大班折紙《熱帶魚》

1、大班折紙熱帶魚 大班折紙熱帶魚活動目標(biāo)：1嘗試用折疊雙三角形的方法表現(xiàn)熱帶魚，并為熱帶魚添畫花紋。2樂意用折紙的方式表現(xiàn)動物，體驗手工制作的樂趣?；顒又攸c：折疊雙面三角形活動難點：魚尾的折疊技巧設(shè)計本次活動主要于以下兩點思考：136歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南科學(xué)領(lǐng)域的教育建議中提出：要用多種方法幫助幼兒在物體與幾何圖形之間建立聯(lián)系，引導(dǎo)幼兒體驗圖形之間的轉(zhuǎn)換。折紙活動可以幫助幼兒認(rèn)識一些幾何圖形的名稱，建立初步的幾何概念，并應(yīng)用一些目測，計算等常識，幫助幼兒建立空間感，為孩子未學(xué)習(xí)立體幾何提供幫助！2折紙是幼兒園美工活動的重要內(nèi)容，孩子們通過折折，玩玩，說說等一系列活動，把各種抽象的概念方法應(yīng)用于具

2、體形象的操作之中，這既能滿足孩子們的好奇、好動、愛探索、愛模仿的心里需求，也使孩子們的觀察力、注意力、想象力、創(chuàng)造力及動手能力、思維能力、語言能力都得到很好的發(fā)展。 活動目標(biāo)：1嘗試用折疊雙三角形的方法表現(xiàn)熱帶魚，為熱帶魚添畫花紋。2樂意用折紙的方式表現(xiàn)動物，體驗手工制作的樂趣。活動重點：折疊雙三角形及魚尾的方法。活動難點：折魚尾的方法?；顒訙?zhǔn)備：1，謎語熱帶魚，熱帶魚圖片2，示范作品，示范用紙3，幼兒操作材料4，勾邊筆，剪刀，固體膠棒?；顒舆^程：一、情境導(dǎo)入1猜謎語，激發(fā)幼兒活動興趣。（身子像三角，穿著花衣襖，成群結(jié)隊游，海中樂陶陶。）猜一種動物。師：小朋友們，活動前我們先猜個小謎語，認(rèn)真聽

3、，比比看誰能猜出最聰明身子像三角，穿著花衣襖，成群結(jié)隊游，海中樂陶陶。）猜一種動物，謎底（熱帶魚）幼：熱帶魚、師：你怎么知道是熱帶魚??？你在哪里見過？幼：自由答2出示謎底熱帶魚圖片師：讓我們一起看一下。（出示熱帶魚圖片）熱帶魚是生活在熱帶海水中的魚，熱帶魚有好多形狀好多顏色，今天我們看到的只是熱帶魚中的一種，它是一條三角形的熱帶魚。二、操作示范1引出示范作品，引發(fā)幼兒用折紙的方式制作熱帶魚的興趣。師：看，老師手中拿的是什么？幼：手工紙師:什么形狀的呀！幼：正方形的師：接下我要變魔術(shù)了，看看這張正方形的手工紙會變成什么？請小朋友們呢閉上眼睛，靜靜地等待不許偷看哦。我說讓你睜開的時候你再睜開。（師

4、將正方形手工紙換成折好的魚）師喊123：請大家睜開眼睛，看我變出什么啦？幼：小魚（或熱帶魚）師：你知道這條魚是怎么做出的嗎？幼：折出的師：你們太聰明，那這節(jié)我們就學(xué)習(xí)折三角形的熱帶魚。2出示示范用紙，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)折疊雙面三角形。教師邊講解邊指導(dǎo)操作步驟，示范講述折疊過程。3 分步指導(dǎo)，突破重難點。師：請小朋友們拿出操作材料中正方形的手工紙，跟著老師咱們一步一步地折。咱們先學(xué)習(xí)折魚的身體，仔細(xì)觀察一下，魚的身體是什么形狀的？幼：三角形的師：對，那你知道正方形的紙怎樣才能變成三角形嗎？幼：自由表達(dá)，借助已有經(jīng)驗完成兩次對折。師：你們厲害了，可是這樣的三角形是折不成小魚的，接下可要看仔細(xì)嘍。（1）指

5、導(dǎo)幼兒怎樣將小正方形變成雙面三角形，突破重點。（一） 師：一張正方形紙先對折，再對折，一定要把折痕放平壓一壓，這就是大家剛剛折好的圖形。（二）現(xiàn)在我們把折好的三角形打開，你會看到什么？（一條折痕），接下我們把三角形下面的兩個角向中間的折痕折，注意要正反各折一個角，現(xiàn)有變成了什么形狀？（小正方形）（三）接下的步驟很重要，請你找到中間的兩片紙，然后把中間的兩片紙分開，小手輕輕地插進去像個小嘴巴一樣，接下我們捏住張開的兩個角向外拉讓它變成更大的嘴巴，然后放在桌面壓平，把它壓成三角形，這樣小魚的身體就做好了。請你觀察一下，現(xiàn)在的三角形和你最開始折出的三角形一樣嗎？有什么不同？師引導(dǎo)幼兒說出兩面都有三角

6、形。師：那我們給它起個好聽的名字，就叫雙面三角形。（幼兒重復(fù)一遍）（2）指導(dǎo)幼兒折魚尾的方法，突破難點。師：小魚的身體折好了，最后，我們做小魚的尾巴吧！我們先找到雙面三角形一側(cè)的三角形，看到下面的兩個角了吧，接下我們就要用它折小魚的尾巴，另一面做小魚的身體，我們不再折了?，F(xiàn)在，讓我們一起找到小魚的頭和尾的位置，分別用兩根手指按住后，再把折魚尾這面的三角形其中一個角向中間過一點的地方折一下，又折出一個小三角形，看清楚，一定要按住頭，從頭開始折（師示范），折好后找到另一個角，像這樣蓋住剛剛折好的三角形上面，這樣小魚的尾巴就折好了。（師巡視幼兒操作）師小結(jié)：折熱帶魚要記住四個關(guān)鍵步驟，第一步：先要把正方形手工紙變成三角形，第二步：再把三角形變成小正方形，第三步：還要把小正方形變成雙面三角形，熱帶魚的身體才算折好了。第四步，最后折出熱帶魚的尾巴。3幼兒嘗試在折好的熱帶魚上進行裝飾。引導(dǎo)幼兒對熱帶魚進行裝飾，并粘貼在操作單頁上。三、獨立創(chuàng)作，體驗手工制作的樂趣。1播放，回顧折熱帶魚的過程。師：小朋友們想不想自己折一條魚？（想）我們一起回憶一下折熱帶魚的過程吧2獨立再折一條魚，并進行裝飾