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假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090)()()()()兌換不菲達(dá)環(huán)保()“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1/72011年山西省中考政治試卷評析蓮山課件M2011年山西省中考政治試卷評析6月28號下午,山西長治的中考政治評卷工作基本結(jié)束。本次考試使用的仍是山西省“兩考合一”的政治試題,試題滿分為75分,采用開卷考試的方式考試。下面,我們就本次考試所使用的試題及答卷情況進(jìn)行簡要評析一、試卷結(jié)構(gòu)及其分值比例。1、題型結(jié)構(gòu)。2011年山西思想政治試卷全卷設(shè)四個(gè)大題,18個(gè)小題。其中選擇題12個(gè)(112小題),每小題3分,共36分,占全卷分值的48;簡答題3個(gè)(13、14、15小題),13小題6分,14小題6分,15小題3分,共15分,占試卷總分值的20;分析說明題2個(gè)(16、17小題),16小題5分,17小題7分,共12分,占總分值的16;實(shí)踐探究題1個(gè)(18小題),共12分,占總分值的12。2、知識內(nèi)容結(jié)構(gòu)。心理和道德品質(zhì)知識涵蓋于6個(gè)選擇題,1個(gè)簡答題,實(shí)踐探究題的一個(gè)板塊,占全卷分值的35;法律知識涵蓋于2個(gè)選擇題,兩個(gè)簡答題,占全卷分值的16;國情及理想教育的知識涵蓋于兩個(gè)選擇題,假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090)()()()()兌換不菲達(dá)環(huán)保()“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/71個(gè)簡答題,兩個(gè)分析說明題,實(shí)踐探究題的兩個(gè)板塊,占全卷分值的41;時(shí)事政治知識涵蓋于兩個(gè)選擇題,占全卷分值的8。當(dāng)然,這其中有些試題的知識劃分是很難的,如選擇題5小題等,因?yàn)樗渲屑壬婕胺桑稚婕皣?,我們只能根?jù)它的偏向進(jìn)行劃分,所以和大家的劃分可能會(huì)有出入。3、能力要求層次結(jié)構(gòu)。識記主要分布在兩個(gè)選擇題和一個(gè)簡答題里,兩個(gè)時(shí)政選擇題需要識記,在簡答題的13小題里,今年采用了填空題的形式,所考知識點(diǎn)也需要識記,占全卷分值的16。理解在選擇題里有6個(gè)小題,簡答題有一個(gè)小題,分析說明題和實(shí)踐探究題中也有某些地方考察了學(xué)生的理解力,占全卷分值的29。運(yùn)用剩下的試題中多以運(yùn)用為主,所占比例最大,約占55。從試卷結(jié)構(gòu)上看,2011年山西省中考政治試卷基本沿用了往年的試題題型結(jié)構(gòu),知識內(nèi)容以初三國情教育為主,能力上更注重學(xué)生的分析運(yùn)用。不僅考察了學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),也在一定程度上考察了學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀,總體上講,此份試題體現(xiàn)了命題的開放性,滲透了新課程的教育教學(xué)理念,突出了對學(xué)生能力和綜合素質(zhì)的考察。整份試卷題型規(guī)范、科學(xué),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),考試內(nèi)容比例基本符合考標(biāo)。二、試卷主要特點(diǎn)假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090)()()()()兌換不菲達(dá)環(huán)保()“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/71、題型略有變化,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的記憶。試題的題型結(jié)構(gòu),在總體上是沿用了往年的結(jié)構(gòu),但也略有變化,那就是增加了13小題的填空題題型;識記性內(nèi)容有所凸顯,選擇題的1、2小題也屬記憶性知識的考察,這對那些多年來認(rèn)為開卷考試不必識記的觀點(diǎn)是一個(gè)沉重的打擊。在判卷過程中我們也發(fā)現(xiàn),盡管是很簡單的幾個(gè)識記性知識點(diǎn),但學(xué)生的回答情況卻不容樂觀,這就說明在我們的教學(xué)過程中,不僅是我們的學(xué)生,恐怕連我們教師自己都忽視了對基本知識的記憶。這一變化是一個(gè)信號,是告訴我們基礎(chǔ)知識的記憶不能忽視。2、開放性程度加強(qiáng),更注重學(xué)生的思維發(fā)展。今年的政治試卷與往年的相比,一個(gè)更大的特點(diǎn)就是不過分強(qiáng)調(diào)知識點(diǎn)的數(shù)量,更注重學(xué)生的觀察、分析性思維。比如15小題在回答盜版行為的危害時(shí),它要求至少三個(gè)角度。多角度認(rèn)識它的危害,便于推進(jìn)學(xué)生的思考,引起學(xué)生的重視,是對學(xué)生思維能力的一種考察。16、17、18小題,都要求學(xué)生有一種嚴(yán)密的邏輯思維,能就一個(gè)問題進(jìn)行觀察、分析,最后尋找到解決辦法。往年只強(qiáng)調(diào)零散的知識點(diǎn)數(shù)量,今年更注重學(xué)生完整的思維過程。4、試題材料更貼近生活,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的人和事。假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090)()()()()兌換不菲達(dá)環(huán)保()“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)4/7從試題所使用的材料和考試的入手角度來看,本次試卷更貼近生活,所提問題大都來自于學(xué)生身邊的人和事。比如14小題上網(wǎng)與讀書的關(guān)系問題;15小題的盜版書籍問題;16小題的課程開設(shè)問題;17小題的理想實(shí)現(xiàn)問題等等,這些問題都來自于學(xué)生身邊,讓學(xué)生看后有話可說。同時(shí)也引導(dǎo)學(xué)生要關(guān)注身邊的人和事,學(xué)會(huì)學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際。5、體現(xiàn)地方特色,落實(shí)情感教育。在18小題中,體現(xiàn)了我愛山西的教育思想,這道題分了三個(gè)板塊“文化山西”、“反思山西”、“未來山西”,緊緊圍繞山西來擬定題目,體現(xiàn)了出題者落實(shí)情感教育的思想,政治課教學(xué)不僅僅要落實(shí)課本上的知識點(diǎn),更應(yīng)該注重對學(xué)生進(jìn)行愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感教育。三、抽樣統(tǒng)計(jì)1、抽樣方法。采取隨機(jī)抽樣的方法,從總試卷中抽取120本試卷進(jìn)行分析。試卷覆蓋各個(gè)縣區(qū),具有一定的真實(shí)可靠性。由于選擇題是計(jì)算機(jī)判卷,分?jǐn)?shù)不明,我們只能對二、三、四題的主觀分進(jìn)行抽樣統(tǒng)計(jì),總分是39分。2、抽樣結(jié)果。總分及格率是708,總分優(yōu)秀率是237。二題的及格率是714,優(yōu)秀率是404。三題的及格率是642,優(yōu)秀率是292;四題的及格率是假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090)()()()()兌換不菲達(dá)環(huán)保()“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)5/7634,優(yōu)秀率是232。3、統(tǒng)計(jì)分析。從二、三、四題的總分統(tǒng)計(jì)來看,今年的及格率和優(yōu)秀率都比去年要有所下降,由于試題開放性程度提高,對學(xué)生能力要求提高,導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)失分率提高,總成績下降。從各題得失分情況看,13小題主要失分在第一和第六空,這與學(xué)生記憶不準(zhǔn),理解不清有關(guān);14小題學(xué)生主要失分在不能答出讀書人數(shù)減少,這主要與學(xué)生不能仔細(xì)、準(zhǔn)確、全面觀察圖表有關(guān)。15小題失分在回答問題的角度不夠,學(xué)生沒按要求去做。16小題多數(shù)學(xué)生從自己的角度,比如學(xué)習(xí)情趣、高雅情趣、學(xué)習(xí)效率、身心健康方面回答理由,而未能從學(xué)校層面去闡述督查的理由,這與答案要求過高有關(guān);17小題的答案是來自于人教版,魯教版教材沒有對理想的實(shí)現(xiàn)作詳細(xì)的講解,導(dǎo)致學(xué)生答案不夠完整,造成失分。18小題失分在思維不夠完整,甚至有的學(xué)生對漫畫的寓意就沒有審清,評論簡單、草率,導(dǎo)致失分。四、對明年試題及今后的教學(xué)建議。1、對今后試題的建議今年試題有許多值得褒獎(jiǎng)的地方,但也存在一些值得商榷的地方。比如在出題和擬定答案時(shí),要考慮學(xué)生會(huì)怎樣思考,出題人不能拿成年人的思維高度和知識面來要求學(xué)生,尤其是課外知識,那無形又加強(qiáng)了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。在今年的16小題,和18小題假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090)()()()()兌換不菲達(dá)環(huán)保()“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)6/7的第一板塊中,就存在這一問題。另外,出題時(shí)應(yīng)照顧到人教版和魯教版兩個(gè)版本,不要過多地出現(xiàn)脫離教材的知識內(nèi)容。2、對今后教學(xué)的建議(1)注重從知識到能力的提升。通過教學(xué)把書本知識內(nèi)化為學(xué)生自己的知識,并進(jìn)而轉(zhuǎn)化為學(xué)生的一種素養(yǎng),教學(xué)不能僅停留在知識到知識的積累。引導(dǎo)學(xué)生積極關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活、關(guān)注身邊的人和事。政治作業(yè)要在口頭作業(yè)、書面作業(yè)基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)好一些行為作業(yè)。比如本次考試的7、12、17小題,;其次要注重將課本知識與社會(huì)生活實(shí)際聯(lián)系起來,引導(dǎo)學(xué)生正確看待和分析社會(huì)現(xiàn)象,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的能力和綜合素質(zhì)。比如,14、15、16小題。(2)改變教學(xué)方式,實(shí)行開放教學(xué)。學(xué)生的學(xué)習(xí)不能停留在死記硬背上,要以生活為基點(diǎn),吸收生活中的素材,開闊學(xué)生的視野。教學(xué)不能停留在書本的1、2、3點(diǎn)上,應(yīng)重視課堂的思維互動(dòng),樹立大政治教學(xué)觀。(3)解題技巧的培養(yǎng)。材料源于生活,答案來自課本,要想讓學(xué)生把答案做好,還必須讓他們懂得一些答題技巧,比如如何審題,如何從材料中確定所使用的知識點(diǎn),又如何完整地組織答案等等。(4)注重知識積累。不要求死記,并不意味著就不用假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090)()()()()兌換不菲達(dá)環(huán)保()“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程
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