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1、,28 淺水洼里的小魚,我會讀,至,shn,蒸,甚,zh,zhng,繼,j,乎,h,叨,do,死,s,我會讀,至,shn,蒸,甚,zh,zhng,繼,j,乎,h,叨,do,死,s,給下面的生字組詞,甚至,蒸干,繼續(xù),叨念,干死,在 乎,hu,zi,我會寫,乎,h,清晨，我來到海邊散步。走著走著，我發(fā)現(xiàn)在沙灘的淺水洼里，有許多小魚。他們被困在水洼里，回不了大海了。被困的小魚，也許有幾百條，甚至有幾千條。用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干，被太陽蒸干。這些小魚都會干死。,被困的小魚，也許有幾百條， 有幾千條。,用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒 ，被太陽 。這些小魚都會 。,甚至,吸干,蒸干,

2、干死,清晨，我來到海邊散步。走著走著，我發(fā)現(xiàn)在沙灘的淺水洼里，有許多小魚。他們被困在水洼里，回不了大海了。被困的小魚，也許有幾百條，甚至有幾千條。用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干，被太陽蒸干。這些小魚都會干死。,我繼續(xù)朝前走著，忽 然看見前面有一個小男孩。,他走得很慢，不停地在每個水洼前彎下腰去，撿起里面的小魚，用力地把它們扔回大海。,他 得很慢，不停地在每個 水洼前 下腰去， 起里面的 小魚，用力地把他們 回大海。,扔,撿,走,彎,看了一會兒，我忍不住走過去對小男孩 說：“水洼里有成百上千條小魚，你是撿不 完的?！?“我知道?！毙∧泻㈩^也不抬地回答。 “那你為什么還在撿？誰在乎呢？”,“這條小魚在乎！”男孩一邊回答， 一邊撿起一條魚扔進大海。他不停地 撿魚扔魚，不停地叨念著：“這條在乎， 這條也在乎！還有這一條、這一條、 這一條”,（ ）條小魚被困在了（ ）里， 小男孩（ ）它們，把他們 （ ）大海里。,成百上千,淺水洼,救了,撿起來扔回,同在地球上，共享大自然！ 保護動物就是保護我們自己！ 善待動物，和諧生存！ 關愛野生動物，保護美好家園！ 保護野生動物，實現(xiàn)人與自然和諧共處！ 保護動物 維護生態(tài)平衡。,你說：一只

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