這次植樹活動？,我先計算每組一共有多少人。,我先分別計算挖坑、種樹的和抬水、澆樹的人數。,（3+2）434+242(11+9)112+92205+45(20+4)5,從剛才的計算中，你發(fā)現了什么？,算一算：,=,=,=,生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。-法羅丹,(4+2)25,425,25(4+2),254,+225,+252,觀察并思考:,（4+2）25=425+225,兩個數的和與一個數相乘，可以把兩個加數分別同這個數相乘，再把兩個積相加，結果不變。這就是乘法分配律。,ac,+,bc,用字母表示是：,討論,317+517（22+44）30（18+4）6186+462230+44306020+603060（20+30）（3+5）17,連一連：,填一填：,1,2,3,4,（12+40)3=3+315(40+8)=15+157820+2220=（+）206628+6632+6640=（+）,12,40,40,66,22,78,8,28,32,40,算一算,數醫(yī)院學,1,2(6+5)=26+5,（25+7)4=25474,判斷正誤,2,3,359+35=35(9+1)=350,351,做一做：,10332,9932,=(100+3)32,=10032+332,1,2,=3200+96,=3296,=(1001)32,=10032132,=320032,=3168,為了豐富同學們的課余生活，學校準備購置足球和籃球各20個，根據提供的信息，你能提出哪些數學問題？,22元,25元,各買20個,想一想：,簡便計算下面各題,7221+2821648+3685162+513841153-41538872587252499+24,測一測：,簡便計算下面各題,5162+513