小中學(xué)開(kāi)展電氣火災(zāi)綜合治理的工作總結(jié)

1、小中學(xué)開(kāi)展電氣火災(zāi)綜合治理的工作總結(jié)小中學(xué)開(kāi)展電氣火災(zāi)綜合治理的工作總結(jié)為促進(jìn)我校安全生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展，避免和遏制觸電傷亡事故特別是重大電氣火災(zāi)事故的發(fā)生， 進(jìn)一步提高我校的用電安全管理水平和規(guī)范人員的用電安全行為， 不斷改善我校安全生產(chǎn)條件， 我校根據(jù)曲阜市教育局的文件精神， 決定在本我校全力開(kāi)展用電氣火災(zāi)綜合治理工作，擬從根本上消除有可能發(fā)生電氣火災(zāi)的安全隱患和杜絕人身觸電傷亡事故的發(fā)生。在我校校長(zhǎng)的 部署下 , 召開(kāi)了以各部門(mén)負(fù)責(zé)人為主的用電專項(xiàng)整治工作動(dòng)員大會(huì)， 分析了目前在用電安全管理方面存在的問(wèn)題， 并傳達(dá)了校園開(kāi)展用電安全專項(xiàng)整治工作的精神和指導(dǎo)方針， 使各部門(mén)負(fù)責(zé)人明確了此次專項(xiàng)整

2、治工作的內(nèi)容。1 、基礎(chǔ)安全管理(1) 嚴(yán)格按照用電安全管理制度開(kāi)展工作； 定期組織用電安全檢查和排查工作。(2) 通過(guò)對(duì)各位老師的安全用電知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)， 加強(qiáng)全體師生用電的安全知識(shí)普及教育，提高我校整體安全素質(zhì)的安全生產(chǎn)意識(shí)。2 、教室用電安全管理(1) 檢查我校供配電設(shè)施和電氣線路存在的安全隱患；(2) 檢查電源插座、 2.4 米以下的照明燈架、設(shè)備設(shè)施的金屬不帶電體是否連接接地線；(3) 檢查教學(xué)設(shè)備是否安裝末端漏電保護(hù)開(kāi)關(guān)、 配電箱是否有二級(jí)漏電保護(hù)開(kāi)關(guān)；(4) 檢查電源插座、電氣設(shè)備的控制開(kāi)關(guān)以及配電箱內(nèi)的電器元件是否安裝在可燃材料木板上面；(5) 檢查電線、插座、配電箱、電源控制開(kāi)

3、關(guān)等高溫設(shè)備周圍是否堆放可燃物品；此次專項(xiàng)整治活動(dòng)，共查出隱患3 項(xiàng)，并全部整改，整改率達(dá)到 100%。通過(guò)用電安全知識(shí)培訓(xùn)和教室安全隱患排查，促使教師充分認(rèn)識(shí)到在用電安全管理方面的薄弱環(huán)節(jié)，以及教室存在的安全隱患的危險(xiǎn)性。在這次用電專項(xiàng)整治工作中， 經(jīng)過(guò)整改后的作業(yè)環(huán)境和安全技防措施有了明顯的改善； 教師的用電安全意識(shí)、 用電安全管理水平也有了大幅提高，把人身觸電傷亡事故和電氣火災(zāi)事故的風(fēng)險(xiǎn)降到了最低。在本次專項(xiàng)整治工作中，發(fā)現(xiàn)部分教師安全意識(shí)淡薄，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到自己的工作方式中電氣安全隱患的危險(xiǎn)性，甚至有些教師心存僥幸，以為觸電傷亡事故和電氣火災(zāi)事故不可能在本我校發(fā)生。針對(duì)此種現(xiàn)象，我校會(huì)以此次整改為契機(jī)，加大培訓(xùn)力度，切實(shí)改變教師這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，切實(shí)提高教師用電安全性操作。我校將會(huì)一絲不茍地按照教育局文件精神，以此次整改為契機(jī)加大培訓(xùn)力度， 切實(shí)改變教師這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)， 切實(shí)提高教師用電安全性操作。在硬件、軟件上持續(xù)加大力度，從源頭上杜絕用電安全事