河北省石家莊市復興中學高中語文人教選修中國古代詩歌散文欣賞第一單元湘夫人復習學案_第1頁
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文檔簡介

1、湘夫人復習教學案 班級 姓名 小組_第_號【學習目標】1、積累文言知識，背誦全文。2、熟讀文章，理解詩句的含義，從而理解文章的思想感情，把握其主旨。3、感受本詩凝練、優(yōu)美動人的語言，把握文中浪漫主義和“比興”手法的運用【重點難點】重點：積累文言知識，背誦全文。難點：體會本文對比手法、融情于景手法的運用【學情分析】同學們已經學習了課文，了解了文章的結構及主要內容,教師指導分析本文的藝術特色及表現手法的理解，體會詩中浪漫主義手法的運用，并會翻譯文，更深層次的理解詩歌中豐富的詩情。自主學習內容.一.回顧舊知1 屈原，名_，字_。_人，杰出的政治家和我國第一位偉大的_詩人。他開創(chuàng)了詩歌從集體歌唱轉變?yōu)?/p>

2、個人獨立創(chuàng)作的新紀元，是我國積極_詩歌傳統(tǒng)的奠基人。2 屈原的作品有離騷_、_、_遠游卜居漁父。其中_是屈原的代表作，也是中國古代文學史上最長的一首_政治抒情詩。二、自主檢測1.給下列詞語中劃橫線字注音北渚（ ）眇眇（ ）裊裊（ ）白薠（ ）騁（ ）望蘋（ ）中罾（ ） 潺（ ）湲（ ）麋（ ）水裔（ ）江皋（ ）西澨（ ）葺（ ）蓀（ ）蘭橑（ ）薜（ ）荔（ ）擗（ ）?。?）廡（ ）門九嶷（ ）袂（ ）褋（ ）澧浦（ ）搴（ ）2. 名句積累：裊裊兮秋風， 。 。 長太息以掩涕兮， 。舉世皆濁而我獨清， ，吾將上下而求索。亦余心之所善兮， 。 小組討論，問題探究問題一：討論自主檢測部分，找出本文中的文言現象問題二： 請賞析“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下?！眴栴}三：歸納概括本文的主題思想。 四、基本知識拓展與遷移請及時記錄自主學習過程中的疑難：小組討論問題預測:提問展示問題預測： 要求：把本組的討論結果上板展示，快速，書寫清楚。課堂訓練問題預測：點評精

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