2016兩學(xué)一做先進(jìn)典型事跡材料范文

2016 兩學(xué)一做先進(jìn)典型事跡材料范文 篇 1：兩學(xué)一做事跡材料 “共產(chǎn)黨員永不退休，在平凡的崗位上，有一分熱就發(fā)一分光，要一輩子為人民發(fā)光發(fā)熱 !”鏡鐵區(qū)佳苑社區(qū)退休老黨員李積禧是這樣說的，也是這樣做的。 為民服務(wù)的好黨員 今年 69 歲的李積禧，家住佳苑社區(qū)朝陽小區(qū)，退休之前，他是社區(qū)一名普通的會計，雖退休多年，他始終保持著共產(chǎn)黨員本色，牢記黨的宗旨，信念堅定，無論在職退休，保持黨員模范帶頭作用的信念沒變 ;心系社區(qū)，以一顆真誠的心全心全意地為人民服務(wù)的作風(fēng)沒有變 ;誠懇認(rèn)真，待人謙和，一心撲在社區(qū)工作上，以自己的實際行動證明了“共產(chǎn)黨員永不退休”。在創(chuàng)建文明城市工作中，他主動要求加入文明宣傳志愿者行列，挨家挨戶地上門發(fā)文明城市創(chuàng)建宣傳單，宣傳文明道德精神?？吹缴鐓^(qū)里有不文明的行為，他主動制止，并及時進(jìn)行道德文明教育。大家勸他歇 一歇，他總說：“我不累，我現(xiàn)在還能做呢 !有人說我愛管閑事，我不管別人怎么說，趁著有力氣多為社區(qū)做點(diǎn)事。創(chuàng)建文明城市是件好事，我要從自身做起，動員大家一起來做文明的雄關(guān)人。我是一名老共產(chǎn)黨員，為社區(qū)工作，為居民義務(wù)服務(wù)，我認(rèn)為這是一名共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的責(zé)任。”在第六次人口普查中，老李是人口普查員中年紀(jì)偏大的，從他毛遂自薦成為一名普查員的那一刻起，每天都穿行于居民小組中，一戶戶的走訪、詢問、做記錄。有的人家，白天都要上班上學(xué)，上門時往往碰到“鐵將軍”把門，有的居民晚上很晚才回來，為了保證不落下一個人，他就放棄自己的 休息時間，在晚上、雙休日或者住戶的休息日前往，提高見面率和成功率。有些租房戶對普查工作不理解，非常不配合，輕者對他不理不睬，重者對他惡語相加。但是，他從不氣餒，一遍遍地登門，給租房戶耐心地講解人口普查的目的和意義，直到順利完成登記。 黨和民眾的架橋人 2015 年，經(jīng)佳苑社區(qū)黨委多方協(xié)調(diào)，在他居住的朝陽小區(qū)進(jìn)行煤氣安裝，面對很多居民不支持、不理睬的現(xiàn)狀，他多次和社區(qū)的工作人員一起挨家挨戶摸底做工作，給大家進(jìn)行正面的宣傳。一次次被拒之門外，一次次遭人冷眼，他總是笑臉相伴，不厭其煩。經(jīng)過兩個多月的努力，小 區(qū)的居民都被他的毅力感動了。關(guān)鍵時刻老黨員以身作則，旗幟鮮明的行為，在佳苑社區(qū)及周邊居民群眾中引起了強(qiáng)烈反響，對今后的煤氣安裝工作順利實施起到了良好的示范帶頭作用。除此之外，作為居民組長的老李不僅將黨的各項方針、政策宣傳到戶，而且將群眾的心聲及時帶到社區(qū)，真正成為聯(lián)系黨和民眾的紐帶。 親人心中的好家長 1994 年 9 月，李積禧的妻子張玉秀不幸患了一種極為罕見的顱內(nèi)結(jié)核性肉芽腫瘤。 1995 年 5 月 26 日，她右半身癱瘓 ;6月 10 日，全身癱瘓，完全失去知覺。李積禧在人生最風(fēng)華的歲月，面對瀕死的妻子，沒有棄她而 去，而是不離不棄直至今日， 20 年如一日的照料著病殘的妻子，他沒有怨言、沒有厭棄、沒有絲毫放棄的念頭。愛河悠悠千年萬載，信手拈來浪花一朵，盡是人間至情至善的真情，盡是無數(shù)純真永恒的愛心。人間有情，以愛再譜新曲。人生無畏，用愛托起生命。這份相濡以沫的情感，這份奉獻(xiàn)他人奉獻(xiàn)社會的精神，都應(yīng)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 李積禧同志，他雖退崗，但他永不“退休”，先后被評為甘肅省五好文明家庭“好丈夫”稱號、佳苑社區(qū)“最美家庭”，多次被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，他勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，不求名利，為社區(qū)事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著自己的光 和熱，保持了共產(chǎn)黨員的本色，不愧是為民服務(wù)的好黨員，黨和民眾的架橋人。他在發(fā)揮余熱上實現(xiàn)了老有所學(xué)、老有所為、老有所樂的價值，在為民服務(wù)中找到了自己的位置。他的先進(jìn)事跡，在社區(qū)黨員群眾中起到了良好的引導(dǎo)作用。 篇 2：兩學(xué)一做事跡材料 張 2006 年 6 月加入中國共產(chǎn)黨， 2008 年參加工作，現(xiàn)任教于 第二小學(xué)。作為一名普通教師，在工作崗位上張老師能始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真的完成各項工作任務(wù) ;作為一名共產(chǎn)黨員，張老師能時時刻刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用 ，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，自覺遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范和校規(guī)校紀(jì)，服從工作安排，教書育人，為人師表，從學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心和愛護(hù)每一個學(xué)生。 一、關(guān)愛學(xué)生，以德育人 蘇霍姆林斯基說：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護(hù)孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會破碎不復(fù)存在”。小學(xué)的孩子，還是很天真、單純的，他們沒有多么邪惡的心靈，犯的錯誤也不是什么十惡不赦的，甚至還有很多是讓你哭笑不得的。所以，對待犯錯誤的孩子，張老師一般都會深入了解原因，再進(jìn)行道德 品質(zhì)教育，讓學(xué)生不會懼怕，又懂得做人的道理。 曾經(jīng)，有家長找過來，說自己孩子從家里偷偷地拿錢，到學(xué)校給了其他同學(xué)。這里面透漏出來的信息太多了。張老師經(jīng)過調(diào)查才知道，這個孩子平時比較內(nèi)向，他想和其他同學(xué)玩，就想出了用錢“收買”大家的法子，還請大家吃飯，其他孩子也欣然接受。孩子多單純啊，心情可以理解，但是做法不能同意。經(jīng)過老師和孩子談話后，孩子意識到自己的錯誤，首先自己偷拿家長的錢不對 ;其次，物質(zhì)換來的友誼不是真正的友誼 ;再次，自己的方法不對，可以通過共同的愛好找到志同道合的朋友。其他的孩子也意識到自己的錯 誤：不能用不和同學(xué)玩來要求別人做任何事 ;不明來歷的禮物、錢財不能要 ;同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。顯然他們也不想讓家長知道自己的這些事情，所以經(jīng)過協(xié)商后大家一致決定，此次事件張老師暫時不通報給家長，但是他們得拿出自己平時攢的零花錢還給那位同學(xué)。本次事件張老師沒有嚴(yán)厲批評任何一個同學(xué)，而是通過討論、協(xié)商的方法解決了問題。這樣既保護(hù)了孩子的隱私，又讓學(xué)生意識到了自己的錯誤，讓孩子知道如何正確的做人做事。德育工作得到家長、學(xué)生好評。 二、為人師表，做好榜樣 教師是一個神圣而光輝的職業(yè)，古人云：“師者，傳道授業(yè)解惑 也。”作為一名教師，肩負(fù)著對學(xué)生思想、人格、生活、學(xué)習(xí)等的教育工作，一言一行都受到學(xué)生的關(guān)注。作為班主任，責(zé)任更是重大。班主任工作不同于別的工作，“身教”甚于“言傳”，班主任是學(xué)生們的標(biāo)桿，所以張老師一直嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)模范。學(xué)生勞動時，張老師都跟著一起勞動，學(xué)生做不到的張老師上，學(xué)生不愿意做的張老師做，在勞動的過程中交給他們方法和技巧，這樣學(xué)生樂于干，同時也學(xué)會了技能，張老師和學(xué)生一起 體會 勞動帶來的快樂。再如，要求學(xué)生上學(xué)不遲到、早退，老師首先要做到，學(xué)校八點(diǎn)上課，張老師基本都在七點(diǎn)半左右到校，除了用笑臉迎接學(xué)生，更重要的是要讓他們看到張老師的實際行動，告訴他們要他們做的老師也做了，而且比他們做得更好。張老師用自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)去影響著孩子們，用自己淳樸、真誠的言行來引領(lǐng)提高學(xué)生的成長。 三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高效率 教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。張老師平時刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識，不斷提升專業(yè)水平，教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。她先后參加區(qū)各種教師培訓(xùn)、教材培訓(xùn)，聆聽專家報告，思考教材編寫意圖，大膽將改革的想法付諸行動。 上花鐘一課時，張老師多方面搜集資料、圖片、音樂，給學(xué)生直接的感受，了解更多不同季節(jié)