2010年春季《開放教育學(xué)習(xí)指南》期末復(fù)習(xí)題

1、2010年春季開放教育學(xué)習(xí)指南期末復(fù)習(xí)題一、填空題 1、1978年2月6日 同志批準(zhǔn)籌辦面向全國的廣播電視大學(xué)。 2、湖北電大的網(wǎng)址是 ， 湖北電大“電大在線”平臺網(wǎng)址是 。 3、中央電大網(wǎng)址是 ， 中央電大“電大在線”平臺網(wǎng)址是 。 4、咸寧電大“電大在線”的網(wǎng)址是 。 5、開放教育畢業(yè)證書可在中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)上查找到權(quán)威的畢業(yè)證書電子注冊信息，其網(wǎng)址為 。 6、 登陸湖北電大“電大在線”平臺和中央電大“電大在線”平臺的用戶名是 學(xué)號全碼，密碼為本人 生日號碼。 7、通常認(rèn)為，遠(yuǎn)程教育已經(jīng)歷三代：第一代是 教育；第二代是 教育；第三代的特征是 和 ；被稱為 。 8、開放教育中的“開放”

2、不僅指對教育對象的入學(xué)形式的開放，也指教育觀念、 和 的開放。 9、開放教育是相對于 而言的。開放教育有這樣的基本特征：以 和 ，而不是以教師、學(xué)校和教學(xué)為中心。 10、開放教育課程考核由 和 兩部分構(gòu)成。 11、全國廣播電視大學(xué)是一個實(shí)行統(tǒng)籌規(guī)劃、 、 的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)。 12、您就讀的是 專業(yè)（寫完整）。最低畢業(yè)學(xué)分是 。 13、開放教育學(xué)生可以在 內(nèi)完成一個專業(yè)的學(xué)習(xí)，課程考核的成績記錄及取得的學(xué)分在入學(xué)注冊后 內(nèi)有效。開放教育的最低修業(yè)年限為 年（個別專業(yè)為三年）。 14.、電大的教學(xué)計劃中統(tǒng)一設(shè)置 、限選課和 。 15、所謂學(xué)分制是以 為考核標(biāo)準(zhǔn)的一種管理制度，學(xué)生取得規(guī)定的畢業(yè)總學(xué)分

3、，可頒發(fā)畢業(yè)證書。 16、多媒體教材包括 、錄音教材、 、計算機(jī)輔助教學(xué)軟件（CAI課件）及其他媒體教材。 17、您就讀的是 （選“本”或“?！保┛?專業(yè)（寫完整），完成學(xué)業(yè)后，畢業(yè)證書由 頒發(fā)。由中央電大報 進(jìn)行電子注冊。 18、學(xué)習(xí)一門課程，一般要完成以下幾個環(huán)節(jié)：1） ，2）收聽收視音像教材，3）到學(xué)校參加面授輔導(dǎo)或?qū)ｎ}討論，4）上網(wǎng)學(xué)習(xí)，5）完成 ，6）參加期末考試。 19、廣播電視大學(xué)是以 為主要手段，采用廣播、電視、 。20、具有 或國民教育系列高等?？埔陨蠈W(xué)歷的可以注冊參加電大開放教育本科（專升本）學(xué)習(xí)，具有普通高中、 或 畢業(yè)學(xué)歷的可以注冊參加電大開放教育專科學(xué)習(xí)。 21、制訂

4、個人學(xué)習(xí)計劃除了必修課之外，需要綜合考慮計劃修讀哪些選修課程、 、 等問題。 22、開放教育課程成績分為形成性成績即 成績和終結(jié)性成績即期末考試成績，未按規(guī)定完成平時作業(yè)、實(shí)驗(yàn)或課程設(shè)計者 參加期末考試。 23、開放教育實(shí)行全年滾動考試，學(xué)生考試不及格，可參加同一門課程的考試，沒有 。 24、授予學(xué)位對課程成績的要求是統(tǒng)設(shè)必修課程成績達(dá)到 分以上；其他課程成績達(dá)到 分以上。 25、終結(jié)性考試主要有 、 和 等多種形式。 26、計算機(jī)系統(tǒng)主要由“硬件”和“軟件”系統(tǒng)組成，主機(jī)、顯示器、 、 等屬于“硬件”。 參考答案：一、填空題 1、鄧小平 2、 ，

5、4/ 3、 ，/ 4、31/ 5、 6、14位，8位 7、函授教育，廣播電視教育，“網(wǎng)絡(luò)教育” 和“ 開放教育”、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。 8、教育過程，教育資源 9、封閉教育而言的，學(xué)生，學(xué)習(xí) 10、形成性考核，期末考核11、分級辦學(xué)，分級管理 12、 關(guān)于最低畢業(yè)學(xué)分，本科學(xué)生應(yīng)該填71，?？茖W(xué)生應(yīng)該填7613、2.5，8 ，8 14、必修課，選修課 15、學(xué)分 16、文子教材 ，錄像教材17、中央電大

6、，教育部 18、自學(xué)文字教材 ，作業(yè)或?qū)嶒?yàn)19、現(xiàn)代信息技術(shù)，文字教材、音像教材、計算機(jī)課件和網(wǎng)絡(luò)等多種媒體開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的開放大學(xué)20、國民教育系列高等專科，技工學(xué)校，中等專業(yè)學(xué)校 21、 補(bǔ)修課程、 和每個學(xué)期各修讀哪些課程 22、平時，不能 .23、補(bǔ)考 24、 75，70 25、筆試，面試（口試），計算機(jī)無紙化考試26、鍵盤、鼠標(biāo)二、判斷題 1（）電大開放教育要求每個學(xué)生制定個人學(xué)習(xí)計劃。個人學(xué)習(xí)計劃就是你對自己所要修讀的全部課程做的總體規(guī)劃。 2（）如果因出差或其他原因不能在本地參加考試時，只要你當(dāng)時所在地的電大有相同的課程考試，就可以在那里參加考試（借考）。 3（）不完成課程平時

7、作業(yè)的50%，不能參加該課程的期末考試。 4（）教學(xué)現(xiàn)代化主要體現(xiàn)在教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化上。 5（）開放教育的課程學(xué)習(xí)過程，只要求到學(xué)校接受面授輔導(dǎo)和參加期末考試。 6.（）參加電大開放教育的學(xué)生，如果已通過自學(xué)考試、黨?；蚱渌叩冉逃问饺〉貌糠菡n程合格成績者，且課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求不低于現(xiàn)修專業(yè)被替換課程的，可以替換現(xiàn)修專業(yè)的同名稱課程的學(xué)分。 7（ 電大開放教育的考試實(shí)行滾動考試，即沒有補(bǔ)考，但每個學(xué)期都有再考的機(jī)會。 8（） 電大開放教育的學(xué)分在自入學(xué)注冊后8年內(nèi)有效。 9（）由于工學(xué)矛盾或跟不上，電大允許開放教育學(xué)生少選課程或不參加本學(xué)期的期末考試。 10（）學(xué)分制是把規(guī)定的畢業(yè)最低總學(xué)

8、分作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)量和畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的一種管理制度。 11、（）鄧小平同志批準(zhǔn)籌辦面向全國的廣播電視大學(xué)的時間為1979年。 12、（）電大開放教育學(xué)生可以不經(jīng)過通一的入學(xué)考試注冊入學(xué)。 13、（）開放教育中的“開放”就是指對教育對象的入學(xué)形式的開放。 14、（）電大的學(xué)籍注冊分為二種形式，即入學(xué)注冊、課程注冊。 15、（）電大開放教育的學(xué)分在自入學(xué)注冊后3年內(nèi)有效。 16、（） 電大開放教育本科、專科某課程成績不理想的，可以重新注冊參加該課程的考核。 17、（） 開放教育學(xué)生每門課程每學(xué)期必須完成的記分作業(yè)不少于4次。 18、（）遠(yuǎn)程開放高等教育起源于19世紀(jì)的英國。 19、（）通過入學(xué)測試，學(xué)校

9、可以了解被錄取學(xué)生的文化基礎(chǔ)，便于針對不同水平的學(xué)生組織分類教學(xué)，因材施 20、（）學(xué)生按時完成平時作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。 21、（）學(xué)生在制定個人學(xué)習(xí)計劃時遇到困難，可以聽取電大老師或管理人員的意見或指導(dǎo)。22、（）課程教學(xué)大綱規(guī)定了課程的內(nèi)容，范圍，體系和使用教材。23、（）考核說明是命題人員編制、審定試題、試卷的主要依據(jù)，自然也是學(xué)生復(fù)習(xí)備考的主要依據(jù)。24、（）根據(jù)滾動開設(shè)課程的原則，既要安排開設(shè)課程的正考，也要安排開設(shè)課程的補(bǔ)考。25、（）課程設(shè)計（包括課程大作業(yè)或設(shè)計性實(shí)驗(yàn)）是工科各專業(yè)的主要理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。26、（）小組學(xué)習(xí)是目前世界各國學(xué)習(xí)方式改革的重要內(nèi)容，也是

10、開放教育中的一種教學(xué)組織形式。27、（）考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段，它能代替平時踏實(shí)、努力的學(xué)習(xí)，而是要對整個課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充。28、（）開放教育的課程考核由形成性考核和期末考核兩部分構(gòu)成。29、（）在電大學(xué)習(xí)，需要具備或逐步培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。30、（）在電大進(jìn)行一門課程學(xué)習(xí)，一般要完成以下環(huán)節(jié)：自學(xué)文字教材，收聽、收視音像教材，到學(xué)校參加面授輔導(dǎo)或?qū)ｎ}討論，上網(wǎng)學(xué)習(xí)，完成作業(yè)或?qū)嶒?yàn)，參加期末考試等。31、（）為了聽好面授輔導(dǎo)課，首先應(yīng)該在課前完成相應(yīng)單元的學(xué)習(xí)，了 解 老師上一次課程涉及的主要內(nèi)容，以便于知識的前后融會。32、（）如果學(xué)習(xí)中遇到了困難，可在

11、任何網(wǎng)站通過BBS（課程討論區(qū)）、聊天室（課程答疑室）向教師提問；也可通過電子郵件或打電話 向 老師求助。33、（）開放教育的教學(xué)內(nèi)容通常也是系統(tǒng)講授，因此在講授時，教師一般會全面介紹所有關(guān)鍵的知識或所有較難理解的問題，并著重介紹課程資源的使用、獲取方法，對課程進(jìn)行整合。34、（）在聽課過程中，做好筆記是第一位的，要在努力聽懂和積極思考的基礎(chǔ)上做好作業(yè)。35、（）在閱讀過程或利用多種媒體教學(xué)資源學(xué)習(xí)的時候，做自學(xué)筆記是幫助學(xué)生理解和記憶學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效率的有效方式。36、（）課程考核以考核基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能為主，同時，重視對學(xué)生綜合能力的測試，考核學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)理論、知識和技能

12、分析解決問題的能力。37、（）可利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行以下幾種形式的學(xué)習(xí)：教學(xué)資源瀏覽，音頻、視頻資料觀看，網(wǎng)上數(shù)字圖書館資源。38、（）在BBS中發(fā)帖提問前，最好先搜索查詢一下自己要提問的內(nèi)容的主題是否已有人提問過，而教師是否已有問答。39、（）學(xué)習(xí)小組的特點(diǎn)可概括為以下三點(diǎn)：研究性、合作性、自由性。40、（）教學(xué)計劃中規(guī)定的作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等課程實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)是學(xué)生必修的教學(xué)環(huán)節(jié)。三、選擇題 1、廣播電視大學(xué)的培養(yǎng)對象是各級各類（A ）型專門人才。 A、應(yīng)用 B、專業(yè) C、研究 2、下列說法中，不正確的是（C ）。 A、開放教育的本質(zhì)是人人平等享有終身接受教育的權(quán)利 B、教

13、育觀念、教育資源、教育過程的開放更為重要 C、開放教育不可以在面授教學(xué)的條件下進(jìn)行 3、下列對于開放教育學(xué)習(xí)的描述中，正確的是（ C）。A、必須通過入學(xué)考試 B、有固定的班級建制 C、以在職、業(yè)余、自主學(xué)習(xí)為主 4、下列關(guān)于多種媒體教材的說法中，不正確的是（A ）。 A、多種媒體教材就是計算機(jī)多媒體教材 B、多種媒體教材中也包括文字教材 C、多種媒體教材是按照課程的教學(xué)要求配套編制的5、“寬進(jìn)嚴(yán)出”中的寬進(jìn)指的是（C）。 A、放寬對入學(xué)者年齡的限制 B、放寬對入學(xué)者學(xué)歷的限制 C、不需要通過統(tǒng)一的入學(xué)考試 6、參加遠(yuǎn)程開放教育學(xué)習(xí)，下列哪一種觀念需要轉(zhuǎn)變（B ）。 A、在信息社會中，人們需要終

14、身學(xué)習(xí) B、學(xué)習(xí)能力的提高關(guān)鍵在于教師的教學(xué)水平 C、現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育為求學(xué)者提供了平等的學(xué)習(xí)機(jī)會7、下列關(guān)于電大考試的說法，不正確的是（A ）。 A、考試一律以筆試的方式進(jìn)行 B、筆試有開卷和閉卷兩種方式 C、課程考核由形成性考核和期末考試兩部分組成 8、開放教育學(xué)員應(yīng)制定個人學(xué)習(xí)計劃，是因?yàn)椋ˋ ）。 A、學(xué)員的學(xué)習(xí)起點(diǎn)和主客觀條件不同 B、可緩解工學(xué)矛盾 C、合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)度可提高學(xué)習(xí)效果 9、平時作業(yè)是（ C）成績的重要組成部分。 A、考試 B、總評 C、形成性考核 10、Windows98操作系統(tǒng)屬于（ A）。 A、系統(tǒng)軟件 B、軟件系統(tǒng) C、應(yīng)用軟件 11. 一般認(rèn)為，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

15、的技術(shù)支撐包括計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、衛(wèi)星數(shù)字通訊技術(shù)和（B） A. 計算機(jī)芯片技術(shù) B. 多媒體技術(shù) C. 出版印刷技術(shù)12. 教育部批準(zhǔn)中央廣播電視大學(xué)實(shí)施開放教育試點(diǎn)的時間是（B） A. 1978年 B. 1999年 C. 2007年13. 在開放教育中，我們把通過多種途徑幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的活動叫做（B） A. 學(xué)習(xí)輔導(dǎo) B. 學(xué)習(xí)支持服務(wù) C. 學(xué)習(xí)監(jiān)控14. 下列關(guān)于學(xué)生獲得學(xué)習(xí)支持服務(wù)途徑的說法，不正確的是（C） A. 聯(lián)系所屬教學(xué)點(diǎn)（學(xué)習(xí)點(diǎn)）有關(guān)老師 B. 通過電話、手機(jī)短信、電子郵件、電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺或地方電大遠(yuǎn)程教學(xué)平臺咨詢 C. 只能面對面地向老師請教15. 關(guān)于開放教育學(xué)生的畢業(yè)

16、及畢業(yè)證書，正確的說法是（B） A. 學(xué)生只要累積的學(xué)分達(dá)到最低畢業(yè)學(xué)分?jǐn)?shù)要求就可以畢業(yè) B. 畢業(yè)證書由中央廣播電視大學(xué)頒發(fā)并報教育部進(jìn)行電子注冊 C. 畢業(yè)證書由省級廣播電視大學(xué)頒發(fā)并報當(dāng)?shù)亟逃龔d進(jìn)行電子注冊16. 下列關(guān)于形成性考核說法正確的是（A） A. 是對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價與考試 B. 是平時作業(yè)，學(xué)生自愿完成 C. 是一種考試，學(xué)生需要集中在考場完成17. 關(guān)于學(xué)習(xí)計劃，下列說法不妥當(dāng)?shù)氖牵˙） A. 開放教育的學(xué)生需要制訂好個人學(xué)習(xí)計劃 B. 同班同學(xué)的學(xué)習(xí)計劃是一樣的 C. 個人要根據(jù)自己的主客觀條件制定學(xué)習(xí)計劃18. 開放教育二年制專科專業(yè)的最短學(xué)習(xí)年限不低于（B） A.

17、一年半 B. 二年半 C. 三年半19. 修讀開放教育?？苹虮究疲▽？破瘘c(diǎn)）的學(xué)生需要學(xué)習(xí)的課程總門數(shù)大約有（C） A. 10門 B. 15門 C. 20門20. 下列有關(guān)“艾賓浩斯遺忘曲線”的說法，不正確的是（C） A. 遺忘是有規(guī)律的B. 遺忘的進(jìn)程是不均衡的C. 遺忘的發(fā)展規(guī)律是“先慢后快” 21. 論壇是大家通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)表意見的系統(tǒng)，也叫（C） A. BLOG B. MSN C. BBS22. 下列不屬于互聯(lián)網(wǎng)上常用的交流工具的是（A） A. WinRAR B. BBS C. E-mail23. 用于發(fā)送電子郵件的軟件是（A） A. Outlook B. Word C. Excel24.

18、 下列載體形式中屬于錄像教材的是（B ） A. IP課件 B. DVD C. VOD25. 截至2009年，分布在全國電大系統(tǒng)的縣級電大教學(xué)點(diǎn)的數(shù)量是（B ） A. 1000多個 B. 2000多個 C. 3000多個26. 下列情況中，不屬于開放教育學(xué)生學(xué)籍檔案主要內(nèi)容的是（C） A. 學(xué)生的基本信息，學(xué)期、課程和考試注冊情況與考試成績 B. 學(xué)習(xí)過程的獎懲情況 C. 學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)記錄27. 下列情況中，不符合開放教育轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專業(yè)規(guī)定的是（C） A. 學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)后，先前已經(jīng)獲得的符合要求的課程成績及學(xué)分仍然有效 B. 轉(zhuǎn)專業(yè)后，學(xué)籍有效期仍然從原來入學(xué)注冊時開始計算 C. 學(xué)生入學(xué)注冊后就可以

19、提出轉(zhuǎn)學(xué)。28. 組織補(bǔ)修課考試的是（B ） A. 中央廣播電視大學(xué) B. 省級廣播電視大學(xué) C. 教學(xué)點(diǎn)29. 開放教育的學(xué)習(xí)方式主要是（A） A. 自主學(xué)習(xí) B. 聽老師講授 C. 全日制學(xué)習(xí)30. 下列有關(guān)成人學(xué)習(xí)優(yōu)勢的說法，不正確的是（A ） A. 學(xué)習(xí)時間充裕 B. 學(xué)習(xí)目標(biāo)明確 C. 具有一定的生活積累31. 聯(lián)合國科教文組織“國際21世紀(jì)教育委員會”提出教育的四大“支柱”：是學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會生存和（C）。 A. 學(xué)會看書 B. 學(xué)會寫作 C. 學(xué)會學(xué)習(xí)32. SQ3R閱讀技巧指的是（A ） A. 概覽、提問、閱讀、復(fù)述、復(fù)習(xí) B. 概覽、提問、閱讀3遍 C. 概覽、提問、

20、閱讀、作業(yè)、練習(xí)33. 下列有關(guān)開放教育閱讀的說法，錯誤的是（C ） A. 在網(wǎng)上通過關(guān)鍵字或關(guān)鍵詞可快速尋找課程的重要資料和信息 B. 文字教材便于攜帶，可隨時隨地閱讀 C. 閱讀的材料只包括文字教材34. 在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺上參加文本教學(xué)活動時，老師和同學(xué)進(jìn)行交流的方式是（C） A. 視頻 B. 音頻 C. 發(fā)帖35. 在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺上參加網(wǎng)上實(shí)時雙向視頻教學(xué)活動，與老師、同學(xué)進(jìn)行音視頻交流所需要的設(shè)備應(yīng)包括（C） A. 計算機(jī)、攝像頭、耳機(jī) B. 聯(lián)網(wǎng)計算機(jī)、耳機(jī) C. 聯(lián)網(wǎng)計算機(jī)、攝像頭、麥克風(fēng)、耳機(jī)36. 下列載體形式中屬于錄像教材的是（B） A. IP課件 B. DVD

21、 C. VOD37. 下列選項(xiàng)屬于開放教育學(xué)生特點(diǎn)的是（C） A. 學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確 B. 可全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí) C. 具有一定的知識積累和生活積累38. 開放教育這種教育形式屬于（A） A. 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 B. 普通全日制教育 C. 函授教育39. 目前，下列電視頻道中播出中央廣播電視大學(xué)課程的是（A）。 A. 中國教育電視臺1套 B. 中國教育電視臺3套 C. CCTV-1040. 學(xué)生向所在教學(xué)點(diǎn)提出申請辦理轉(zhuǎn)專業(yè)，須在學(xué)期開學(xué)后（C） A. 一個月后提出申請 B. 三周內(nèi)提出申請 C. 第二學(xué)期提出申請41. 下列關(guān)于補(bǔ)修課程的說法錯誤的是（C） A. 補(bǔ)修課程全部合格，是獲得畢業(yè)資格的必要

22、條件之一 B. 補(bǔ)修課程的學(xué)習(xí)方式有自學(xué)和參加面授輔導(dǎo) C. 補(bǔ)修課程不能申請免修42. 下列關(guān)于開放教育教師和學(xué)生關(guān)系的說法，不正確的是（B） A. 教師是學(xué)生“意義建構(gòu)”的幫助者、促進(jìn)者 B. 教師是簡單的知識傳授者與灌輸者 C. 學(xué)生是對新知識進(jìn)行“加工”并與已有知識建立聯(lián)系的主體43. 開放教育的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備不包括（A ） A. 生活積累 B. 知識準(zhǔn)備 C. 心理準(zhǔn)備44. 下列有關(guān)考試準(zhǔn)備的說法，不正確的是（ C） A. 考試前把需要帶的東西列一個清單，以免忘記攜帶 B. 提前到達(dá)到考場以免找不到準(zhǔn)確位置耽誤時間 C. 只準(zhǔn)備好學(xué)生證、準(zhǔn)考證即可45. 可以對zip或rar格式的壓縮文

23、件進(jìn)行解壓縮的軟件是（C） A. Adobe Reader B. FlashGet C. WinRAR46. 網(wǎng)絡(luò)帶寬的計算單位為（A ） A. bit/s B. m/s C. kb/m47. 下列選項(xiàng)不屬于網(wǎng)頁瀏覽器的軟件是（C） A. Internet Explorer B. Maxthon C. Foxmail48. 關(guān)于“善問”，下列說法中不妥當(dāng)?shù)氖牵ˋ ） A. 要問自己左思右想之后也解決不了的問題 B. 課上積極發(fā)問 C. 遇到問題立即求助49. 與傳統(tǒng)的普通高等教育相比，下列描述不符合中央廣播電視大學(xué)開放教育特征的是（A） A. 學(xué)籍注冊開放 B. 學(xué)習(xí)過程開放 C. 學(xué)習(xí)資源開

24、放50. 電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺課程論壇的主要功能是（B） A. 資源存儲 B. 學(xué)習(xí)交流 C. 上傳、下載四、簡答題 1. 電大學(xué)生的學(xué)習(xí)有別于普通高等學(xué)校校園內(nèi)全日制學(xué)生的學(xué)習(xí)，最大的區(qū)別是什么？為什么會有這些區(qū)別？答：電大學(xué)生的學(xué)習(xí)，有別于普通高校校園內(nèi)全日制學(xué)生的學(xué)習(xí)，其最大的區(qū)別是：電大學(xué)生以自學(xué)為主，收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課，利用網(wǎng)上教學(xué)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時接受必要的面授輔導(dǎo)。這是由電大遠(yuǎn)程開放教育的特點(diǎn)所決定的。由于師生異地、“教”與“學(xué)”在時間空間上的分離，學(xué)生“以自學(xué)為主”是遠(yuǎn)程開放教育的特點(diǎn)之一；學(xué)校并不是不組織教學(xué)活動，而是組織的方式有別于以面授為主的普通高校，各級

25、電大都為學(xué)生提供更為完備的學(xué)習(xí)材料（如多種媒體的教材等）、學(xué)習(xí)條件（如視聽閱覽室、計算機(jī)多媒體教室、語音教室、網(wǎng)絡(luò)教室等）和各種學(xué)習(xí)支持服務(wù)（如咨詢答疑電話、語音信箱、網(wǎng)上教學(xué)平臺、學(xué)習(xí)小組等）。所以，在電大學(xué)習(xí)，需要具備或逐步培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。 2. 電大學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是怎樣的？具體到一門課程，又有哪些學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)？ 答：電大學(xué)生從注冊入學(xué)開始，學(xué)習(xí)的過程大致完成以下“程序”：制定個人學(xué)習(xí)計劃。按照學(xué)校提供的教學(xué)計劃，根據(jù)個人工作、家庭和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)時間等實(shí)際情況，制定個人的學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)必修課程并通過考核。通常一個專業(yè)的必修課程為912門，約占最低畢業(yè)總學(xué)分的60。

26、學(xué)習(xí)選修課程并通過考核。選修課的學(xué)分約占最低畢業(yè)總學(xué)分的40。完成作業(yè)、實(shí)驗(yàn)或課程設(shè)計。按規(guī)定，作業(yè)、實(shí)驗(yàn)或課程設(shè)計的成績?yōu)樾纬尚钥己顺煽?，它是能否參加期末考試的前提，并按一定比例計入該課程的考核總成績。參加集中實(shí)踐環(huán)節(jié)。一般要參加34周的社會調(diào)查或?qū)嵙?xí)，并在48周內(nèi)完成畢業(yè)作業(yè)或畢業(yè)設(shè)計（論文）。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行選題、撰寫論文，最后通過答辯委員會的評議。具體到一門課程的學(xué)習(xí)，一般要完成以下各個環(huán)節(jié)(六大環(huán)節(jié))：自學(xué)文字教材；收聽、收視音像教材；到學(xué)校參加面授輔導(dǎo)或?qū)ｎ}討論；上網(wǎng)學(xué)習(xí)；完成作業(yè)或?qū)嶒?yàn)；參加期末考試。 3. 什么是基于網(wǎng)絡(luò)的課程考核？有什么特點(diǎn)？ 答：基于網(wǎng)絡(luò)的課程考核的課

27、程大大增加了形成性考核分?jǐn)?shù)占總成績的比例，最少30%，最多則達(dá)100%，也就是說，達(dá)到100%的課程完全取消了期末考試。學(xué)生的成績不再由一次考試決定，而是通過一系列的在線作業(yè)、離線作業(yè)、小組討論、自學(xué)報告等實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)過程的測評，達(dá)到對學(xué)生成績的評定的目的。課程的考核采取形成性考核與終結(jié)性考核相結(jié)合計分的方式，每次形成性考核均要及格，期末的終結(jié)性考核也要及格。形成性考核通過中央電大“形成性測評系統(tǒng)”完成，終結(jié)性考試通過中央電大網(wǎng)上考試系統(tǒng)進(jìn)行。 4. 學(xué)習(xí)小組是電大開放教育要求采用的一種教學(xué)形式，學(xué)習(xí)小組一般按照哪些原則來組成？現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育很注重小組學(xué)習(xí)活動，小組學(xué)習(xí)，又叫協(xié)作學(xué)習(xí)或者合作學(xué)

28、習(xí)。為什么要提倡小組學(xué)習(xí)活動？你認(rèn)為小組學(xué)習(xí)有什么作用？答：學(xué)習(xí)小組一般由3到7人組成。學(xué)習(xí)小組一般是按照同專業(yè)、同層次（同是?？苹虮究疲?、居住地較近、所選修的課程相同、學(xué)習(xí)進(jìn)度比較一致的原則組成。學(xué)習(xí)小組的成員可以經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)上的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會，交流學(xué)習(xí)方法和技巧，交流學(xué)習(xí)信息和資料，互相鼓舞學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)，消除個別化學(xué)習(xí)帶來的孤獨(dú)感，在互幫互學(xué)中共同提高。通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電話等通訊方式和學(xué)習(xí)小組的其他成員保持經(jīng)常性的聯(lián)系，還是及時解決在學(xué)習(xí)中遇到困難時的一種求助途徑。開放教育的學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，每個人在學(xué)習(xí)時是受到過去的經(jīng)驗(yàn)影響的，由于各人的經(jīng)歷存在差異，學(xué)習(xí)中對問題的

29、理解是千差萬別的，這種千差萬別本身是一種寶貴的資源。大家把個人的學(xué)習(xí)體會為小組成員共享，有助于形成學(xué)習(xí)動機(jī)，更多地得到他人的啟發(fā)、幫助和指導(dǎo)，協(xié)作學(xué)習(xí)對推進(jìn)每一個學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)程是至關(guān)重要的。 5. 當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時，你可以通過哪些途徑尋求幫助？答： 通過電大在線的BBS課程討論區(qū)，尋求老師和其他同學(xué)的幫助； 通過電子郵件，尋求老師和其他同學(xué)的幫助； 通過實(shí)時聊天工具，與在線的老師和其他同學(xué)交流； 通過電話，尋求老師和其他同學(xué)的幫助； 通過信函，尋求老師和其他同學(xué)的幫助； 通過當(dāng)面請教，尋求老師和其他同學(xué)的幫助。6.網(wǎng)絡(luò)的共享與交流體現(xiàn)在哪些方面，你通常使用哪些工具進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。答：網(wǎng)絡(luò)的共

30、享與交流體現(xiàn)在： 郵件服務(wù)器；FTP即文件傳輸協(xié)議；Telnet即遠(yuǎn)程登錄；BBS即電子公告牌系統(tǒng)；網(wǎng)絡(luò)聊天；IP電話；娛樂。我通常使用以下工具進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)： BBS；電子郵件；實(shí)時聊天；電話。7. 一個完整的微型計算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)包括哪些組成部件并說明各自在系統(tǒng)中所處的地位。答：一個完整的微機(jī)系統(tǒng)應(yīng)包括硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩部分。硬件系統(tǒng)： 中央處理器：它是計算機(jī)系統(tǒng)的核心，主要包括運(yùn)算器和控制器。 存儲器（分內(nèi)存儲器、外存儲器）：它是計算機(jī)的記憶部件。 輸入設(shè)備：它是外界向計算機(jī)傳送信息的裝置。 輸出設(shè)備：它是將計算機(jī)中的數(shù)據(jù)信息傳送到外部媒介，并轉(zhuǎn)化成某種人們所需要的表示形式。軟件系統(tǒng)：它包括系

31、統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件。8. 解壓軟件的基本使用方法與步驟。 答：雙擊壓縮文件包； 點(diǎn)擊工具欄內(nèi)的“解壓到”，在“解壓路徑和選項(xiàng)”中選中“解壓并替換文件”； 點(diǎn)擊“確定”即可。9.如何創(chuàng)建一封電子郵件并發(fā)送？ 答：打開Outlook Express郵件系統(tǒng)（已設(shè)置好了），點(diǎn)擊“新郵件”； 在“收件人”和“抄送”這兩欄中，分別輸入每個收件人的電子郵件地址，不同的地址用逗號或分號隔開； 在“主題”欄中，輸入信件的標(biāo)題； 在文本框中輸入信件內(nèi)容； 點(diǎn)擊左上方的“發(fā)送”。 5.在IE中怎樣設(shè)置就可以每次打開IE時都直接進(jìn)入湖北電大教學(xué)平臺？答：打開IE瀏覽器； 單擊“工具”菜單，再單擊“Internet選項(xiàng)

32、”； 在“常規(guī)”選項(xiàng)的地址欄內(nèi)輸入1. 開放教育這種教育形式屬于（） A. 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育B. 普通全日制教育C. 函授教育 2. 學(xué)生注冊中央廣播電視大學(xué)開放教育學(xué)習(xí)前需要參加（） A. 入學(xué)水平測試B. 全國成人高考C. 全國普通高考3. 全國省級廣播電視大學(xué)的數(shù)量是（） A. 28所 B. 31所 C. 44所 4. 通常情況下，學(xué)習(xí)支持服務(wù)分為（ ）。 A. 學(xué)術(shù)性支持服務(wù)與非學(xué)術(shù)性支持服務(wù)B. 情感服務(wù)與非情感服務(wù)C. 技術(shù)服務(wù)與非技術(shù)服務(wù)5. 下列關(guān)于學(xué)生獲得學(xué)習(xí)支持服務(wù)途徑的說法，不正確的是（） A. 聯(lián)系所屬教學(xué)點(diǎn)（學(xué)習(xí)點(diǎn)）有關(guān)老師B. 通過

33、電話、手機(jī)短信、電子郵件、電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺或地方電大遠(yuǎn)程教學(xué)平臺咨詢C. 只能面對面地向老師請教6. 截至2009年，分布在全國電大系統(tǒng)的縣級電大教學(xué)點(diǎn)的數(shù)量是（ ） A. 1000多個B. 2000多個C. 3000多個7. 下列關(guān)于教育部全國網(wǎng)絡(luò)教育公共課統(tǒng)一考試的說法，正確是（） A. 所有參加考試學(xué)生的考試科目相同，以便比較學(xué)生達(dá)到的水平B. 屬于一次性考試，學(xué)生在指定時間和地點(diǎn)參加考試C. 是開放教育?？破瘘c(diǎn)本科學(xué)生獲取畢業(yè)證書的條件之一 8. 下列不屬于開放教育學(xué)生權(quán)利和義務(wù)的是（） A. 在學(xué)校學(xué)習(xí)的資格，如上課、考試、上網(wǎng)學(xué)習(xí)等 B. 受學(xué)校規(guī)章制度、紀(jì)律的約束和管理，如按

34、時繳納學(xué)費(fèi)、參加學(xué)習(xí)和考試等 C. 要求學(xué)校保證頒發(fā)畢業(yè)證書9. 關(guān)于開放教育學(xué)生的畢業(yè)及畢業(yè)證書，正確的說法是（） A. 學(xué)生只要累積的學(xué)分達(dá)到最低畢業(yè)學(xué)分?jǐn)?shù)要求就可以畢業(yè) B. 畢業(yè)證書由中央廣播電視大學(xué)頒發(fā)并報教育部進(jìn)行電子注冊 C. 畢業(yè)證書由省級廣播電視大學(xué)頒發(fā)并報當(dāng)?shù)亟逃龔d進(jìn)行電子注冊10. 組織補(bǔ)修課考試的是（ ） A. 中央廣播電視大學(xué)B. 省級廣播電視大學(xué)C. 教學(xué)點(diǎn)11. 下列有關(guān)成人學(xué)習(xí)優(yōu)勢的說法，不正確的是（ ） A. 學(xué)習(xí)時間充裕B. 學(xué)習(xí)目標(biāo)明確C. 具有一定的生活積累 12. 開放教育二年制專科專業(yè)的最短學(xué)習(xí)年限不低于（） A. 一年半 B. 二年半C. 三年半 13. 關(guān)于個人學(xué)習(xí)空間，下列說法不妥當(dāng)?shù)氖牵?） A. 要盡量創(chuàng)造一個相對獨(dú)立的、舒心的、安靜的學(xué)習(xí)空間B. 如果你的住所離教學(xué)點(diǎn)比較近，可以選擇去教學(xué)點(diǎn)上自習(xí)C. 上班時間在單位學(xué)習(xí)14. 下列有關(guān)對待學(xué)習(xí)困難的做法，正確的是（ ） A. 向老師和同學(xué)請教B. 放一放，暫時休學(xué)C. 請人代替完成學(xué)習(xí)任務(wù)15. 下列有關(guān)“艾