心理咨詢師考試精裝強(qiáng)化練習(xí)題及答案（5）

1、姓名：_ 班級：_ 學(xué)號：_-密-封 -線- 心理咨詢師考試精裝強(qiáng)化練習(xí)題及答案（5）考試時(shí)間：120分鐘 考試總分：100分題號一二三四五總分分?jǐn)?shù)遵守考場紀(jì)律，維護(hù)知識尊嚴(yán)，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚱Y(jié)果公正。1.當(dāng)個體接受一個小的要求后，為保持形象的一致，他更可能接受一項(xiàng)重大的、更不合意的要求，這叫做（ ）。a.“登門檻”效應(yīng)b.低球技術(shù)c.留面子效應(yīng)d.過度理由效應(yīng)【答案】a2.（ ）是個體對某種情感無意識、不自主的同化，對某種心理狀態(tài)的自然而然的接受。a.從眾b.暗示c.同化d.感染【答案】d3.相對于學(xué)生正式群體，學(xué)生非正式群體的本質(zhì)不同在于（ ）。a.學(xué)生非正式群體規(guī)模小，人數(shù)少b.學(xué)

2、生非正式群體規(guī)范的無形性及更強(qiáng)的約束性la.社會助長b.社會惰化c.去個體化d.群體極化【答案】c6.社會助長的實(shí)驗(yàn)被認(rèn)為是社會心理學(xué)的經(jīng)典研究之一。它是由社會心理學(xué)家（ ）首先通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)的。a.特瑞普里特b.費(fèi)斯廷格c.阿希d.米爾格拉姆【答案】a7.個體與別人在一起活動或有別人在場時(shí)，個體行為效率提高的現(xiàn)象，稱之為（ ）。a.社會情化b.社會助長c.社會干擾d.群體極化【答案】b8.在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，這就是（ ）。a.集體觀念b.從眾c.服從大局d.集體凝聚【答案】b9.個體在群體壓力下在認(rèn)知、判斷、信念與行為等方面自愿與群體中多數(shù)人保持一

3、致的現(xiàn)象，稱為（ ）。a.印象管理b.社會影響c.人際吸引d.從眾【答案】d10.別人在場或與別人一起活動而造成行為效率提高的現(xiàn)象是（ ）。a.社會促進(jìn)b.社會干擾c.社會惰化d.社會依從【答案】a11.群體規(guī)模影響從眾行為，研究表明，群體規(guī)模一般在（ ）影響最大。a.1人3人b.3人4人c.4人8人d.10人以上【答案】b12.在有人陪同的活動中，個體會感到某種社會比較的壓力，從而提高工作或活動的效率，這是（ ）。a.結(jié)伴效應(yīng)b.觀眾效應(yīng)c.比較效應(yīng)d.淘汰效應(yīng)【答案】a13.塔爾德在模仿律中指出，“個體對本土文化及其行為方式的模仿與選擇，總是優(yōu)于外域文化及其行為方式”，這被稱為（ ）。a.結(jié)果律b.下降律c.幾何級數(shù)律d.先內(nèi)后外律【答案】d14.通過語言、表情、動作及其他方式引起眾人相同的情緒和行為，這種現(xiàn)象叫（ ）。a.人際吸引b.模仿c.社會感染d.暗示【答案】c15.個體在群體壓力下，在認(rèn)知、判斷、信念與行為等方面自愿與群體中多數(shù)