2019蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)(包含答案)——13.4電壓和電壓表的使用(串并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)

1、13.4電壓和電壓表的使用（串并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)）1如圖 所示，在“探究串聯(lián)電路的特點(diǎn)”時(shí)，閉合開關(guān)，用電流表分別測(cè)出A、B、C三處的電流IA、IB、IC，用電壓表分別測(cè)出AB、BC、AC兩點(diǎn)間的電壓UAB、UBC、UAC.下列說法正確的是()圖13K17AIAIBIC BIAIBICCUABUBCUAC DUACUABUBC 2小明為探究并聯(lián)電路中電壓的特點(diǎn)，進(jìn)行了以下探究，請(qǐng)你幫他歸納結(jié)論并進(jìn)行評(píng)估(1)提出問題：并聯(lián)電路中各燈泡兩端的電壓有什么關(guān)系？(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：小明用兩個(gè)完全相同的小燈泡組成如圖13415所示的并聯(lián)電路，用電壓表分別測(cè)量?jī)蓚€(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓 (3)進(jìn)行

2、實(shí)驗(yàn)：按照電路圖連接電路，進(jìn)行測(cè)量，測(cè)得兩個(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓均為3 V，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(4)小明由此得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_.(5)實(shí)驗(yàn)評(píng)估：你認(rèn)為本次實(shí)驗(yàn)存在的不足之處是_.(6)為了改進(jìn)本實(shí)驗(yàn)，你的建議是_ 3在如圖所示的電路中，、是三個(gè)電表，閉合開關(guān)S，燈L1與L2串聯(lián)，在圈內(nèi)填上電表，并標(biāo)明正負(fù)接線柱 4如圖 所示，電源電壓為6 V，電流表A的示數(shù)為1.2 A，電流表A1的示數(shù)為0.8 A，則下列說法正確的是() A燈泡L1和L2是串聯(lián)的B電壓表V1的示數(shù)小于6 VC電壓表V2的示數(shù)等于6 VD電流表A2的示數(shù)為0.8 A 5如圖 所示，閉合開關(guān)S后，電壓表的示數(shù)為2.4 V，則

3、燈L2兩端的電壓為_V，電源電壓為_V. 6如圖所示，a是電壓表的負(fù)接線柱引出的導(dǎo)線頭，開關(guān)S閉合后，a接b時(shí)，電壓表的示數(shù)是6V，a接d時(shí)，電壓表的示數(shù)為1.5 V，則a接c時(shí)，電壓表的示數(shù)為_V，則燈L1兩端的電壓為_V燈L2兩端的電壓為_V 7如圖 所示，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)是3 V，當(dāng)開關(guān)S1斷開、S2閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)是4.5 V，則燈L1、L2兩端的電壓分別為() A3 V，5.5 V B3 V，1.5 VC1.5 V，4.5 V D1.5 V，3 V 8圖 是小明同學(xué)做探究實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖，電路中的兩只相同的電壓表選用了不同的量程，測(cè)量時(shí)，兩

4、只電壓表的指針恰好指在同一位置處，則電壓表V1和V2的示數(shù)之比是_，選擇015 V量程的電壓表是_ 9如圖所示，當(dāng)S閉合時(shí)，電流表A1、A2的示數(shù)間的關(guān)系是_；L1、L2兩端的電壓分別為2V、4V，則電壓表V1、V2的示數(shù)分別是_ 10如圖 所示電路中，電源電壓保持不變，開關(guān)S1始終閉合當(dāng)開關(guān)S2斷開時(shí)，燈L1、L2是_聯(lián)的；當(dāng)開關(guān)S2閉合時(shí)，燈L2發(fā)生_，電壓表示數(shù)_(選填“變大”“變小”或“不變”) 11 小明和小華同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，都設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路(1)連接電路前，小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示，接下來他要對(duì)電壓表進(jìn)行的操作是_ (2)小明根據(jù)圖甲連接好電路，

5、閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障，則故障可能是_(寫出一種即可)(3)排除故障后，小明完成了實(shí)驗(yàn)，并把數(shù)據(jù)記錄在下表中UAB/VUBC/VUAC/V1.41.42.8分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：串聯(lián)電路兩端的總電壓_各部分電路兩端電壓之和串聯(lián)電路中，各部分電路兩端電壓相等(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明和小華互相交流，小華指出結(jié)論是錯(cuò)誤的，造成結(jié)論錯(cuò)誤的原因是_，另外，小明的實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在另一個(gè)不足之處是_.(5)小明和小華還進(jìn)行了深入交流，為了節(jié)省時(shí)間，利用原來的電路圖，在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并把接線改接到C接點(diǎn)上，這個(gè)方法

6、_(選填“能”或“不能”)測(cè)出L2兩端的電壓，理由是_ 12如圖所示，為小李同學(xué)在某次測(cè)量中連接的實(shí)物圖，下列選項(xiàng)中是為根據(jù)該實(shí)物圖畫出的電路圖，其中正確的是 ( ) 13一實(shí)驗(yàn)小組用如圖 所示的器材探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”用三節(jié)新干電池串聯(lián)作為電源，他們選擇了兩只規(guī)格不同的燈泡L1、L2. (1)用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實(shí)驗(yàn)電路要求：L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)量?jī)蔁襞荽?lián)后的總電壓(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格_(選填“相同”或“不相同”)的燈泡(3)為了保證電路的安全，連接器材時(shí)，開關(guān)應(yīng)_(4)小明用電壓表測(cè)量L1兩端電壓時(shí)，直接選用03 V的量程，小悅說這樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)該是_(5)在測(cè)量

7、L2兩端電壓時(shí)，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?；用電壓表檢測(cè)L1兩端電壓，電壓表示數(shù)為電源電壓出現(xiàn)此故障的原因可能是_(6)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，得出一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律，他們還應(yīng)_L1兩端電壓/VL2兩端電壓/V電路兩端總電壓/V1.52.84.3 14如圖所示，電燈L1、L2是_聯(lián)，電流表A測(cè)通過_的電流電壓表V1測(cè)量?jī)啥说碾妷?，電壓表V2測(cè)量_兩端的電壓 答案1 D 2 (4)在并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等(5)實(shí)驗(yàn)中采用兩個(gè)完全相同的小燈泡，使實(shí)驗(yàn)存在特殊性(或只做一次實(shí)驗(yàn)便得出結(jié)論，結(jié)論不具有普遍性)(6)換用不同規(guī)格的小燈泡多測(cè)幾組數(shù)據(jù)3 略4 C5 2.42.46 6 1.5 4.5 7 B 8 15V29 A1A2 6 V 4 V 10 串短路變大 11 (1)校零(2)L2斷路(或L1短路)(3)等于(4)選用了相同規(guī)格的燈泡做實(shí)驗(yàn)只測(cè)出了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性(5