荷葉圓圓》課件[1].ppt

荷葉圓圓說(shuō)課課件,小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)（下）制作：羅成楠,一、說(shuō)教材,荷葉圓圓是小學(xué)人教課標(biāo)本一年級(jí)下冊(cè)的一篇講讀課文，課文語(yǔ)句優(yōu)美，也是一篇輕快的散文詩(shī)，全文洋溢著童真、童趣，有利于啟迪學(xué)生的智慧，讓他們獲得初步的情感體驗(yàn)，感受夏天大自然的美好。,三維目標(biāo)：,1、知識(shí)與技能目標(biāo)：認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文，體會(huì)荷葉給小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚兒帶來(lái)的歡樂(lè)。培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、想像能力、表演能力。,2、過(guò)程與方法目標(biāo)：,讓學(xué)生通過(guò)多中形式的朗讀感受荷葉的可愛(ài)，夏日的樂(lè)趣，以及學(xué)習(xí)識(shí)字、理解詞句，體會(huì)課文思想感情的基本方法。,3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：,讓學(xué)生體驗(yàn)夏日的生機(jī)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。,重點(diǎn)：,識(shí)字、正確、流利、有感情的朗讀課文。難點(diǎn)：體會(huì)荷葉給動(dòng)物們帶來(lái)的歡樂(lè)，感受夏天和大自然的美好。,二、說(shuō)教法,自主讀書合作學(xué)習(xí)自己感悟,三、說(shuō)學(xué)法,游戲?qū)胝w感知,四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程,（一）、激趣導(dǎo)入1、復(fù)習(xí)古詩(shī)小池（小荷才露尖尖角）,2、演示課件,3、游戲,小水珠眨眼睛小蜻蜓飛呀飛小青蛙跳一跳、蹲一蹲小魚兒游啊游,（二）、整體感知，掌握字詞1、配樂(lè)范讀2、訓(xùn)練字詞,（三）、理解內(nèi)容，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)1、教師逐段分析2、學(xué)生自主學(xué)習(xí),（四）、朗讀表演1、分角色朗讀2、戴頭飾表演,（五）、引讀背誦整體部分整體,（六）、拓展思維，放飛想象我是這樣激發(fā)學(xué)生興趣的：荷葉是小水珠的搖籃，是小蜻蜓的停機(jī)坪。圓圓的，綠綠的荷葉讓這些小伙伴多快樂(lè)呀！你瞧，又來(lái)了兩個(gè)新朋友，他們會(huì)怎么說(shuō)呢？先給你的同桌說(shuō)說(shuō)吧！,（1）荷葉是小水珠的_（2）荷葉是小蝌蚪的_（3）荷葉是_的_（4）荷葉是小朋友的_,（七）、指導(dǎo)書寫,教師范寫學(xué)生練寫,五、說(shuō)板書,14荷葉圓圓,圖文圖小水珠躺搖籃小蜻蜓立停機(jī)坪小青蛙蹲歌臺(tái)小魚兒游涼傘,感謝您的觀看再見！,小水珠說(shuō)：,“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。,小蜻蜓說(shuō)：,“荷葉是我的停坪?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，展開透明的翅膀。,小青蛙說(shuō)：,“荷葉是我歌臺(tái)?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。,小魚兒說(shuō)：,“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧起一朵朵很美很美的浪花。,生字,荷珠搖籃晶停坪透翅膀蹲嘻,小伙伴們心目中的荷葉：,小水珠：搖