教學(xué)巡查制度_第1頁(yè)
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教學(xué)巡查制度為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,不斷提高教師的教育教學(xué)能力,督促教師自覺(jué)地執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的要求,使教學(xué)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,避免教學(xué)工作的盲目性和隨意性,進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量,特制訂教學(xué)巡查制度。一、制度部分:學(xué)校要成立教學(xué)巡查督導(dǎo)小組。教學(xué)常規(guī)檢查督導(dǎo)小組由校長(zhǎng)、主任、教學(xué)管理人員和各教研組長(zhǎng)組成。檢查督導(dǎo)小組的職責(zé)是檢查、督促、指導(dǎo)任課教師認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī);定期檢查教師的教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、單元達(dá)標(biāo)質(zhì)量分析、課后輔導(dǎo)、教研況等;認(rèn)真填寫教學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表,并及時(shí)將檢查結(jié)果匯總,上報(bào)學(xué)校。(一)關(guān)于備課檢查制度:1. 對(duì)教師的備課除教學(xué)常規(guī)規(guī)定的條款以外,還應(yīng)強(qiáng)調(diào)每位教師須先備課后上課,不準(zhǔn)無(wú)教案上課。教案應(yīng)是課時(shí)教案,課時(shí)教案應(yīng)做到目標(biāo)明確,過(guò)程清楚,設(shè)計(jì)合理,程序完整。每學(xué)期開學(xué)前應(yīng)備好一周內(nèi)容的課,寫出一周教案,學(xué)期中應(yīng)提前寫出二個(gè)教案。2. 學(xué)校教務(wù)處對(duì)教師備課情況每月至少抽查1次,主要檢查教案書寫的規(guī)范情況(目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、作業(yè)安排、書寫規(guī)范等)、篇目數(shù)量,并將檢查主要情況記載在冊(cè),同時(shí)將檢查情況及時(shí)反饋給有關(guān)教師。(二)關(guān)于作業(yè)檢查制度:1. 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科需布置適量的作業(yè)(嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的作業(yè)量布置作業(yè)),教師不得以任何理由超額布置作業(yè)。作業(yè)的批改需認(rèn)真及時(shí)、批語(yǔ)書寫規(guī)范,并做到日期、評(píng)價(jià)、記錄齊全。2. 教務(wù)處每月至少抽查1次學(xué)生作業(yè)情況。主要檢查作業(yè)的次數(shù),作業(yè)設(shè)計(jì)、批改的情況和學(xué)生的書寫情況。(三)關(guān)于聽課的檢查制度:1. 學(xué)校教師間應(yīng)開展相互學(xué)習(xí)、交流的活動(dòng),開展聽課活動(dòng)有利于取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,具體要求是每學(xué)期至少聽課20節(jié),各教研組要積極開展公開課、研究課、觀摩課、示范課、探索課等多種形式的課堂教研活動(dòng),以促進(jìn)教師聽課任務(wù)的完成。2. 每學(xué)期結(jié)束前所有教學(xué)人員將聽課記錄交教務(wù)處接受檢查,主要檢查聽課任務(wù)的完成情況(聽課節(jié)數(shù)與評(píng)議意見(jiàn))。3教師上課普通話、書寫情況作為評(píng)課內(nèi)容之一。(四)關(guān)于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記的檢查制度:1. 教師要認(rèn)真、主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。每人每周業(yè)務(wù)筆記不少于300字,書寫必須規(guī)范;2. 教師要不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),撰寫教育教學(xué)論文、案例,及時(shí)向報(bào)刊雜志投稿;3本學(xué)期每人撰寫教學(xué)反思不少于1篇(包括課堂反思和階段性反思),投稿不少于1篇。(五)關(guān)于評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)的制度:1教務(wù)處、教研組及時(shí)了解教與學(xué)的情況,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科期中期末要進(jìn)行考試質(zhì)量分析;2平時(shí)要定期或不定期的開展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。評(píng)教評(píng)學(xué)可采取座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等多種形式(主要從教學(xué)雙方了解教師貫徹五認(rèn)真的情況,學(xué)生貫徹學(xué)習(xí)常規(guī)的情況)。3教務(wù)處每學(xué)期應(yīng)至少有一次全校范圍內(nèi)的評(píng)教評(píng)學(xué),將評(píng)教評(píng)學(xué)情況及時(shí)整理總結(jié),并采取合適的方式將情況反饋給有關(guān)方面和教師本人。二、組織保證:為保證我校教學(xué)常規(guī)檢查落到實(shí)處,學(xué)校建立以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)

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