初三化學(xué)第一單元測試題

1、第一單元測試題一、單選題（本大題共15小題，共30.0分）1. 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A. B. C. D. 2. 下列實(shí)驗(yàn)操作中，不規(guī)范的是()A. 讀取液體體積B. 氫氣驗(yàn)純C. 聞氣體氣味D. 熄滅酒精燈3. 下列變化屬于物理變化的是()A. 牛奶變質(zhì)B. 光合作用C. 海水曬鹽D. 白磷燃燒4. 圖示“錯(cuò)誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是()A. 標(biāo)簽受損B. 受熱儀器破裂C. 溶液蒸不干D. 集氣瓶炸5. 屬于化學(xué)變化的是()A. 海水蒸餾B. 木炭吸附C. 干冰升華D. 玉米釀酒6. 下圖表示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A. 取用藥品B. 干燥氧氣C. 聞氣體的味道D. 測定

2、溶液的pH7. 下列儀器不能作為反應(yīng)容器的是()A. 試管B. 量筒C. 燒杯D. 燒瓶8. 下列過程屬于物理變化的是()A. 鐵鍋生銹B. 糧食釀酒C. 食物腐敗D. 白醋揮發(fā)9. 下列儀器中，能用酒精燈直接加熱的是()A. 燒杯B. 量筒C. 試管D. 漏斗10. 下列做法，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?)A. 用鐵絲代替紅磷，粗略地測定空氣中氧氣的含量B. 用25mL蒸餾水和25mL酒精配制50mL酒精溶液C. 將氣體通入足量氫氧化鈉溶液，除去CO2中少量的COD. 將稀硫酸滴在金屬表面，鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)11. 下表為各物質(zhì)中所含有的少量雜質(zhì)以及除去這些雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑或操作方法.正確

3、的一組為()序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑或操作方法KNO3溶液KOH加入FeCl3溶液，并過濾FeSO4溶液CuSO4加入過量鐵粉，并過濾H2CO2通過盛有NaOH溶液(或KOH溶液)的洗氣瓶，再通過盛有濃硫酸的洗氣瓶NaNO3CaCO3溶解、過濾、烘干A. B. C. D. 12. 下表中，除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是 選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法AH2氣體HCl氣體先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸BNaCl溶液Na2CO3加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡CCO氣體CO2氣體通過灼熱的Fe2O3DH2SO4溶液HCl加入AgNO3溶液，過濾()A. A正確B. B正確C. C正確D. D正確1

4、3. 下列過程屬于化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是()A. 水力發(fā)電B. 電解水C. 化學(xué)電池D. 太陽能供熱14. 下列物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是()A. 液氧用作火箭助燃劑B. 金屬鎢用于做燈絲C. 金剛石用于切割玻璃D. 銅用于制作電線15. 目前我國電力供應(yīng)仍然緊缺，需開發(fā)各種資源發(fā)展電力工業(yè).以下利用化學(xué)能發(fā)電的是()A. 水力發(fā)電B. 風(fēng)力發(fā)電C. 火力發(fā)電D. 核能發(fā)電二、填空題（本大題共8小題，共8.0分）16. 現(xiàn)有試管、漏斗、酒精燈、集氣瓶、玻璃棒、藥匙、滴管等儀器，請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種：(1)用于轉(zhuǎn)移液體引流的是 _；(2)用作物質(zhì)在氣體中燃燒的反應(yīng)容器是 _；(3)用作少

5、量試劑的反應(yīng)容器的是 _；(4)用于取粉末狀固體藥品的是 _17. 某化學(xué)小組同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(1)若裝置中加入石灰石和過量稀鹽酸，裝置中加入澄清石灰水.打開a，關(guān)閉b，裝置中觀察到的現(xiàn)象是_；一段時(shí)間后，關(guān)閉a，打開b，裝置中觀察到的現(xiàn)象是_(2)若利用裝置完成模擬合成氨氣(N2+3H2催化劑高溫高壓2NH3)過程中的氣體混合實(shí)驗(yàn).從裝置右側(cè)導(dǎo)管通入氮?dú)猓髠?cè)導(dǎo)管通入氫氣，則裝置中加入的藥品是_，裝置中加入濃硫酸，則裝置的作用有：_；使氮?dú)夂蜌錃獬浞只旌?；通過觀察_來控制氣體的體積比，從而提高氮?dú)夂蜌錃獾睦寐?8. 實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，現(xiàn)要

6、量取50mL的蒸餾水，應(yīng)選取 _ mL的量筒，量筒必須平放，視線要與 _ .某學(xué)生從裝有50mL水的量筒中倒出部分水后，量筒放平穩(wěn)，而且面對(duì)刻度線，仰視液面讀數(shù)為10mL，則倒出水的體積 _ (填“”或“”)40mL19. 請(qǐng)按照下列要求填空 常用于收集氣體的儀器是 _ (填字母序號(hào)，下同)； 可以被加熱的玻璃儀器是 _ ； 量取10mL水所用的儀器是 _ ； 做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般需使用上述儀器中的 _ 20. 對(duì)二甲苯(簡稱PX)是塑料和合成纖維等化工產(chǎn)品的重要原料，常溫下為無色液體、難溶于水、微毒、具有可燃性.PX對(duì)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國防建設(shè)均具有重要作用(1)根據(jù)上述信息，寫出PX

7、的一條物理性質(zhì)： _ ，一條化學(xué)性質(zhì) _ (2)常溫下液態(tài)PX易蒸發(fā)變成氣態(tài)，若環(huán)境溫度升高，PX的蒸發(fā)快慢將如何變化？ _ .(填“加快”、“減慢”、“無變化”)21. 某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究(1)取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上結(jié)論：石蠟的密度比水 _ (填“大”或“小”)(2)將一只干冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，這說明蠟燭燃燒后生成了 _ ；片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清的石灰水變渾濁，這說明蠟燭燃燒后還生成了 _ 22. 根據(jù)下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的圖形(如圖)，回答下列問題： (1)按

8、編號(hào)分別寫出圖中各儀器的名稱： _ ； _ ； _ ； _ ； _ ； _ (2)用編號(hào)填寫：可用于加熱的儀器是 _ ；可用于收集氣體的儀器是 _ (3)、號(hào)儀器的主要用途分別是 _ 23. 量取液體體積時(shí)，量筒必須放 _ ，視線與 _ 保持水平三、簡答題（本大題共7小題，共35.0分）24. 現(xiàn)有A坩堝鉗，B膠頭滴管，C試管刷，D托盤天平，E燃燒匙，將下列實(shí)驗(yàn)操作選用的一種儀器字母號(hào)填在橫線上： (1)吸取或滴加少量液體時(shí)用 _ ； (2)做硫粉在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)使用 _ 25. 某同學(xué)給試管里的液體加熱，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)試管已破裂，請(qǐng)你幫他分析造成試管破裂的可能原因26. 探究酸和堿化學(xué)性質(zhì)

9、的實(shí)驗(yàn)中使用的白色點(diǎn)滴板，實(shí)驗(yàn)時(shí)使用它的優(yōu)點(diǎn)有哪些？(答二點(diǎn)即可)27. 2013年12月2日，我國在西昌成功發(fā)射“嫦娥三號(hào)”衛(wèi)星.“嫦娥三號(hào)”是我國國家航天局嫦娥工程第二階段的登月探測器，由著陸器和巡視探測器(即“玉兔號(hào)”月球車)組成，進(jìn)行首次月球軟著陸和自動(dòng)巡視勘察，獲取月球內(nèi)部的物質(zhì)成分并進(jìn)行分析，將一期工程的“表面探測”引申內(nèi)部探測.月球上像沙子樣的月壤顆粒對(duì)月球車磨損非常厲害，所以制作月球車的材料必須具備性質(zhì)(答出三點(diǎn))(1) _ ；(2) _ ；(3) _ 28. 給試管里的液體加熱，液體量不超過 _ .試管于桌面成 _ ，目的是 _ ，加熱時(shí)先 _ ，然后在液體藥品 _ ，加熱時(shí)

10、試管口向著 _ 為避免 _ 29. 圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器，請(qǐng)用圖中儀器的名稱按要求填空： (1)用于夾持試管的儀器是 _ ； (2)取用粉末狀藥品時(shí)一般選用 _ ； (3)用于吸取和滴加少量液體的是 _ (4)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是 _ ； (5)既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是 _ ； (6)用來收集和貯存少量氣體時(shí)需用 _ (7)圖2中A、B兩種儀器的名稱分別為 _ 、 _ 30. 小明和小剛在廚房中發(fā)現(xiàn)了一瓶無色液體，小明認(rèn)為“可能是白醋”.小剛說“可以聞一聞”.對(duì)于“可能是白醋”應(yīng)該是科學(xué)探究中 _ ，對(duì)于“聞一聞”是科學(xué)探究中的 _ 四、探究題（本大題共2小題，共20.0分）31

11、. 化學(xué)活動(dòng)周的一個(gè)項(xiàng)目為“噴泉噴噴噴”，各競賽小組設(shè)計(jì)出了各種有趣的噴泉，讓我們一起去看看吧!(1)競賽I組設(shè)計(jì)了圖l實(shí)驗(yàn)，在干燥的燒瓶內(nèi)收集滿純凈干燥的氨氣，塞緊帶有玻璃管和膠頭滴管(預(yù)先吸滿水)的膠塞，擠壓膠頭滴管，打開止水夾.形成了噴泉.競賽I組利用固體氯化銨和氯氧化鈣共熱制取氨氣，寫出該復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：_；(2)競賽組設(shè)計(jì)了圖2實(shí)驗(yàn)，引發(fā)了噴泉.競賽組引發(fā)噴泉的方法是：_；(3)競賽組設(shè)計(jì)了圖3實(shí)驗(yàn)，引發(fā)了噴泉.玻璃套管中的固體是_(填序號(hào))；A氫氧化鈣B氯化鈉C活性炭D.氧化銅(4)競賽組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和過程與競賽I組完全相同，但未能成功引發(fā)噴泉，原因可能是：_32. 探究課題

12、：蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？ 提出問題：蠟燭剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，它的成分是什么？ 提出假設(shè)： A.白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳 B.白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸汽 C.白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)的石蠟固體 實(shí)驗(yàn)探究：(1)吹滅蠟燭，立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè) _ (填序號(hào))，但是這樣并不能得出正確的結(jié)論，原因是： _ (2)吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有水霧，說明白煙不是 _ (3)吹滅蠟燭，立即將燃著的木條去點(diǎn)白煙(不要接觸燭芯)，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，這為假設(shè) _ 提供了證據(jù).同時(shí)可排除假設(shè) _ ，因?yàn)?_ 五、

13、信息分析題（本大題共1小題，共10.0分）33. 根據(jù)下圖回答問題： (1)寫出上表實(shí)驗(yàn)操作圖中標(biāo)有字母d的儀器名稱： (2)上表的實(shí)驗(yàn)操作圖中有錯(cuò)誤的是 (填番號(hào)，下同).其中 圖中的操作，造成液體沸騰后沖出.C圖中的操作，會(huì)造成 第一單元測試題答案和解析【答案】1. A2. D3. C4. C5. D6. C7. B8. D9. C10. D11. B12. A13. C14. A15. C16. 玻璃棒；集氣瓶；試管；藥匙17. 固體減少有氣泡產(chǎn)生；液面上升，渾濁液體變澄清，有氣泡冒出；Zn和稀硫酸；干燥進(jìn)入的氣體；觀察冒出氣泡的速率18. 50；凹液面的最低處保持水平；19. D；AB

14、；EF；DG20. 無色液體(或難溶于水)；具有可燃性(或微毒)；加快21. ??；水(H2O)；二氧化碳(CO2)22. 試管；酒精燈；漏斗；燒杯；量筒；集氣瓶；量取液體23. 放平；液體凹液面最低處24. B；E25. 解：對(duì)試管里液體加熱時(shí)，試管破裂，說明試管受熱不均勻，造成的原因可能有： (1)試管底部與燈芯接觸； (2)試管外壁還有水珠； (3)沒有先進(jìn)行預(yù)熱； 故答案為：試管底部與燈芯接觸；試管外壁還有水珠；沒有先進(jìn)行預(yù)熱26. 解：使用白色點(diǎn)滴板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，藥品的用量少，則可節(jié)約藥品，同時(shí)可減少對(duì)環(huán)境的污染，有時(shí)可以同時(shí)完成幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，便于觀察比較故答案為：節(jié)約藥品；可同時(shí)完成多個(gè)實(shí)驗(yàn)

15、27. 耐磨性強(qiáng)；硬度大；抗溫度變化能力強(qiáng)28. 三分之一；45；防止液體濺出；預(yù)熱；正下方；無人的地方；液體沸騰濺出傷人29. 試管夾；藥匙；膠頭滴管；酒精燈；試管；集氣瓶；錐形瓶；分液漏斗30. 猜想與假設(shè)；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)31. 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3十+2H20；打開止水夾，用熱毛巾捂住圓底燒瓶；C；裝置漏氣32. A；剛吹滅的蠟燭周圍尚有殘余的其燃燒生成的二氧化碳，空氣中含有二氧化碳；水蒸氣；C；AB；二氧化碳和水均不能燃燒33. 酒精燈;ABCDE;E;漏氣【解析】1. 解：A、取用液體時(shí)：注意瓶口、標(biāo)簽的位置，瓶塞的放置等，圖中操作正確，故A正確； B、使用膠頭

16、滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)，圖中操作錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤； C、稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿容器內(nèi)壁緩緩注入濃硫酸中，會(huì)沸騰濺出，可能傷人.圖中操作錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤； D、物質(zhì)不能直接放在托盤上，會(huì)污染托盤，并且，物質(zhì)和砝碼的物質(zhì)放反，故D錯(cuò)誤故選AA、取用液體時(shí)：試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品； B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi).應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體； C、稀釋濃硫酸時(shí)，沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌； D、稱量物質(zhì)時(shí)，物質(zhì)不能直接

17、放在托盤上，會(huì)污染托盤；且應(yīng)“左物右碼”本題主要了解各操作的注意事項(xiàng)；考查液體的取用及給濃硫酸稀釋的方法；掌握膠頭滴管和托盤天平的使用注意事項(xiàng)2. 解：A、讀取液體體積，用眼睛看液體的凹液面最低處對(duì)應(yīng)的刻度值，操作規(guī)范，故A正確； B、氫氣驗(yàn)純，點(diǎn)火后，用耳朵聽聲音判斷氫氣是否純凈，操作規(guī)范，故B正確； C、聞氣體氣味時(shí)，不能直接用鼻子聞，一些氣體有毒或有刺激性氣味，圖中操作規(guī)范，故C正確； D、熄滅酒精燈，不能用嘴吹，會(huì)引發(fā)危險(xiǎn)，所以圖中操作不規(guī)范，故D錯(cuò)誤故選DA、量取液體時(shí)，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平； B、氫氣驗(yàn)純，點(diǎn)火后，根據(jù)聲音判斷氫氣是否純凈，如果聽到的是尖銳的爆鳴聲，則

18、表示氫氣不純，必須重新收集進(jìn)行檢驗(yàn)，直至聽到“噗”的聲音，才表明收集的氫氣已經(jīng)純凈，可以使用； C、聞氣體的氣味時(shí)，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動(dòng)，不能直接用鼻子聞； D、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，不能用嘴吹，會(huì)引發(fā)危險(xiǎn)了解具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證.只有掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)3. 解：A、牛奶變質(zhì)的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化； B、光合作用能生成氧氣和葡萄糖，屬于化學(xué)變化； C、海水曬鹽的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化； D、白磷燃燒生成五氧化二磷，屬于化學(xué)變化故選C化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的

19、變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化4. 解：A、標(biāo)簽沒有向著手心，液體可能會(huì)流出腐蝕標(biāo)簽，圖示“錯(cuò)誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的后果”一致，故A正確； B、試管口沒有向下傾斜，加熱碳酸氫鈉有水生成，水倒流會(huì)使受熱儀器破裂，所以圖示“錯(cuò)誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的后果”一致，故B正確； C、沒有用玻璃棒攪拌，沸騰的液體會(huì)濺出，所以圖示“錯(cuò)誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的后果”不一致，故C錯(cuò)誤； D、火星四射，熔化濺落的生成物，溫度較高，如果無水，則會(huì)炸裂瓶底，圖示“錯(cuò)誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的后果”一致，故D正確故選C

20、A、取用液體時(shí)：標(biāo)簽沒有向著手心，液體可能會(huì)流出腐蝕標(biāo)簽； B、試管口沒有向下傾斜，加熱碳酸氫鈉有水生成，可能會(huì)使受熱儀器破裂； C、蒸發(fā)時(shí)，沒有用玻璃棒攪拌，沸騰的液體會(huì)濺出，而非“溶液蒸不干”； D、鐵絲在氧氣中燃燒：現(xiàn)象為“火星四射，劇烈燃燒，生成黑色的固體”了解具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證.只有掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)5. 解：A、海水蒸餾的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化； B、木炭吸附的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化； C、干冰升華的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化； D、玉米釀酒的過程中生成了新物質(zhì)酒精，屬于化

21、學(xué)變化故選D化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化6. 解：A、圖中操作錯(cuò)誤，實(shí)驗(yàn)室中取用藥品，不能直接用手拿；防止中毒或受腐蝕，應(yīng)用藥匙或鑷子，故A錯(cuò)誤； B、圖中操作錯(cuò)誤，氣體從短管進(jìn)，不能更好的起到干燥的效果，故B錯(cuò)誤； C、圖中聞氣體的氣味的操作正確，故C正確； D、整個(gè)pH試紙丟入試劑，污染了試劑.圖中操作錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤 故選CA、取用藥品，不能直接用手拿；實(shí)驗(yàn)室中的藥品可能有毒或腐蝕性；并且會(huì)污染藥品； B、干燥氣體，氣體應(yīng)從長管進(jìn)入濃硫酸

22、，從短管出； C、聞氣體的氣味時(shí)，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動(dòng)，不能直接用鼻子聞； D、pH試紙放在玻璃片上，用膠頭滴管滴取一滴試劑，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較了解氣體的干燥方法和干燥劑的選?。徽莆账幤返娜∮梅椒捌渥⒁馐马?xiàng)；掌握pH值的測定方法7. 解：A、試管常用做少量試劑的反應(yīng)容器也可用做收集少量氣體的容器或用于裝置成小型氣體的發(fā)生器，故A不選； B、量筒常用于一定液體的量取，為保持量取的準(zhǔn)確性，不可做反應(yīng)容器，故B選 C、燒杯主要用于溶解固體物質(zhì)、配制溶液，以及溶液的稀釋、濃縮也可用做較大量的物質(zhì)間的反應(yīng)，故C不選； D、燒瓶可用于加熱液體等反應(yīng)，故D不選； 故選BA、試管可以作為少量試劑的反應(yīng)容

23、器； B、為保證量取結(jié)果的正確性，量筒不可作為反應(yīng)容器使用，只能用來量度液體的體積； C、燒杯可用于溶解固體物質(zhì)、配制溶液等使用，可用作較大量試劑的反應(yīng)容器； D、燒瓶可用于加熱液體等反應(yīng)要熟記常見儀器的名稱、性質(zhì)和用途，不要在做實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行錯(cuò)誤操作8. 解：A、鐵鍋生銹，生成了一種紅棕色的新物質(zhì)鐵銹，主要成分是氧化鐵，所以有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)； B、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)； C、食物腐敗變質(zhì)有菌類物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)； D、白醋揮發(fā)只是狀態(tài)發(fā)生了變化，并沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D正確故選D本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷

24、一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化；搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化；9. 解：A、燒杯熱需墊石棉網(wǎng)，不能直接在酒精燈火焰上加熱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、量筒不能用作藥品反應(yīng)，也不能加熱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、試管能直接在酒精燈火焰上加熱，故選項(xiàng)正確D、漏斗不能直接在酒精燈火焰上加熱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選C通過我們學(xué)過的知識(shí)可知，能夠直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒

25、瓶、錐形瓶等；不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等本題很簡單，考查不能直接在酒精燈上加熱的儀器，了解常見儀器的名稱、用途、注意事項(xiàng)等是解答本題的關(guān)鍵10. 解：A、鐵絲在空氣中不能燃燒，不能用于粗略地測定空氣中氧氣的含量，故選項(xiàng)做法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腂、分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，用25mL蒸餾水和25mL酒精混合，所得酒精溶液小于50mL，故選項(xiàng)做法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腃、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)做法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腄、真黃金不能與稀硫酸反應(yīng)，假黃金中的鋅能與稀硫酸反應(yīng)生成氫

26、氣，故分別將稀硫酸滴在金屬表面，有氣泡產(chǎn)生的是假黃金(銅鋅合金)，沒有氣泡產(chǎn)生的是真黃金，故選項(xiàng)做法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康墓蔬xDA、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)分子間有間隔進(jìn)行分析判斷C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)D、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷本題難度不大，掌握測定空氣中氧氣的含量的原理、分子的基本性質(zhì)、物質(zhì)的分離與除雜、金屬的化學(xué)性質(zhì)等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵11. 解：硝酸鉀中混有氫氧化鉀，加入氯化鐵溶液，生成新的雜質(zhì)氯化鉀，不可行； 硫酸銅中，硫酸根不是雜質(zhì)，銅離子是雜質(zhì)，可以用鐵粉除去，再過濾；二氧

27、化碳可以用氫氧化鈉溶液除去，可行； CO2通過盛有NaOH溶液(或KOH溶液)會(huì)發(fā)生反應(yīng)，H2不反應(yīng)，除去CO2，再通過盛有濃硫酸的洗氣瓶，把附帶的水分吸收，得到干燥的H2，可行； 硝酸鈉溶于水，碳酸鈣不溶于水，可以加水，然后過濾，但是應(yīng)該是蒸發(fā)，而不是烘干，不可行； 只有正確， 故選：B本題屬于除雜質(zhì)題，除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件： 加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)； 反應(yīng)時(shí)不能加入新的雜質(zhì)本題中，硝酸鉀中混有氫氧化鉀，加入氯化鐵溶液，生成新的雜質(zhì)氯化鉀；硫酸銅中，硫酸根不是雜質(zhì)，銅離子是雜質(zhì)，可以用鐵粉除去，再過濾；二氧化碳可以用堿液除去；硝酸鈉溶于水，碳酸鈣不溶于水，可以加水，

28、然后過濾，但是應(yīng)該是蒸發(fā)，而不是烘干本考點(diǎn)是物質(zhì)的除雜，屬于物質(zhì)的分離和提純的范疇.本考點(diǎn)是中考的一個(gè)重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)，本題給出試劑和操作方法，分步驟進(jìn)行分離，同學(xué)們只要認(rèn)真分析，根據(jù)除雜質(zhì)的兩個(gè)條件綜合把握，問題就會(huì)迎刃而解.本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實(shí)驗(yàn)題中12. 解：A、氫氣中混有氯化氫氣體，可以通過氫氧化鈉溶液，除去氯化氫后，再通過濃硫酸，除去從溶液中帶出的水分B、用稀硫酸除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉，會(huì)帶入新的雜質(zhì)硫酸鈉，故不可行C、二氧化碳和氧化鐵不反應(yīng)，反而會(huì)除去原物質(zhì)一氧化碳，故不可行D、硝酸銀不但能和鹽酸反應(yīng)，和硫酸也能反應(yīng)，因?yàn)樯傻牧蛩徙y是微溶的，故不可行故選A根據(jù)除

29、雜質(zhì)的原則：要把雜質(zhì)除去，原物質(zhì)的量不能減少，但可以增加，除去雜質(zhì)后不能帶入新的雜質(zhì)，操作越簡單越好，要便于分離除去雜質(zhì)后，不能帶入新的雜質(zhì)，這是同學(xué)們?cè)谧鲞@類題目比較容易忽略的13. 解：A、水力發(fā)電，是將重力勢能轉(zhuǎn)化為電能，故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、電解水，是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、化學(xué)電池，是利用化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生能量，是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故選項(xiàng)正確D、太陽能供熱，是將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選：C根據(jù)題意，選擇的能量轉(zhuǎn)化是由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；即發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，據(jù)此進(jìn)行分析解答本題難度不大，明確化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能時(shí)應(yīng)發(fā)生相應(yīng)的化學(xué)變化來產(chǎn)生能量是正確解答本題的關(guān)鍵14.

30、解：A、液氧用作火箭助燃劑是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì)，屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì)，故A正確； B、金屬鎢用于做燈絲是利用鎢的熔點(diǎn)高，屬于物理性質(zhì)，故B錯(cuò)； C、金剛石用于切割玻璃，是利用金剛石的硬度大，屬于物理性質(zhì)，故C錯(cuò)； D、銅用于制作電線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故D錯(cuò)故選A物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì).包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì).包括可燃性、氧化性、還原性、毒性、穩(wěn)定性等物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理

31、性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難15. 解：火力發(fā)電：是一種能將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)變成電能的電力工業(yè)，它通過化學(xué)反應(yīng)，釋放熱能，熱能轉(zhuǎn)化成電能.實(shí)現(xiàn)了化學(xué)能向電能的轉(zhuǎn)變.而水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、核能發(fā)電為物理發(fā)電故選C此題屬于實(shí)際生活中的化學(xué)的應(yīng)用類型的實(shí)例，應(yīng)用的原理即為物質(zhì)的能量的相互轉(zhuǎn)化此題關(guān)于化學(xué)能在實(shí)際生活中的利用的問題，解答時(shí)，必須熟知化學(xué)能，是解題的關(guān)鍵16. 解：玻璃棒的作用有溶解或蒸發(fā)時(shí)攪拌，過濾和轉(zhuǎn)移液體時(shí)引流；物質(zhì)在氣體中燃燒的反應(yīng)容器一般在集氣瓶中進(jìn)行，因?yàn)榧瘹馄渴鞘占瘹怏w和儲(chǔ)存氣體的裝置；由于試管所盛液體量較少，所以用作少量試劑的反應(yīng)容器，取粉末狀固體藥品用的是藥匙，取塊狀

32、固體用的是鑷子故答案為；(1)玻璃棒； (2)集氣瓶； (3)試管； (4)藥匙根據(jù)常見儀器的作用和用途來回答本題，要熟記它們的名稱和用途要熟記常見儀器的名稱、性質(zhì)和用途，不要在做實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行錯(cuò)誤操作17. 解：(1)打開a，關(guān)閉b石灰石和稀鹽酸接觸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水；關(guān)閉a，打開b生成的氣體就將酸經(jīng)過b壓入裝置，反應(yīng)停止.故答案：固體減少有氣泡產(chǎn)生液面上升，渾濁液體變澄清，有氣泡冒出 (2)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣、濃硫酸具有吸水性可干燥氣體、氣體進(jìn)入裝置中液體會(huì)有氣泡，故答案：Zn和稀硫酸干燥進(jìn)入的氣體觀察冒出氣泡的速率(1)根據(jù)石灰石和稀鹽酸接觸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水

33、，分離反應(yīng)就會(huì)停止分析(2)根據(jù)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣、濃硫酸具有吸水性可干燥氣體、氣體進(jìn)入裝置中液體會(huì)有氣泡分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分，也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù)，掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系，并有助于提高觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?所以，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅要認(rèn)真觀察，還應(yīng)掌握觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的方法18. 解：要量取50mL的蒸餾水，應(yīng)選取50mL的量筒，量液接近所量體積時(shí)，量筒必須平放，視線要與凹液面的最低處保持水平.某學(xué)生從裝有50mL水的量筒中倒出部分水后，量筒放平穩(wěn)，而且面對(duì)刻度線，仰視液面讀數(shù)為10mL，實(shí)際剩余的液體大于10mL，則倒出的水的體積小于40mL故答

34、案為：50；凹液面的最低處保持水平；根據(jù)量筒的使用注意事項(xiàng)進(jìn)行解答量筒的使用是中考熱點(diǎn)之一，量筒操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實(shí)際體積大，反之，則小19. 解：常用于收集氣體的儀器是集氣瓶，故填：D； 可以被加熱的玻璃儀器是試管和燒杯，故填：AB； 量取10mL水所用的儀器是量筒和膠頭滴管，故填：EF； 做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般需使用上述儀器中的集氣瓶和燃燒匙，故填：DG根據(jù)常見化學(xué)儀器的名稱、用途，進(jìn)行分析解答即可本題難度不大，熟悉各種儀器的名稱、用途及使用注意事項(xiàng)等是解答此類試題的關(guān)鍵20. 解：(1)PX的常溫下為無色液體、難溶于水等性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來

35、，屬于物理性質(zhì)；二甲苯(簡稱PX)微毒、具有可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)(2)液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度有關(guān)，因此環(huán)境溫度升高，PX的蒸發(fā)將變快； 故答案為：(1)無色液體(或難溶于水)；具有可燃性(或微毒)；加快(1)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)；(2)解決此題要知道液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度、表面積、液面上空氣流動(dòng)的快慢等因素有關(guān)； 解答本題關(guān)鍵是熟悉物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別，知道從題干中獲得有用信息21. 解：(1)蠟燭浮在水面上，說明石蠟的密度比水?。?(2)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明生成水；澄清的石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳故答案為

36、：(1)?。?(2)水(H2O)；二氧化碳(CO2). 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，蠟燭的密度比水小，蠟燭燃燒后能生成二氧化碳和水，可以據(jù)此完成解答本題考查了石蠟的有關(guān)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行22. 解：(1)熟悉常用實(shí)驗(yàn)儀器，了解名稱.圖中試管；酒精燈；漏斗；燒杯；量筒；集氣瓶； (2)可用于加熱的儀器是：酒精燈；可用于收集氣的儀器是：集氣瓶； (3)量筒和膠頭滴管用于量取一定量液體故答案為：(1)試管；酒精燈；漏斗；燒杯；量筒；集氣瓶； (2)； (3)量取液體(1)熟悉常用實(shí)驗(yàn)儀器，了解名稱(2)了解常用儀器的作用和用法(3)量筒用于量取一定量液

37、體本題考查常用儀器的名稱和作用，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中只要留心觀察就可做好此題23. 解：使用量筒量取液體體積時(shí)，正確讀數(shù)的方法為：量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；如果仰視則讀數(shù)偏低，如果俯視則讀數(shù)偏高故答案為：放平；液體凹液面最低處根據(jù)量筒使用時(shí)正確讀數(shù)的方法進(jìn)行分析解答本題主要考查量筒的使用方法，明確使用量筒量度液體體積時(shí)正確讀數(shù)的方法是解決問題的先決條件24. 解：(1)膠頭滴管的用途是吸取和滴加少量液體(2)做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)用藥匙將硫放于燃燒匙中進(jìn)行； 故答案：(1)B；(2)E(1)根據(jù)滴管的用途回答； (2)做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)將硫放于燃燒匙中進(jìn)行本

38、題考查實(shí)驗(yàn)儀器的作用，是較為簡單的題型，只要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中稍加留心即可做好25. 根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析分析實(shí)驗(yàn)中失敗的原因，操作方法不當(dāng)應(yīng)是不可忽視的因素26. 根據(jù)使用白色點(diǎn)滴板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的具體操作中出現(xiàn)的各種情況來分析其優(yōu)點(diǎn)本題考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的操作，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)利用實(shí)際操作來分析實(shí)驗(yàn)特點(diǎn)27. 解：根據(jù)月球的環(huán)境可知，制作月球車的材料必須具備的性質(zhì)是：耐磨性強(qiáng)、硬度大、抗溫度變化能力強(qiáng)(或耐高溫等，合理答案均可)； 故答案為：耐磨性強(qiáng)、硬度大、抗溫度變化能力強(qiáng)制作月球車的材料必須具備性質(zhì)是：耐磨性強(qiáng)、硬度大、抗溫度變化能力強(qiáng)、耐高溫等此題主要考查了材料的性質(zhì)與應(yīng)用，難度不

39、大28. 解：給試管里的液體加熱，液體量不超過三分之一，試管于桌面成45，目的是防止液體濺出，加熱時(shí)先預(yù)熱，然后在液體藥品正下方，加熱時(shí)試管口向著無人的地方，為避免液體沸騰濺出傷人故答案為：三分之一，45，防止液體濺出，預(yù)熱，正下方，無人的地方，液體沸騰濺出傷人根據(jù)給試管中的液體加熱需要注意操作事項(xiàng)進(jìn)行分析酒精燈的使用和物質(zhì)加熱操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查熱點(diǎn)之一.對(duì)于前者，要注意其火焰的選擇及原理，酒精添加的方法、用量，點(diǎn)燃和熄滅的操作及原理，燈帽的用途；對(duì)于后者，要注意操作的注意事項(xiàng)，以及錯(cuò)誤操作造成的后果29. 解：(1)在給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱時(shí)，要用試管夾夾持試管，故填：試管夾； (2)藥匙用于取

40、用粉末狀固體藥品，故填：藥匙； (3)膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體，故填：膠頭滴管； (4)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是酒精燈，故填：酒精燈； (5)試管常用做少量試劑的反應(yīng)容器也可用做收集少量氣體的容器或用于裝置成小型氣體的發(fā)生器.故填：試管； (6)用來收集和貯存少量氣體時(shí)需用集氣瓶，故填：集氣瓶； (7)圖2中A、B兩種儀器的名稱分別為錐形瓶、分液漏斗.故填：錐形瓶、分液漏斗根據(jù)常見儀器的作用和用途來回答本題，要熟記它們的名稱儀器的名稱和用途，以及使用方法和注意事項(xiàng)，是實(shí)驗(yàn)考查的基本內(nèi)容，也是考查熱點(diǎn)之一，歷年中考，不論分值多少，總有題目出現(xiàn)，所以要引起重視30. 解：“可能是白醋”，屬于科學(xué)探究中的猜想與假設(shè)；“聞一聞”屬于科學(xué)探究中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)故答案為：猜想與假設(shè)；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題猜想與假設(shè)制定計(jì)劃(或設(shè)計(jì)方案)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集證據(jù)解釋與結(jié)論反思與評(píng)價(jià)拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析解答本題難度不大，考查的是科學(xué)探究的方法，是研究初中化學(xué)問題的重要方法，了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵31. 解：解：(1)用手捏一下膠頭滴管，水進(jìn)入燒瓶，NH3氣體極易溶于水，燒瓶內(nèi)的壓強(qiáng)急劇減小，在大氣壓的