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文檔簡介
1、歷險記,湯姆.索亞,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解湯姆索亞歷險記這部長篇小說的梗概,瀏覽作品的精彩片段,激發(fā)同學(xué)們課外閱讀整部作品的興趣。 2.了解湯姆索亞的歷險經(jīng)歷,感知他的性格特點。 3.概括全文主要內(nèi)容 4.課文分為幾大段,每段的意思是什么。,墓 執(zhí) 怖 誓 逮 蔑 津 蔚 萌 兇悍 無賴 溺水,你認識它們嗎,萌,煩燥 噤了聲 冥思苦想 胳膊 肘 膝蓋 下頜 功勛赫赫 灰燼 馳騁 黝黑 綬帶 翎子 心花怒放,你認識它們嗎,揉著眼 一縷 氣概非凡 自鳴得意 密密匝匝 游移不定,你認識它們嗎,嚎啕大哭 懊悔 陳詞濫調(diào) 遐想 涕泗橫流 渾身解數(shù) 忘乎所以 吼叫 火燒火燎 哽咽 煎熬,你認識它們嗎,閱讀梗概
2、,了解主要內(nèi)容 : 初讀感知,說說課文主要寫了什么?,課文描寫了以湯姆索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境而作出的冒險經(jīng)歷。,一個主題,四個“敘事單位”,一個孩子從少年到成熟期 的成長故事。,一、湯姆和蓓姬的故事 二、湯姆和穆夫波特的故事 三、杰克遜島的故事 四、湯姆和印江喬埃的故事,在湯姆這些冒險的經(jīng)歷中,你覺得最驚險的是什么?,(如,半夜到墓地去試膽量,親眼目睹兇殺案;山洞迷路等。),(撒切爾太太、波莉姨媽、湯姆、波特、羅賓遜大夫、喬、蓓姬、哈克、撒切爾法官及鎮(zhèn)上的人們。),閱讀課文思考,文中共出現(xiàn)了幾個人物?哪些是小說中的主要人物?,你
3、覺得湯姆是個怎樣的孩子? 課文哪些地方的描寫給你的印象最深?,你認為課文中的精彩片段“精彩”在什么地方?,1.細節(jié)描寫傳神:湯姆講述自己的歷險過程時的語言,都細膩地表現(xiàn)出了人物的心情與性格。 2.語言描寫幽默、生動:湯姆在講歷險時不?!霸鯓印薄叭绾巍?,夸張與吹噓溢于言表。 3.側(cè)面烘托:小鎮(zhèn)上人們的表現(xiàn),有力地襯托出湯姆的冒險與勇敢機智的精神。,文中的人物你喜歡哪一個呢?試結(jié)合原文分析一下吧?,是一個典型的“頑童”形象,1、生性頑皮、有點叛逆,喜惡作劇、喜出風(fēng)頭。 2、天真活潑、有勇有謀、樂觀自信、心地善良、樂于助人。 3、有正義感、有俠義精神、有男子氣概。 4、向往自由,喜歡冒險。,湯姆人物
4、形象分析,(湯姆是個聰明愛動的孩子,在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)才能等。他是一個多重角色的集合,足智多謀,富于同情心,對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度,一心要沖出桎梏,去當(dāng)綠林好漢,過行俠仗義的生活。),湯姆給你留下了怎樣的印象?,議一議: 1、你覺得馬克.吐溫為什么要塑造湯姆這樣一個藝術(shù)形象呢? 2、你希望經(jīng)歷湯姆那樣的“歷險”生活嗎?為什么?,總結(jié)課,誰能為我們介紹一下作者? 生平,思想, 代表作, 寫作風(fēng)格,美國作家 馬克吐溫是美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人,世界著名的短篇小說大師。 代表作有短篇小說競選州長百萬英鎊長篇小說:湯姆索亞歷險記哈克貝利費恩歷險記,美國文學(xué)中的林肯,拓展實踐,1.同學(xué)們課下自己閱讀湯姆索亞歷險記,標(biāo)記好你認為最有趣的段落,結(jié)合對湯姆的認識寫一篇心得體會,也可以摘錄精彩句段并背誦。 2.查找資料了解
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