幼兒園中班年級組上學(xué)期工作計劃

幼兒園中班年級組上學(xué)期工作計劃新學(xué)期又開學(xué)了，本學(xué)期是一個比較特殊的學(xué)期，孩子各方面發(fā)展較小班有很大提高，但還不夠完善，因此也是比較關(guān)鍵的一學(xué)期，為了更好的進(jìn)行本期年級組工作，特制定計劃如下一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導(dǎo)，以幼兒園教育指導(dǎo)綱要試行為行動指南，確立“一切為了孩子，為了孩子的一切“、“以人為本“的教育目標(biāo)，本著求實(shí)、求穩(wěn)、求新，重細(xì)節(jié)，講實(shí)效，看長遠(yuǎn)的工作宗旨，中班年級工作計劃。做好教育教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真開展教學(xué)活動。二、年級組工作重點(diǎn)經(jīng)過一年的適應(yīng)期，幼兒已從狹窄的家庭環(huán)境中走了出來，能愉快地融入集體生活了。我們把如何引導(dǎo)幼兒興趣濃厚、注意力持久作為本學(xué)期教育工作的另一重點(diǎn)。我們將充分利用多種資源，通過觀察、操作等多種手段，采用多種形式來培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的求知欲望，讓幼兒在探索中發(fā)現(xiàn)新知，在學(xué)習(xí)中獲得樂趣。一團(tuán)隊(duì)合作精神，共同學(xué)習(xí)交流本年級組將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，在日常工作、教學(xué)、學(xué)習(xí)交流中，相互合作、相互學(xué)習(xí)。具體如下1、圍繞教研組學(xué)習(xí)的重點(diǎn)開展討論與學(xué)習(xí)。2、向其他年級和有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。3、利用已有的環(huán)境資源，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。4、開展集體備課，制定教育活動的目標(biāo)，完成活動方案的設(shè)計，使每位教師做到心中有數(shù)，更好地進(jìn)行資源共享，在相互的合作過程中不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。二進(jìn)一步嚴(yán)格要求，加強(qiáng)反思調(diào)整本學(xué)期我們將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求本年級和班級工作，在教育教學(xué)工作中加強(qiáng)交流與互助。1、對主題活動開展中研究性學(xué)習(xí)的體現(xiàn)加強(qiáng)反思和調(diào)整。2、對于幼兒的發(fā)展過程進(jìn)行觀察、評價、記錄、反思和調(diào)整。3、做好教研資料的收集、積累工作、并認(rèn)真做好資料的整理、分析、歸檔工作，工作計劃中班年級工作計劃。三提升自身素質(zhì)兩個班級在教學(xué)中做出各自的特色，全體教師積極參與教學(xué)研究，不斷提升自我。從理論學(xué)習(xí)出發(fā)，結(jié)合技能技巧的提高，促進(jìn)教師的發(fā)展。四做好家長工作教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動的開展。各班每月至少家園聯(lián)系一次，平時運(yùn)用家長園地、家園聯(lián)系本、展示主題活動情況等方法與家長交流、溝通，使家長及時了解班級動態(tài)、教學(xué)活動、幼兒在園情況。同時，向家長推薦教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進(jìn)行教育，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學(xué)。三、結(jié)合園務(wù)計劃，具體活動安排九月份1、完成本學(xué)期的所有工作計劃。2、學(xué)習(xí)早操，要求幼兒聽口令。3、培養(yǎng)幼兒生活常規(guī)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣4、召開家長會5、結(jié)合幼兒園做好教師節(jié)的慶祝工作6、結(jié)合區(qū)活動做好“寶寶愛中華“幼兒美術(shù)7、根據(jù)主題活動“我與祖國共成長“開展家園共育活動8、結(jié)合早期閱讀晨間學(xué)習(xí)三字經(jīng)9、手工結(jié)合小班下學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)孩子粘貼十月1、完善各個班級自然角與種植角2、開展家園共育活動3、慶國慶活動4、區(qū)角游戲玩具制作評比5、年級組繪本閱讀比賽。6、幼兒手工教學(xué)增進(jìn)個層次重點(diǎn)培養(yǎng)孩子折紙7、做好秋季流行病預(yù)防工作，作好晨檢消毒工作。8、年級組公開課十一月1、開展家長開放半日活動2、配合學(xué)校組織秋游活動3、區(qū)域游戲檢查評比4、開展家園共育活動，親子共讀心得交流5、做好冬季防寒保暖和幼兒體格鍛煉。6、檢查年級組手工教學(xué)的完成7、找秋天十二月1、邀請家長參加“迎新年“，慶元旦活動2、開展家園共育活動，唐詩比賽3、教師專項(xiàng)技能考核。4、開展早期閱讀活動唐詩比賽5、教科研工作階段性交流反思。6、快樂閱讀和幼兒發(fā)展專項(xiàng)評估準(zhǔn)備工作。一月1、做好冬季防寒、防凍工作，加強(qiáng)幼兒保育各項(xiàng)工作。2、做