順小學生申訴制度

1、學生申訴制度東源縣順天鎮(zhèn)中心小學建檔時間：2016年9月順天鎮(zhèn)中心小學學生申訴制度根據(jù)中華人民共和國義務教育法 中華人民共和國未成年人保護法 學生傷害事故處理辦法等法律法規(guī)對學生合法權益的有關規(guī)定，結合我校教育行政執(zhí)法的實際，為維護我校學生的合法權益，培養(yǎng)學生的法制意識，制定本制度。一、申訴人和被申訴人1.校內(nèi)學生申訴的申訴人員是學校在校學生及其監(jiān)護人。2.校內(nèi)學生申訴的被申訴人主要是學校各職能部門和任課教師。二、申訴范圍1.學生對學校給予的違紀處理不服的；2.學生參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料的權利受侵害的；3.在教育教學活動中體罰或變相體罰學生，紀律管理和

2、處理不當，侵犯學生人身健康、人格尊嚴，損害其名譽權的；4.因對學生進行不公正評價而造成嚴重后果的；5.任意剝奪學生參加考試權利或受教育權利的；6.學?；蚪處熯`反規(guī)定亂收費、亂攤派，沒收學生財物，強迫學生購買非正規(guī)渠道的學習或復習資料和與教學無關的東西的；7.學?；蚪處熕讲饘W生信件的。三、受理申訴的機構1.學校成立校內(nèi)申訴委員會，是學校處理校內(nèi)學生申訴的決策機構。其成員可接受申訴人書面提出的申訴。學生校內(nèi)申訴委員會由大隊部和家長代表組成，主任委員由大隊輔導員擔任，成員有大隊委、家長代表、法制副校長組成。2.校內(nèi)申訴委員會下設學生申訴辦公室，設在大隊部。作為學生申訴委員會的職能部門，負責受理學生的

3、書面申訴或口頭申訴。四、申訴的程序1.申訴的提出學生的合法權益受到侵犯時，可采用口頭申訴或提出書面申訴申請書的形式向申訴辦公室提出申訴。（1）書面申請既可以由學生本人提出，也可以由其監(jiān)護人代為提出。申訴書中必須寫明申訴人和被申訴人的基本情況（由監(jiān)護人或委托人代理的，應寫明代理人的有關情況），申訴的要求，事實與理由，并可提供有關的法律、法規(guī)依據(jù)。（2）口頭提出申請的，受理機構應當記錄申訴人的基本情況、申訴的主要事實、理由、時間等。2.審查受理學生申訴辦公室或其他部門接到學生或監(jiān)護人的申訴材料后，收到申請書5日內(nèi)進行審查，認為符合受理條件，應當受理，并通知當事人；不符合受理條件的，也應通知申訴人不

4、予以受理，并說明理由，做好記錄。3.調(diào)查聽證（1）學生申訴辦公室或其他部門接到學生或監(jiān)護人的申訴材料后，組成三人以上的調(diào)查組，對申訴的內(nèi)容進行調(diào)查、核實，并作筆錄；（2）校內(nèi)學生申訴辦公室受理的申訴案件，要在深入調(diào)查的基礎上，取得佐證材料，然后召開學校領導、教師、家長和學生以及被申訴對象等方面人員參加的聽證會，進一步核實案件，作好筆錄；（3）調(diào)查、聽證過程的筆錄或聽證材料的記錄，由當事人簽字后存入檔案。（4）申訴受理辦公室成員與申訴事項有直接利害關系者，應回避，由其他成員代為受理。4.做出處理決定申訴辦公室應當在收到申訴書決定受理的五日內(nèi)，在對申訴事項進行全面調(diào)查核實的基礎上，做出處理決定，并以書面形式通知當事人，由當事人簽字后存檔。申訴當事人對學校申訴處理決定不服的，可以向上級教育行政部門申請復核。被申訴人不履行或者無正當理由拖延履行申訴處理決定的，由學?；蛘呱霞墮C關對直接負責的主管人員和其他責任人員依法追究責任。堅持校內(nèi)申訴與溝通思想、說服教育、調(diào)解等形式相結合，在學校作出申訴處理