藝術(shù)學(xué)院2012屆畢業(yè)生德育答辯工作安排

藝術(shù)學(xué)院2012屆畢業(yè)生德育答辯工作安排“德育答辯”是對(duì)學(xué)生品德行為素質(zhì)方面的綜合考核，是獲取學(xué)士學(xué)位的必備條件之一，也是畢業(yè)生對(duì)自己大學(xué)生活的全面回顧和總結(jié)。是畢業(yè)生對(duì)自己思想進(jìn)行梳理、總結(jié)，對(duì)道德與行為進(jìn)行內(nèi)省、自律，客觀評(píng)價(jià)大學(xué)生活的得與失，重新規(guī)劃職業(yè)生涯，在總結(jié)中進(jìn)行反思，在思索中獲得成長(zhǎng)。畢業(yè)生“德育答辯”對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生的思想政治教育，幫助其順利步入社會(huì)，走上工作崗位有著非常重要的意義。為做好我院2011屆畢業(yè)生德育答辯工作，進(jìn)一步完善學(xué)生的德育教育體系，使大學(xué)生畢業(yè)教育成為在學(xué)期間一次重要的教育活動(dòng)。為此，按照學(xué)校關(guān)于畢業(yè)生德育答辯工作的實(shí)施意見要求，現(xiàn)將我院2011屆畢業(yè)生德育答辯工作具體安排如下：一、組織機(jī)構(gòu)根據(jù)學(xué)校“畢業(yè)生德育答辯指導(dǎo)委員會(huì)”的組成結(jié)構(gòu)，我院成立“畢業(yè)生德育答辯評(píng)審委員會(huì)”負(fù)責(zé)組織實(shí)施畢業(yè)生的德育答辯工作，成員如下：主 任： 劉新民副主任： 王喜明成 員： 牛英杰 羅來文 劉楊 劉卓 崔博 侯瑩二、具體實(shí)施1、撰寫德育論文 全體畢業(yè)生結(jié)合個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷撰寫德育論文，記錄對(duì)大學(xué)生活的點(diǎn)滴回憶，對(duì)同學(xué)友情、師生情誼的感懷，對(duì)母校的惜別之情，記錄大學(xué)四年成長(zhǎng)經(jīng)歷、思想學(xué)習(xí)收獲、心路歷程、實(shí)踐感想、對(duì)成功與失敗的自我評(píng)判和反思，對(duì)青春及人生的理解和感悟，重新明確自己的人生追求，制訂今后的計(jì)劃和目標(biāo)，在總結(jié)中反思，在反思中提高。 要客觀詳實(shí)、態(tài)度認(rèn)真的撰寫畢業(yè)德育論文，文字要流暢。各班班主任輔導(dǎo)畢業(yè)生完成德育答辯論文，要求引導(dǎo)畢業(yè)生就大學(xué)成長(zhǎng)回顧、未來職業(yè)展望、感恩我的母校、感懷宿舍班級(jí)生活等四類內(nèi)容進(jìn)行畢業(yè)教育和學(xué)生自我梳理。鼓勵(lì)學(xué)生在德育答辯中使用多媒體課件，以圖文并茂的形式反映大學(xué)成長(zhǎng)歷程。（4）德育論文由學(xué)生自行命題，文章要求1500-2000字左右，標(biāo)題宋體3號(hào)字，正文仿宋體4號(hào)字，A4紙打印，一式一份，論文標(biāo)題下一行注明學(xué)院、專業(yè)、班級(jí)、姓名（宋體五號(hào)）最后一頁本人簽名（手寫）。2、交流答辯 以班為單位，由班主任組織召開答辯會(huì)。畢業(yè)生在答辯會(huì)上宣讀德育論文，陳述自己四年來的成長(zhǎng)經(jīng)歷，坦誠(chéng)地剖析自己，找出收獲，反省不足，并回答學(xué)院“德育答辯評(píng)審委員會(huì)”委員（班主任）提出的問題。 答辯過程中，評(píng)審委員對(duì)每名畢業(yè)生德育論文及答辯時(shí)存在的問題要及時(shí)進(jìn)行糾正，以達(dá)到進(jìn)一步引導(dǎo)教育學(xué)生的目的。其他同學(xué)也可就思想、道德、心理等諸多方面向答辯人提問，或展開集體討論，從而達(dá)到共同提高的目的。 召開“德育答辯評(píng)審委員會(huì)”總評(píng)會(huì)議，根據(jù)每名畢業(yè)生德育論文內(nèi)容、學(xué)生評(píng)議、交流答辯情況，并結(jié)合其日常表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定，在畢業(yè)生德育答辯評(píng)審表中填寫答辯評(píng)語。德育論文和畢業(yè)生德育答辯評(píng)審表裝入本人檔案。3、德育答辯評(píng)定等級(jí)：優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)4、有下列情況之一者德育答辯不能評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)在學(xué)期間受過紀(jì)律處分者；日常行為表現(xiàn)被學(xué)生評(píng)議為不合格者。5、以班級(jí)為單位推選出2篇不同類別的優(yōu)秀德育論文（紙質(zhì)和電子版），報(bào)院學(xué)生工作辦公室。三、具體要求及時(shí)間安排1、2012年4月9日至15日由各班組織召開畢業(yè)生德育答辯動(dòng)員會(huì)。2、2012年4月20日各班將確定德育答辯的時(shí)間、地點(diǎn)和德育答辯小組名單，上報(bào)至“德育答辯評(píng)審委員會(huì)”辦公室（XNA101）。學(xué)工部、學(xué)院將隨機(jī)指派專人參會(huì)。3、撰寫德育論文時(shí)間：2012年4月9日至4月20日，并于4月22日前將論文電子版上交至班主任。4、德育論文答辯時(shí)間：2012年4月底到5月中旬，各班組織召開德育答辯會(huì)，由班級(jí)的每一位成員現(xiàn)場(chǎng)為答辯的學(xué)生評(píng)價(jià)等級(jí)，等級(jí)為：優(yōu)秀、合格、不合格。5、再由班級(jí)的班導(dǎo)師和德育答辯小組成員客觀地給班級(jí)的每名成員的平時(shí)表現(xiàn)、德育論文總結(jié)、答辯過程現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行打分，等級(jí)為：優(yōu)秀、合格、不合格。6、各班畢業(yè)生德育答辯結(jié)束后，參加學(xué)院 “德育答辯評(píng)審委員會(huì)”總評(píng)會(huì)議，確定最后結(jié)果。7、在班導(dǎo)師的指導(dǎo)下填寫畢業(yè)生德育答辯評(píng)審表（鋼筆或簽字筆填寫）。8、畢業(yè)生要準(zhǔn)備一寸免冠照片1張，紙質(zhì)文件一份，電子文件一份，由各班負(fù)責(zé)人匯總后貼在德育答辯評(píng)審表上。藝術(shù)學(xué)院學(xué)生工作辦公室 2012年4月9日藝術(shù)學(xué)院2012屆畢業(yè)生德育答辯日程班級(jí) 藝設(shè)1 地點(diǎn) 主持人 時(shí)間 年 月 日 午 點(diǎn) 分德育答辯小組成員： 藝術(shù)學(xué)院2012屆畢業(yè)生德育答辯日程班級(jí) 藝設(shè)2 地點(diǎn) 主持人 時(shí)間 年 月 日 午 點(diǎn) 分德育答辯小組成員： 藝術(shù)學(xué)院2012屆畢業(yè)生德育答辯日程班級(jí) 藝設(shè)3 地點(diǎn) 主持人 時(shí)間 年 月 日 午 點(diǎn) 分德育答辯小組成員： 藝術(shù)學(xué)院2012屆畢業(yè)生德育答辯日程班級(jí) 藝設(shè)4 地點(diǎn) 主持人 時(shí)間 年 月 日 午 點(diǎn) 分德育答辯小組成員： 藝術(shù)學(xué)院2012屆畢業(yè)生德育答辯日程班級(jí) 藝設(shè)5 地點(diǎn) 主持人 時(shí)間 年 月 日 午 點(diǎn) 分德育答辯小組成員： 藝術(shù)學(xué)院2012屆畢業(yè)生德育答辯日程班級(jí) 工設(shè)1 地點(diǎn) 主持人 時(shí)間 年 月 日 午 點(diǎn) 分德育答辯小組成員： 藝術(shù)學(xué)院2012屆畢業(yè)生德育答辯日程班級(jí) 工設(shè)2 地點(diǎn) 主持人 時(shí)間 年 月 日 午 點(diǎn) 分德育答辯小組成員： 藝術(shù)學(xué)院2012屆畢業(yè)生德育答辯日程班級(jí) 工設(shè)3 地點(diǎn) 主持人 時(shí)間 年 月 日 午 點(diǎn) 分德育答辯小組成