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文檔簡介
1、初中數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期函數(shù)復(fù)習(xí)課,函數(shù)圖象的應(yīng)用,請同學(xué)們復(fù)習(xí)上一節(jié)課筆記上的內(nèi)容,可以互講或互考,課前操,9:30 10:00 10:30 11:00 11:30 13:30 14:00 14:30 15:00,2006年11月27日上證指數(shù)圖,應(yīng)用1,上海一周天氣預(yù)報(bào)圖表,1.從上述圖表可知,12月20日的最高氣溫是_,2.這是用_法表示函數(shù),它有什么好處?,應(yīng)用2,人們在閉著眼睛行走,或者在沙漠中行走時(shí),如果沒有外界條件幫助,他就會(huì)走出一個(gè)半徑為 y 米的圓圈,而這個(gè)圓圈與兩腳所走的步長的差 x(x0) 米成反比例,圖象如圖所示.,思考:如果一個(gè)人的兩腳所邁出的步長的差是0.001米,那
2、么這個(gè)人在沙漠中的轉(zhuǎn)圈半徑是多少?,應(yīng)用3,(1)根據(jù)汽車行使的函數(shù)圖象,說明這輛汽車的速度是怎樣變化的?,應(yīng)用4,這個(gè)函數(shù)的圖象描述的是一輛汽車行使的情況:,(2)點(diǎn)a的坐標(biāo)是_,這是什么含義?,(3)圖象中的oa段的函數(shù)解析式是什么?,(4)圖象中的ab段的函數(shù)解析式是什么?,應(yīng)用5,一農(nóng)民帶上若干自產(chǎn)的土豆進(jìn)城出售, 他先按市場價(jià)售出一些后,又降價(jià)出售,售出的土豆千克數(shù)x與他賣得的錢數(shù)y的關(guān)系如圖所示,結(jié)合圖象,你能得到哪些有價(jià)值信息?你能編出幾個(gè)問題并解決它嗎?能否求出a的值?需要增加條件嗎?,2、下圖是描述小明跑步情況的函數(shù)圖象,你能編出一些問題并解決它嗎?,練習(xí):,1、非典期間使用
3、的消毒藥水過氧乙酸噴灑后1分鐘至60分鐘內(nèi),濃度 y 是時(shí)間x成反比例函數(shù),根據(jù)左圖求出這一段時(shí)間內(nèi)的函數(shù)解析式,用描點(diǎn)法畫出下列函數(shù)的圖象,3、如圖是三個(gè)反比例函數(shù)在x軸上方的圖像, 由此觀察得到( ) a k1k2k3 b k3k2k1 c k2k1k3 d k3k1k2,b,4.老師給出一個(gè)函數(shù),甲、乙、丙三位同學(xué)分別指出了這個(gè)函數(shù)的一個(gè)性質(zhì): 甲:函數(shù)的圖象經(jīng)過第二象限; 乙:函數(shù)的圖象經(jīng)過第四象限; 丙:在每個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而增大. 請你根據(jù)他們的敘述構(gòu)造滿足上述性質(zhì)的一個(gè)函數(shù): .,5、正比例函數(shù)y =(m1)x的圖象經(jīng)過一、三象限,則m的取值范圍是_,6、滑車以每分1.5米的速度勻速地從軌道的一端滑向另一端,已知軌道的長為7米。 (1)求滑車滑行的路程s(米)和滑行時(shí)間t(分)之間的關(guān)系和自變量t取值范圍; (2)畫出這個(gè)函數(shù)的圖象 (3)根據(jù)圖象說明當(dāng)t 增大時(shí)s 隨著增大還是減???,8,小結(jié):,怎樣根據(jù)函數(shù)圖象中的信息,求出它的解析式?,1.讀圖讀出什么?,2.待定系數(shù)法:,1)設(shè)關(guān)系式,2)代入數(shù)值,3)求出系
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