韻母巧記口訣

1、巧記漢語(yǔ)拼音口訣大全漢語(yǔ)拼音一、單韻母 6個(gè)單韻母，很重要， 發(fā)音口形要擺好， 嘴巴張大 a a a ，嘴巴圓圓o o o ， 嘴巴扁扁e e e ，牙齒對(duì)齊 i i i ，嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨 。 記住字形讀音（形象記憶）a像阿姨梳小辮，張嘴唱歌aaa. 一個(gè)圓圖就是o，嘴巴圓圓ooo。e像白鵝玩倒立，嘴巴扁扁eee. i字好象大頭人，穿件衣服iii.u像樹上小鳥窩，住只烏鴉uuu 像一條大鯉魚，嘴里吐泡 。二、聲母 21個(gè)輔音零聲母（Y、W，）讀聲母，要留心，堵住氣兒再發(fā)音。 像個(gè)6字 b b b ，臉盆潑水p p p ， 兩個(gè)門洞m m m ，一根拐棍f f f ， 左下半圓

2、d d d ，雨傘把子t t t， 一個(gè)門洞n n n ， 一根小棍 l l l ， 9字加鉤 g g g ，機(jī)槍向上k k k， 一把椅子h h h ，i下加鉤j j j， 像個(gè)9字q q q ， 一個(gè)叉字 x x x， 像個(gè)2字 z z z ，半個(gè)圓圈 c c c ， 半個(gè)8字 s s s ，z加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch，s加椅子sh sh sh， 禾苗向日r r r 。 記住字形讀音（形象記憶）特殊聲母：（零聲母）y字好像小樹杈，掛件衣服yyy。（衣）w字好像小屋頂，烏龜小屋www。（屋）三、韻母（單韻母6個(gè)復(fù)韻母9個(gè)前鼻韻母5個(gè)后鼻韻母4個(gè)，共24個(gè)）復(fù)韻母

3、 9個(gè)記住字形讀音（形象記憶）aiaiai a+i阿姨愛穿花衣服。eieiei e+i小鵝穿衣天上飛。uiuiui u+i 烏龜穿衣圍圓圈。aoaoao a+o阿姨好穿花棉襖。ououou o+u前面O，后面U，小孩好吃白蓮藕。iuiuiu i+u前面i。后面u一個(gè)烏龜來(lái)游泳ieieie i+e野鵝早飯吃樹葉。eee +e 小魚拉鵝去看月。ererer e+r野鵝有個(gè)小小耳。鼻韻母：不難學(xué)，前五后四共九個(gè)。ananan a+n阿姨登上天安門。enenen e+n小鵝門前把鈴摁。ininin i+n穿衣出門笑吟吟。ununun u+n 烏龜門前修車輪。nnn +n 小魚撞門頭發(fā)暈。后鼻韻母：4個(gè)

4、angangang a+ng 安哥走路頭高昂。engengeng e+ng 恩哥干活哼哼哼。inginging i+ng 一件花衣送老鷹。ongongong 0+ng 一窩小鷹嗡嗡嗡。四、整體認(rèn)讀音節(jié) 16個(gè)zh ch sh r z c s，自成音節(jié)后加i 。yi wu yu 一無(wú)雨，ye yue yuan夜月圓，yin yun ying 隱云影。整體認(rèn)讀音節(jié)歌大y小i最親密，湊在一起y y y y ;大w小u連一起，wwww;大y追小,小魚把眼閉，直喊yyyy;大y小e撿樹葉，一起yyyy;大y邀明月e，齊讀yuyuyuyu;大y樹蔭in下乘涼，ynynynyn;大y 追著白云n喊，ynyn

5、ynyn;yu 和an 轉(zhuǎn)圓圈，yanyanyanyan;大y老鷹ing飛藍(lán)天，yngyngygyng.五、聲調(diào) 一聲平平左到右，二聲就像上山坡，三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。 六、標(biāo)調(diào)規(guī)則 先標(biāo)a o e ，再標(biāo) i u 。i、u并列標(biāo)在后，i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)抹， 輕聲不標(biāo)就空著。 七、拼寫規(guī)律 小小有禮貌，見j q x，要脫帽。脫了帽子還念念u那就全錯(cuò)了。*小見大y，去掉兩點(diǎn)還讀。拼n和l，兩點(diǎn)省不得。 八、兩拼法 前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。 九、三拼法 聲輕介快韻母響，三音連讀很順當(dāng)?；蛘撸?三拼音，要記牢，中間介音別丟掉。例如：“a”，不可以和j、q、x組成音節(jié)，中間要加“i”?！癘

6、”，不可以和g、k、h組成音節(jié)，中間要加“u”。十、書寫規(guī)則 四線三格記心間，拼音字母寫里邊。聲調(diào)、圓點(diǎn)寫上格，胳膊長(zhǎng)了住上格， 尾巴長(zhǎng)了住下格，其它部分在中間。中格一定要寫滿，上格、下格空一點(diǎn)， 書寫規(guī)則記心間，拼音才能寫規(guī)范?？偨Y(jié)：（ZT）a o e， i u ， 標(biāo)調(diào)多按此順序； 如果 i u 緊相連，標(biāo)到后者頭上去。拼寫規(guī)則講得細(xì)， 任何聲母不獨(dú)立；zh ch sh r z c s， 自成音節(jié)后加i 。iou uei uen，別猶豫， 單用頭變y或w；（iou,uei,uen自成音節(jié)要用y,w開頭如you,wei,wen,）如果前面有聲母， 去掉o e合規(guī)矩。（與其他聲母合拼則省略中間

7、的o,e,如niu牛）i母打頭搞獨(dú)立， i in ing前加大y；（當(dāng)韻母i,in,ing自成音節(jié)前面須加y如衣yi.）其他所有復(fù)韻母， 都把小i變大y 。（而其它i行韻母自成音節(jié)則I改為y,如ia改ya.）u母單打莫遲疑，前加大w就可以；（韻母w自成音節(jié)則須加w如屋wu）u母為首獨(dú)為戶，要把小u變大的。（U開頭的韻母自成音節(jié)則將u改為w如ua改wa.）凡帶母要注意，獨(dú)立去點(diǎn)前加y；（ 開頭的韻母自成音節(jié)則加上y并省略兩點(diǎn).）n l相拼不去點(diǎn)，去點(diǎn)只指j q x 。 重要規(guī)則（1）標(biāo)調(diào)：見到a母莫放過，沒有a母找o、e，i、u并列標(biāo)在后，i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)抹。 （2）i、in、ing前無(wú)聲母，加個(gè)y

8、母來(lái)彌補(bǔ)。（整體認(rèn)讀音節(jié)） （3）見j、q、x，兩點(diǎn)定要抹，拼n和l，兩點(diǎn)省不得。 （4）輕聲音節(jié)不標(biāo)調(diào)，er作兒化e不要。 （5）u前無(wú)聲u改w（獨(dú)u除外）， 前無(wú)聲改yu。 （6）a、o、e作頭易混淆，音節(jié)間加隔音號(hào)（）。 （7）b、p、m、f四聲母，只拼o來(lái)不拼e（么除外）。復(fù)習(xí)要點(diǎn)及方法： （1 聲母：A、形近字母：bdpq： 這幾個(gè)聲母都是由一豎和一個(gè)半圓組成的，只是半圓所在的位置不一樣，最容易混淆。在復(fù)習(xí)時(shí)，可以結(jié)合一些順口溜幫助記憶，比如：像個(gè)6字bbb，9字反寫ppp，6字反寫ddd，像個(gè)9字qqq。或是b和d對(duì)面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d還可以讓孩子動(dòng)手用小棒和半圓拼

9、一拼，擺一擺，在游戲中加深印象。nh、tf：這兩組聲母的字形比較像，可以用順口溜讀一讀，或是動(dòng)動(dòng)手，用手指擺一擺這幾個(gè)字母的樣子。B、音近字母：有些人的語(yǔ)音缺陷：鼻、邊音不分，前、后 鼻韻母不分，這幾組就要特別加強(qiáng)練習(xí)：nl、zzh、cch、ssh。C、順序：聲母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翹舌音、 平舌音，特定聲母y、w的順序排列。孩子的教材將翹舌音和平舌音的教學(xué)順序互換位置，是為了先易后難，便于教學(xué)。但是在記憶聲母表的順序時(shí)，就應(yīng)給孩子指出，翹舌音在前，平舌音在后。（2）韻母：韻母按單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母的順序排列。形近：ieei、iuui、unn音近：eneng、ining、engo

10、ng（3）整體認(rèn)讀音節(jié)：整體認(rèn)讀音節(jié)的特點(diǎn)是要整體認(rèn)讀，不用拼讀。在幫助孩子記憶時(shí)，可以告訴孩子：第一行跟相關(guān)聲母相應(yīng)，第二行和相關(guān)單韻母相應(yīng)，第三行前兩個(gè)和相關(guān)復(fù)韻母對(duì)應(yīng)，第四行和鼻韻母響應(yīng)。這樣一組一組來(lái)記更容易些。（4） 標(biāo)調(diào)規(guī)則：關(guān)于漢語(yǔ)拼音的標(biāo)調(diào)規(guī)則，可以幫孩子復(fù)習(xí)有關(guān)的兒歌：見a找a，沒a找o、e，i、u并列標(biāo)在后。兒歌背起來(lái)小朋友都會(huì)背，關(guān)鍵在于運(yùn)用。在實(shí)際運(yùn)用時(shí)，最容易錯(cuò)的就是i、u并列出現(xiàn)的情況。要放在實(shí)際的詞語(yǔ)環(huán)境中讓孩子反復(fù)練習(xí)。（5） 拼寫規(guī)則：j、q、x、y與相拼的規(guī)則。很多小朋友在音節(jié)的合成時(shí)都知道上的兩點(diǎn)要去掉，反過來(lái)，音節(jié)的分解時(shí)，比如：q（ ）（ ），有的小朋

11、友就不知道上的兩點(diǎn)要還原了。關(guān)于拼音，復(fù)習(xí)的形式可以有：1）按順序默寫聲母表或填寫聲母。 2）找出音節(jié)中的聲母或韻母。3）分解音節(jié)或合成音節(jié)。 4）看圖把音節(jié)補(bǔ)充完整。5）給音節(jié)標(biāo)聲調(diào)。 6）在音節(jié)中找出整體認(rèn)讀音節(jié)。7）看圖選擇正確的音節(jié)。 8）分別找出聲母、韻母、音節(jié)。（1）學(xué)習(xí)a、o、e時(shí)，教學(xué)重點(diǎn)是a、o、e的發(fā)音和四聲，教學(xué)的難點(diǎn)是e的發(fā)音及a、o、e的第二聲和第三聲。本課就可以將a、o、e的發(fā)音方法編成順口溜幫助孩子記憶，如“張大嘴巴a a a，攏圓嘴巴o o o，嘴巴扁小e e e?！边€可以根據(jù)聲調(diào)符號(hào)的形狀和a、o、e四聲的讀法編成順口溜幫助學(xué)生學(xué)習(xí)a、o、e的四聲。如“汽車平

12、走 ，汽車上坡 ，汽車下坡又上坡 ，汽車下坡 ?！?（2）有些聲母的形比較相似，容易混淆，如“bd，pq，ft，nm”等，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子區(qū)別。也可以編順口溜，如“右下半圓b b b，左下半圓d d d，右上半圓p p p，左上半圓q q q，單門n，雙門m，拐棍f，傘把t，q下帶鉤g g g。” （3）學(xué)習(xí)b p m f時(shí)，是教學(xué)拼音方法的起始課?？衫谩扒耙簦暷福┹p短后音（韻母）重，兩音相連猛一碰”的口訣，幫助孩子掌握兩拼音的方法。又如，在教學(xué)三拼音時(shí)，可將三拼音的拼音要領(lǐng)編成口訣“聲輕介快韻母響，三拼連讀很順當(dāng)?！被颉叭匆?，要記牢，中間介音別丟掉?！睅椭⒆宇I(lǐng)會(huì)拼音方法。 （4）聲

13、母j、q、x與相拼，y與組成音節(jié)時(shí)，上兩點(diǎn)省寫規(guī)則，是拼音教學(xué)中的難點(diǎn)。可利用下面的口訣幫助記憶規(guī)則：“小碰見j、q、x，去掉兩點(diǎn)還讀”，“小碰見j、q、x，脫去帽子行個(gè)禮”“j、q、x真淘氣，從不和u在一起，它們和來(lái)相拼，見面帽子就摘去”，“小很驕傲，眼睛往上瞧，大y幫助它，摘掉驕傲帽”，“小見大y，去掉兩點(diǎn)還讀?！?（5）在學(xué)習(xí)鼻韻母時(shí)，也可以通過念兒歌幫助小朋友區(qū)別前鼻韻母與后鼻韻母。例如：鼻韻母，不難學(xué)，前后鼻音分準(zhǔn)確。前鼻韻母有五個(gè)，an、en、in、un、n。后鼻韻母是四個(gè)，ang eng ing和ong。個(gè)韻母如下：（個(gè)單韻母）aoe iu（個(gè)復(fù)韻母）aieiuiaoouiu ieeer（個(gè)前鼻韻母）aneninunn（個(gè)后鼻韻母）angengingong、ai ei ui這個(gè)都是以“i”結(jié)尾的，都比較容易記憶書寫正確。、“aoouiu/ieeer”這幾個(gè)記憶則需采用另外一種方法記憶，即復(fù)韻母中哪個(gè)字母放在前面就先做好哪個(gè)字母的嘴型