××初中教學工作實施方案

精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)1/7初中教學工作實施方案初中教學工作實施方案自全省規(guī)范辦學行為深入實施素質(zhì)教育工作推進會召開以來，我校認真執(zhí)行“五嚴規(guī)定”，已初見成效。為進一步加強中小學的教學工作，切實實現(xiàn)“減負不減質(zhì)、減負不減責任、減負要增效提質(zhì)”的目標，在我校形成“硬練內(nèi)功，巧抓外延，向課堂要質(zhì)量，辦人民滿意的教育”的工作局面，特制定如下方案。一、深入學習，深刻領會，牢固樹立新的育人觀認真組織全體教師深入學習、解讀、領會省教育廳“五嚴規(guī)定”和市教育局“六條底線”的相關要求，要認真學習高港區(qū)中小學教學工作規(guī)程和高港區(qū)中小學深入推進“構(gòu)建自主課堂實施有效教學提高教學質(zhì)量”實施方案（征求意見稿），引領廣大教師確立新形勢下的全面育人觀，要真正讓不同的人得到不同的發(fā)展。二、開全上好課程，強化教學過程的流程管理1嚴格執(zhí)行江蘇省義務教育階段課程設置方案，嚴禁隨意增減課程和調(diào)整課時，要加強常規(guī)檢查，并列入考核。2嚴格按規(guī)定開全開足課程。在嚴格執(zhí)行國家課程和地方課程的同時，結(jié)合本校傳統(tǒng)和優(yōu)勢、學生的興趣和精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)2/7需要，積極開發(fā)（或選用）校本課程。強化綜合實踐活動課程的教學。3立即啟動校本課程的開發(fā)與研究工作，努力開設具有各自特色的校本課程，提升辦學品味，打造學校特色。依據(jù)高港區(qū)中小學教學工作規(guī)程制訂切實可行的教學管理考核制度，嚴格教學的流程管理，規(guī)范教學工作的每一個細節(jié)。5制訂好學校教學工作計劃。其內(nèi)容包括一上學期（年）教學工作基本情況和本學期教學條件分析；二本學期教學工作目標和要求；三實現(xiàn)教學目標所需采取的具體措施；四教學主要工作安排表含工作內(nèi)容、工作要求、完成時間、負責人等項目。教學工作計劃必須在開學前印發(fā)給各年級組和教師，由分管教學工作的副校長和教導務處組織實施。做好教學管理的計劃、組織、檢查、總結(jié)等工作，協(xié)調(diào)教學活動，貫徹實施學校各項教學制度、規(guī)劃、決定和要求，負責處理日常教務行政事務等。6制訂好教研計劃。其內(nèi)容包括一上學期（年）教科研工作情況分析；二本學期教科研工作任務與要求；三教科研活動安排表。教科研工作計劃必須在開學前印發(fā)給各教研組和教師，由分管教研（教學）的副校長和教科室組織實施。教研組主要工作內(nèi)容有1組織本組教師學精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)3/7習研究課程標準，深入鉆研教材；2確定教研專題，組織教研活動，總結(jié)交流經(jīng)驗，改進教學工作；3開展教學基本功競賽，開展一人一課活動。培養(yǎng)好本組的青年教師。教研組應有固定的活動時間，每周不得少于1小時。上一堂教改研究匯報課；每人至少寫一篇較高質(zhì)量的教學經(jīng)驗總結(jié)或教學論文。7樹立正確的教學質(zhì)量觀。教學質(zhì)量應是全體學生各方面全面發(fā)展的質(zhì)量，是在課程計劃規(guī)定的教學時間內(nèi)符合課程標準要求的質(zhì)量，是負擔合理、效率較高的質(zhì)量。著力提高課堂教學質(zhì)量，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。嚴格控制學生在校活動總量。學生每日在校學習時間包括自習與課外活動，不超過7小時,嚴格控制學生課外作業(yè)量。初中家庭作業(yè)量分別不超過15小時。三、加強集體備課，規(guī)范每一個任課教師的教學行為。1將集體備課置于前所未有的高度，把每一次的集體備課落到實處，做到真?zhèn)湔n、備真課；要切實改變以往“走場多、研究少，形式多、內(nèi)容少，梳理多、個案少”的虛浮現(xiàn)象。2集體備課既有單元的整體梳理，更有單一課時的深入鉆研；既有統(tǒng)一的教學進度、一致的教學內(nèi)容，更要精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)4/7有對教學環(huán)節(jié)設計、教學案、作業(yè)、練習等的集體探討。3嚴格按照“個人鉆研教材集體研討、形成共案主備教學設計個性化修改執(zhí)行教學設計”的流程進行。加強教學案的研究，要讓教學案真正起到“課前導學、預習自學課中研學、主動探究課后鞏固、分層拓展”的作用。四、全面構(gòu)建自主有效課堂，向每一節(jié)課要質(zhì)量1牢固確立老師與學生是課堂教學的“雙主體”地位的意識，把學生的主體參與放在課程實施的中心，一切以生為本，以學生的參與程度作為評價每一節(jié)課的重要標準。2大力構(gòu)建自主有效課堂教學，積極引導學生主動探究新知、參與小組合作學習、學會自主學習，追求每一次學習活動的實效性。3精心設計教學環(huán)節(jié)，讓每一個環(huán)節(jié)都有效；認真設計教學提問，讓每一次提問都見效；教師在課堂上講解、點撥、釋疑等以教師為主體的活動時間決不能超過20分鐘。把構(gòu)建“精講、精練、自主、有效”的常態(tài)課堂和“簡約、扎實、靈動、高效”的優(yōu)質(zhì)課堂作為每一個教師每天的追求，要牢固樹立向每一節(jié)課要質(zhì)量的效益意識。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)5/75加強校本練習的研究。要逐步減少對教輔材料的依賴，努力設計有梯度、有深度、有效度的校本練習，要注重校本練習的拓展性、分層性、生活性和實踐性。學生作業(yè)必須要做到“四精四必”，（即精選、精練、精講、精批；有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必補），要建立作業(yè)量檢測制度，真正減輕學生的作業(yè)負擔。教師要指導學生建立重、難、錯題記錄本，夯實學生基礎。6重視個別輔導。重視培尖，重視補差。建立分層實施的課后輔導體系，讓每一個學生在最近發(fā)展區(qū)內(nèi)均能得到一定的發(fā)展。輔導的方式包括針對共同性問題的集體輔導和針對個別學生個性問題的個別輔導。輔導時要熱情、耐心、析疑釋難，啟發(fā)思維，指導自學，以達到培尖補差的目的。新授教學內(nèi)容的基本要求，要做到日日清。要堅持因材施教原則，千方百計讓每一個學生達標，確保合格率和優(yōu)秀率都能達到規(guī)定的標準對學有余力的學生要不失時機地鼓勵向更高目標邁進，適當強化較高層次的思維方法訓練；對學習困難的學生，要分析原因，區(qū)別情況，有針對性地加強疏導和輔導。五、增強班主任工作的責任心，為減負增效提質(zhì)工程保駕護航。新的形勢下，學生的學習習慣、學風、自主學習能力等的好壞已成為制約提高教學質(zhì)量的重要因素。班主任精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)6/7在構(gòu)建優(yōu)良的班風和學風、培養(yǎng)良好的學習習慣和自主學習能力等方面的工作顯得尤為重要。1加強班主任崗位培訓，明確責任，制訂操作性強、人性化的班主任考核細則。2提倡實行班主任競聘上崗，按照“個人申報民主測評校委會決定”的工作程序，讓有愛心、責任心強、經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師擔任班主任。3實行班主任坐班制，強化對學生的全過程管理。建立班主任與家長聯(lián)系制度，通過建立家校聯(lián)系本、家訪、校信通等平臺加強與家長的溝通，及時調(diào)整學生的學習狀態(tài)和思想狀態(tài)。六、做好師訓工作，強化隊伍建設，打造思想過硬、業(yè)務精湛的教師群體1、加強師德建設，進一步強化廣大教師的服務意識，不斷增強教師的教育自控能力。杜絕為師不公，為師不廉，體罰與變相體罰現(xiàn)象。2、繼續(xù)做好“自主互助學習型”課堂教學改革的培訓與落實。采用集中與分散培訓相結(jié)合的形式，為提高教師在教育教學中靈活運用“自主互助學習型”課堂的能力奠定基礎。3、加強校本培訓，加快校本課程的開發(fā)進程，培訓中做到理論學習與基本功訓練有機結(jié)合，做到信息技術掌精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)7/7握與課堂教學實踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結(jié)合。使培訓工作制度化、內(nèi)容化、科學化。要求完成1）每月至少完成1個教育教學反思。2）每學期堅持讀一本與教育教學相關的雜志，利用教研日交流。3）每學期要讀一本教育論著，并寫出讀后感。以上均納入常規(guī)檢查。、通