二下第二單元表內(nèi)除法（一）練習(xí)題（通用）

表內(nèi)除法（一） 班別： 姓名： 學(xué)號(hào)： 成績： 教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高1、把6朵花平均分給3個(gè)小朋友。哪種分法對(duì)？在對(duì)的 里畫“”。2、圈一圈，填一填。（1）一共有（ ）個(gè) ，每（ ）個(gè)一份，可以分成（ ）份。算式是（ ）。（2）一共有（ ）個(gè) ，平均分成（ ）份，每份是有（ ）個(gè)。算式是（ ）。3、算式243=8，讀作（ ），除數(shù)是（ ），被除數(shù)是（ ），商是（ ）。4、計(jì)算20 5 4時(shí)，想口訣：（ ），商是（ ）。5、把15個(gè) 平均分成3份，每份是（ ）個(gè) 。6、一本 要2元，10元錢可以買（ ）本 。7、 在（）里填上“”、“”或“=”。5（）205 306（） 6 40（）65123 （ ） 5 6（）366 20 （）458、在 里填上+、或。 24 6=4 6 6=12 5 3=15 30 5=25 25 5=30 16 4=4 7 1=7 2 129、根據(jù)口訣“四八三十二”分別寫出兩道乘法算式和除法算式。 （ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ）二、判斷題。1、有24塊，每6塊裝一袋，可以裝4袋。 （ ）2、“82=4” 讀作：8除2等于4。 （ ）3、 ，列式：63=2。 （ ）4、把15平均分成5份，每份是4。 （ ）5、一份盒飯要5元，10元可以買2份。 （ ）6、把18個(gè) 分成9份，每份有2個(gè) 。 （ ）7、姐姐有16本作業(yè)本，妹妹有8本作業(yè)本，姐姐給妹妹4本后，兩人的作業(yè)本同樣多。 （ ） 三、我會(huì)算。1、除數(shù)是5，被除數(shù)是25，商是多少？ 2、20里面有幾個(gè)4？3、把30平均分成6份，每份是多少？ 4、6的5倍是多少？四、看圖寫算式。1、 （ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ）2、 30米 ？米 ？米 ？米 ？米 ？米 （ ） （ ）=（ ）每筐裝4棵。五、用數(shù)學(xué)。X1、 需要幾個(gè)筐？24棵2、（1）有8只兔子，平均裝在2個(gè)籠里，每個(gè)籠裝幾只？ （2）有8只兔子，裝在2個(gè)籠里，一個(gè)裝5只，剩下另一個(gè)裝幾只？我們用了4張紙，每張紙做6個(gè)風(fēng)車。3、 把這些風(fēng)車平均分給8個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分幾個(gè)？有8個(gè)男生，女生的人數(shù)是男生的3倍。4、 每4個(gè)女生一組，可以分成幾組？把這4束花平均分給6個(gè)同學(xué)。每束花有3朵。5、每個(gè)同學(xué)分幾朵？是筆記本的3倍8元2元6元？元6、（1）3把剪刀12元，平均每把剪刀多少元錢？（2）買3頂帽子的錢，可以買幾本練習(xí)本？（3）請(qǐng)你提出用除法計(jì)算的數(shù)學(xué)問題，并解答。探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1、(探究題)有一串珠子，按照下面的順序依次排列，第十九個(gè)珠子是 ( )顏色。2、(信息題)35名同學(xué)在操場上做游戲，可以每4個(gè)人分一組，也可以每5個(gè)人分一組，怎樣安排沒有剩余? 3、(創(chuàng)新題)12個(gè)小朋友進(jìn)行乒乓球比賽，每3人發(fā)給4個(gè)乒乓球，一共需要多少個(gè)乒乓球?4、(信息題)一天中午正在下著大雨，明明問菲菲： “再過36小