《采菱》課件03.ppt

1、采菱課件,茉莉花,江蘇民歌,憶江南,白居易(唐),江南好 , 風(fēng)景舊曾諳, 日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍(lán), 能不憶江南。,水 鄉(xiāng) 的 孩 子 愛 水 鄉(xiāng),從 小就 生 長 在 南 湖 旁,山 中 的 清 泉 香 噴 噴,湖 里 的 水 菱 甜 又 爽 啊,劃 呀 劃 啊 劃 呀 劃,水 鄉(xiāng)的 孩 子 愛 水 鄉(xiāng) 呀 水 鄉(xiāng) 的 孩 子,愛 水 鄉(xiāng),采菱,提問：歌曲的情緒？,優(yōu)美抒情的,提問：歌曲的節(jié)拍？,1=C 2/4（二四拍）,思考：歌曲采菱 都唱到了什么？,水鄉(xiāng)的孩子,南湖,清泉,水菱,采菱,水鄉(xiāng)的孩子愛水鄉(xiāng)， 從小就生長在南湖旁。 山中的清泉香噴噴， 湖里的水菱甜又爽， 啊 劃呀 劃

2、， 啊 劃呀 劃， 水鄉(xiāng)的孩子愛水鄉(xiāng)呀 水鄉(xiāng)的孩子愛水鄉(xiāng)。,5 11 3523 | 5 6 | 1 6 12 3 | 2 - |,2 27 61 5 | 3 5 | 6 3 23 6 | 5 - |,3 3 5 6 6 | 1 35 6 | (1 1 3 5 6 ) |,6 6 1 2 3 | 2763 5 | (7763 5 ) 12 |,3 3 21 | 3 61 | 2 2 16 | 2 - |,1 33 2 1 | 5 6 2 1 6 6 | 3 5 6 1 63 |,2 3 | 5 3 2 1 6 | 1 - |,【用（啊）哼唱】,記號名稱： 連線,本曲中的作用： 將旋律連貫在一起,

3、音樂小知識,Fine,S,.,.,反復(fù)記號,從歌曲開頭唱到 D.S. 記號,S,.,.,再從,記號唱到 Fine記號結(jié)束,D.S.,水 鄉(xiāng) 的 孩 子 愛 水 鄉(xiāng),從 小就 生 長 在 南 湖 旁,山 中 的 清 泉 香 噴 噴,湖 里 的 水 菱 甜 又 爽 啊,劃 呀 劃 啊 劃 呀 劃,水 鄉(xiāng)的 孩 子 愛 水 鄉(xiāng) 呀 水 鄉(xiāng) 的 孩 子,愛 水 鄉(xiāng),采菱,示范曲：,水 鄉(xiāng) 的 孩 子 愛 水 鄉(xiāng),從 小就 生 長 在 南 湖 旁,山 中 的 清 泉 香 噴 噴,湖 里 的 水 菱 甜 又 爽 啊,劃 呀 劃 啊 劃 呀 劃,水 鄉(xiāng)的 孩 子 愛 水 鄉(xiāng) 呀 水 鄉(xiāng) 的 孩 子,愛 水 鄉(xiāng),采菱,伴奏：,菱角,劃船,對家鄉(xiāng)的自豪感,歌曲：,采茶舞曲,欣賞歌曲,溪水清清溪水長， 溪水兩岸好呀么好風(fēng)光。哥哥呀，你上畈下畈勤插秧。 姐妹們，東山西山采茶忙插秧插得喜洋洋， 采茶采得心花放。 你追我趕不怕累， 敢與老天爭春光， 爭呀么爭春光。,江南民歌的