2016福州初二物理下學期期中考

1、福州外國語學校2013-2014學年第二學期期中考試八年級物理試卷（全卷有五大題，31 小題；滿分： 100 分；時間： 90 分鐘，）友情提示：請將所有答案填到答題卡上！不要錯位，越界答題！本卷g 取 10N/kg年段 _班級 _姓名 _一、選擇題（有14 小題，每小題2 分，共 28 分）1. 下列事例中，利用大氣壓作用的是（）A 水往低處流B 醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中C用吸管吸飲料D.深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服2如圖 1 所示，小球被壓縮的彈簧彈出后，在水平地面上滾動的過程中受到（）A 重力、支持力B重力、支持力、摩擦力C重力、支持力、摩擦力、彈簧的彈力圖 1D重力、支持力、摩

2、擦力、使小球向前滾動的力3、汽車在公路上行駛，需遵守一定的交通規(guī)則，下列交通規(guī)則與慣性無關的是（）A 系好安全帶B前后車輛要保持車距C紅燈停，綠燈行D福州市區(qū)公路限速60km/h4兩手分別拿著一個小木塊和一個大石塊浸沒在水中，同時松手，小木塊上浮，大石塊下沉比較松手時兩者所受的浮力（）A 木塊受到的浮力大B石塊受到的浮力大C兩者受到的浮力一樣大D條件不足無法比較5在下列事例中，物體受到平衡力作用的是（）A 正在圓軌道上勻速轉圈的過山車B減速進站的火車C騰空而起正在加速上升的火箭D在馬路上勻速直線行駛的汽車6. 如圖 2，下列實例中，屬于減小壓強的是（）圖 27、關于運動和力，下列說法正確的是（

3、）A 在平衡力的作用下物體一定靜止B 物體受到力才會運動C如果要使一個物體持續(xù)運動，就必須對它施加力的作用D 物體不受力的作用，運動狀態(tài)就一定不改變8、放在水平桌面上的茶杯，受到的平衡力是（）A. 茶杯受到的重力和茶杯對地球的吸引力B. 茶杯對桌面的壓力和桌面對茶杯的支持力C. 茶杯對桌面的壓力和茶杯受到的重力D. 茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力9、如圖3，用兩食指同時壓鉛筆兩端不動，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為p ；右手指受到鉛筆的壓力為F、壓強為 P。壓力 F和 F ，壓強P 和 P 的關1221212系是（）A 、 F F ， P PB 、F F ， P P右12121212

4、左C、 F F ， P PD 、F F ， P P1212121210、圖 3，小麗同學撐一把雨傘在雨中行走，當一陣大風吹來，傘面圖 3可能被 “吸”得嚴重變形 下列有關這一現(xiàn)象及其解釋正確的是（）A 傘面被向下“吸”，傘上方的空氣流速小于下方B 傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速大于下方C傘面被向下“吸”，傘上方的空氣壓強大于下方D傘面被向上“吸”，傘上方的空氣壓強大于下方圖 411、當跳水運動員剛接觸水面到逐漸浸入水面以下的過程中，水對他的壓強p 隨深度 h 而變化的關系， 如圖 5 所示，能用下列的哪一個圖象正確地反映（）圖 512、如圖 6 所示，用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒

5、有推動。這時，木箱受到的（）A 推力小于摩擦力B推力和摩擦力大小一定相等C推力一定小于重力D推力和摩擦力方向相同圖 6圖 813、如圖 7 所示，甲、乙兩個容器橫截面積不同，都盛有水，水深和a、b、 c、 d四個點的位置如圖7 所示，水在 a、b、c、d 四處產(chǎn)生的壓強分別為Pa、Pb、Pc、Pd，下列關系中正確的是（）A Pa PcB Pa PdC Pb PcD Pb Pd14、如圖 8 所示，一塊長木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面，在推木板的過程中木板對桌面的壓力F、壓強 p 和摩擦力f 的變化情況是（）A F、 p 不變， f 變大B F、 f 不變

6、， p 變大C F 變小， p、 f 變大D F、 f 不變， p 變小二、填空、作圖題(本大題有7 小題，每空分，共19 分 )15、連 通 器 的 原 理 是 ：在 連 通 器 里 裝 有 同 種 液 體 ， 當 液 體 不 流 動 時 ， 各容 器 中 的 液 面 總 保 持 相 平 請你舉出兩個生活中的連通器：_ 、_。16、大氣壓強：（1）證明大氣壓存在的著名試驗是_（ 2）最早測出大氣壓數(shù)值的科學家是_ 。1 個標準大氣壓支持 _高水銀柱；（ 3）西部高原的人們煮水的沸點很低， 因為高原地勢較高， 大氣壓較 _的緣故。17、流體壓強跟我們的生活十分密切：高速列車經(jīng)過站臺時，若人離列

7、車太近很可能被吸進鐵道，應特別注意安全；其原因是列車急速駛過車站時，安全線以內(nèi)的空氣流速、壓強（以上均選填 “增大 ”、 “減小 ”或 “不變 ”）易發(fā)生安全事故飛機的起飛是靠機翼受到的_ （選填“浮力”或“升力”）。18、如圖 9 所示，實驗中，如果開始水桶中裝滿了水，按下飲料罐后水會溢出，越向下按飲料罐，桶中溢出的水也越多，飲料罐受到的 _越大如果溢出了 100cm3的水，那么飲料罐所受到的浮力為_ N 圖 919、為了適應生存環(huán)境，老虎都長有尖尖的牙齒，當老虎用相同的力咬食物時，是通過的方法來壓強的。20、將一只裝滿水的溢水杯放在水平桌面上，如圖10（甲）所示，此時杯底對桌面的壓強為p；

8、如果將一木塊緩慢放入水面，有一部分水溢出， 穩(wěn)定后如圖乙所示，此時杯底對桌面的壓強為p1，則 p1p；圖 10此時，若水對甲容器底部的壓強為p 甲 ，水對乙容器底部的壓強為p 乙，則pp 乙 （前兩空均選填“”、“”、或“”）21、（ 4 分）作圖題：（ 1）如圖 11 所示，物體靜止在斜面上，對斜面的壓力為4N ，請畫出壓力的示意圖（ 2）如圖 12 所示，畫出杯中的球所受到的浮力示意圖，F(xiàn) 浮 =5N 甲圖 11圖 12三、簡答題： (本大題有 1 小題，共3 分 )22、如圖 13 所示，將撲克牌蓋在玻璃杯上，再把雞蛋放在牌上，用尺子迅速將撲克牌水平彈出，雞蛋會怎樣？請你用學過的物理知識

9、解這一現(xiàn)象四、計算題： (本大題有 3 小題，共20 分 )圖 1323、（ 6 分）如圖 14 所示是滑雪愛好者穿著滑雪板站立在水平雪面的情景。若他和裝備的總質(zhì)量是60kg，滑雪板與水平雪面的總接觸面積是400cm2。求：（ 1）他和裝備受到的重力是多少？他如圖站立時對水平雪面的壓強是多少？ （ 2）他想要增大對水平雪地的壓強，可以采取哪兩種不同的方法？圖 1424、（6 分）如圖 15 所示 “蛟龍”號潛水器成功挑戰(zhàn)了 5000m 的深潛記錄，海水的密度 海水 =1.03 103kg/m3。求：（ 1）“蛟龍”號潛水器在 5000 米深度受到海水的壓強是多少？（ 2）這一深度的“蛟龍”號潛

10、水器有一個面積為300cm2 的觀察窗，這個觀察窗受到海水的壓力是多少N？圖 1525、（ 8 分）上周學校購買了一批水龍頭，據(jù)商家說其材料銅質(zhì)的，實驗室的老師組織八年級的一些同學通過實驗來驗證商家的說法他們把一個水龍頭用輕質(zhì)細線捆好后掛在彈簧測力計上，在空氣中測得它的重力為1.6N ，再把這個水龍頭浸沒在水中，如圖16 所示，這時彈簧測力計的讀數(shù)為1.4N （ 銅 =8.9 103kg/m 3，）求：（ 1）這個水龍頭浸沒在水中時所受到的浮力有多大？（ 2）這個水龍頭的體積有多大？（ 3）這批水龍頭的密度是多少？商家的說法是否正確？圖 16五、實驗、探究題(本大題有6 小題，每空1 分，共

11、30 分 )26、（ 5 分）在探究運動和力的關系實驗中，將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下，小車在三種不同的水平面運動一段距離后，分別停在如圖17 所示的位置。圖 17（ 1）讓小車從斜面的同一高度滑下，是為 了使小車到達水平面時的相（ 2）小車在三個水平面上運動時，這表明小車受到的摩擦力越水平面越光滑， 小車運 動的距離越。由此推斷， 當小車不受摩擦力作用時，將保持運動狀態(tài)不變；（ 3）由這個實驗可以推理得出的物理學基本定律是。27、（3 分）如圖 18，是探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗，器材有：小桌，砝碼，海綿請你根據(jù)所學知識分析：圖 18（ 1）實驗過程應通

12、過觀察 _ 來判斷壓力的作用效果。（ 2）比較圖甲和圖乙，可以得出結論 _ _；比較圖乙和圖丙，可以得出結論 _ ；28、（ 5 分）在探究 “二力平衡條件”的實驗中：如圖19 所示。圖 19圖 20（ 1）實驗中需要通過調(diào)整 _ 來改變小車受到的拉力 F1、 F2 的大小。（ 2）實驗中，當小車處于 _ 狀態(tài)時，表明其處于平衡狀態(tài)。（ 3）用手拉木塊扭轉一個角度，松手后，木塊將無法在此位置平衡實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足的條件是。（ 4）部分同學還設計了如圖20 所示實驗方案。 圖 19 和圖20 兩種方案中，_方案更合理。原因是：該設計較好地排除了_對實驗的

13、影響。29、（ 5 分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時，同學們提出了如下的猜想：A ：可能與物體浸沒在液體中的深度有關；B ：可能與物體的密度有關；C：可能與物體的體積有關；D：可能與物體排開液體的體積有關；E：可能與液體的密度有關為了驗證上述猜想，小明利用下列器材做了如圖所示的實驗器材：體積相等的鐵塊、銅塊，彈簧測力計，一杯水，一杯鹽水，細繩圖 18圖 21（ 1）分析比較實驗， 可以驗證猜想 _是正確的； 分析比較實驗，可以驗證猜想 _是錯誤的（選填“ A 、 B、 C、 D、 E”）（ 2）分析比較實驗與，可以驗證猜想_是錯誤的（選填“A 、B 、C、D 、 E”）（ 3）分析比較

14、實驗可得結論： _ （ 4）該實驗探究主要運用的科學探究方法是：_ 30、（ 8 分）如圖 23 所示，有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標簽， 小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水。 小唐則采用壓強計進行探究：圖 23圖 22(1) 如圖 22 所示，若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn) U 形管兩邊液柱的高度差變化_（選填 “大 或 “小 ）。小唐把調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時，U 形管兩邊的液面應該_；(2) 小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖（甲）中U 形管兩邊的液柱高度差較小， 認為圖（甲）燒杯中盛的是酒精。你認為： 他的結論是 _（填“可靠的” 或“不可靠的” ）；理由：因為沒有控制金屬盒_相同。（ 3）小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U 形管兩邊液柱的高度差就越_ ，表示液體壓強就越_。（ 4）小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向， U 形管兩邊液柱的高度差_