心理咨詢師考試三級專業(yè)技能心理診斷強化模擬試題（一）

1、姓名：_ 班級：_ 學(xué)號：_-密-封 -線- 心理咨詢師考試三級專業(yè)技能心理診斷強化模擬試題（一）考試時間：120分鐘 考試總分：100分題號一二三四五總分分數(shù)遵守考場紀律，維護知識尊嚴，杜絕違紀行為，確?？荚嚱Y(jié)果公正。一、單選題1、對求助者個人成長史資料的整理不包括（ ）。a就業(yè)有沒有挫折b情緒體驗的描述c朋友的狀況如何d最喜歡讀的書籍2、影響資料可靠性的因素不包括（ ）。a咨詢師的傾向性可能形成暗示b能夠依情況靈活做出交談計劃c過分隨意的交談可能形成暗示d資料收集者也是后來的決策者3、對引導(dǎo)概念的理解正確的是（ ）。a咨詢師通過暗示轉(zhuǎn)換話題b咨詢師直接建議轉(zhuǎn)換話題c把目前話題轉(zhuǎn)向另一話題d

2、經(jīng)由中介轉(zhuǎn)換出新的話題4、在攝人性談話中對傾聽的理解正確的是（ ）。a自然隨意地傾聽，不要隨便打斷b全神貫注地傾聽，給予恰當評論c自然隨意地傾聽，給予恰當評論d全神貫注地傾聽，不要隨便打斷5、對初步印象不正確的理解是，對求助者（ ）。a行為問題的歸類診斷形成大致判斷b心理問題的病因種類形成大致判斷c心理問題的歸類診斷形成大致判斷d行為問題的嚴重程度形成大致判斷6、對談話法的種類描述正確的是（ ）。a內(nèi)容涉及健康人某些問題的談話是咨詢lc朋友的身體狀況如何d最喜歡的人狀況如何9、對判斷病與非病的原則的理解正確的是（ ）。a背離一條原則者就可定為可疑精神病癥狀b背離兩條原則者才可定為可疑精神病癥狀

3、c背離三條原則者才可定為可疑精神病癥狀d背離一條原則者不能定為可疑精神病癥狀10、對心理診斷目標的理解正確的是（ ）。a與一般心理學(xué)研究的目標有一定的相似之處b確定個體的行為與常模偏離的程度和距離c尋求人類總體或某一群體的共同心理規(guī)律d探求某種心理與行為問題的自lc任何正常的心理活動和行為，在形式和內(nèi)容上必與客觀環(huán)境一致d人的精神或行為只要與外界環(huán)境失去統(tǒng)一，必然不能被人理解6、求助者的權(quán)利與義務(wù)包括（ ）。a應(yīng)按時完成作業(yè)并協(xié)商解決收費問題b如實提供與心理問題有關(guān)的真實信息c要按共同商訂的時間表進行心理咨詢d必要時可與咨詢師建立咨詢以外的關(guān)系7、對一般心理問題的理解正確的是（ ）。a問題內(nèi)容尚未泛化b咨詢效果一般較好c反應(yīng)強度不太劇烈d人格沒有明顯異常8、對不恰當提問帶來的消極作用分析不正確的是（ ）。a可減少雙方共同探索的主動性b可造成對方依賴和責(zé)任轉(zhuǎn)移c容易使求助者產(chǎn)生防衛(wèi)心理d可產(chǎn)生不準確信息而延誤確診9、與心理診斷概念不符合的是（ ）。a內(nèi)延方面分為廣義和狹義兩種b多采用心理評估一診斷的概念c不應(yīng)限制在臨床心理學(xué)范圍內(nèi)d能確切說明治療前的決策過程10、使用心理測驗時把握不正確的是（ ）。a為深入了解對方應(yīng)盡量多做心理測驗b使用心理測