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文檔簡(jiǎn)介
1、武漢理工大學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)記錄表2016-2017學(xué)年第二學(xué)期 輔導(dǎo)時(shí)間: 年 月 日 星期班級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師類別培優(yōu) 輔差 輔導(dǎo)對(duì)象訓(xùn) 練 內(nèi) 容 與 過(guò) 程根據(jù)下面的描述,在平面圖上標(biāo)出各場(chǎng)所的位置。春游時(shí),有一個(gè)找寶的節(jié)目,班長(zhǎng)在藏“寶”時(shí),記住了4個(gè)“寶”所在的位置,分別是: (1)A寶在駐地北偏東的方向上,距駐地100米的樹上。 (2)B寶在駐地正南方向上,距駐地150米的坑里。 (3)C寶在駐地西偏北的方向上,距駐地80米的草叢里。 (4)D寶在駐地南偏東的方向上,距駐地120米的小花旁。輔導(dǎo)效果備注武漢理工大學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)記錄表2016-2017學(xué)年第二學(xué)期
2、輔導(dǎo)時(shí)間: 年 月 日 星期班級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師類別培優(yōu) 輔差 輔導(dǎo)對(duì)象訓(xùn) 練 內(nèi) 容 與 過(guò) 程一、 口算。(16分)6309= 21007= 30006= 72009=24006= 633= 2807= 4008= 二、 估算。(18分) 718= 1252= 2974= 3605= 1387= 4409=輔導(dǎo)效果備注武漢理工大學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)記錄表2016-2017學(xué)年第二學(xué)期 輔導(dǎo)時(shí)間: 年 月 日 星期班級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師類別培優(yōu) 輔差 輔導(dǎo)對(duì)象訓(xùn) 練 內(nèi) 容 與 過(guò) 程一、 筆算。(20分) 6804= 3063= 5446= 4205=二、 計(jì)算并驗(yàn)算。(18分) 680
3、4= 7917= 4038=輔導(dǎo)效果備注武漢理工大學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)記錄表2016-2017學(xué)年第二學(xué)期 輔導(dǎo)時(shí)間: 年 月 日 星期班級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師類別培優(yōu) 輔差 輔導(dǎo)對(duì)象訓(xùn) 練 內(nèi) 容 與 過(guò) 程解決問題。(20分)(1) 三(1)班有50名學(xué)生,每?jī)扇艘粡堈n桌,一共需要多少?gòu)堈n桌?(2) 把這些課桌每4張擺一行,可以擺幾行?還剩幾張?(3) 一部?jī)和娨晞」?36分鐘。分8集播放,每集大約播放多長(zhǎng)時(shí)間?輔導(dǎo)效果備注武漢理工大學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)記錄表2016-2017學(xué)年第二學(xué)期 輔導(dǎo)時(shí)間: 年 月 日 星期班級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師類別培優(yōu) 輔差 輔導(dǎo)對(duì)象訓(xùn) 練 內(nèi) 容 與 過(guò)
4、 程填 空。 1一次體育達(dá)標(biāo)測(cè)試的成績(jī)?nèi)缦拢?優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 達(dá)標(biāo) 達(dá)標(biāo) 達(dá)標(biāo) 達(dá)標(biāo) 達(dá)標(biāo) 待達(dá)標(biāo) (1 )填 表優(yōu)良達(dá) 標(biāo)待 達(dá) 標(biāo)( )人( )人( )人( )人 (2)優(yōu)的人數(shù)比良的人數(shù)多( )人。 (3)良以下的有( )人。 (4)全班一共有( )人。輔導(dǎo)效果備注武漢理工大學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)記錄表2016-2017學(xué)年第二學(xué)期 輔導(dǎo)時(shí)間: 年 月 日 星期班級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師類別培優(yōu) 輔差 輔導(dǎo)對(duì)象訓(xùn) 練 內(nèi) 容 與 過(guò) 程錯(cuò)誤門診,下面的豎式計(jì)算上有什么問題?
5、請(qǐng)你改正過(guò)來(lái)。輔導(dǎo)效果備注武漢理工大學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)記錄表2016-2017學(xué)年第二學(xué)期 輔導(dǎo)時(shí)間: 年 月 日 星期班級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師類別培優(yōu) 輔差 輔導(dǎo)對(duì)象訓(xùn) 練 內(nèi) 容 與 過(guò) 程1、列豎式計(jì)算。3512= 2677= 7614= 3818=2、估算3270 4819 2151 2842 28831輔導(dǎo)效果備注武漢理工大學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)記錄表2016-2017學(xué)年第二學(xué)期 輔導(dǎo)時(shí)間: 年 月 日 星期班級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師類別培優(yōu) 輔差 輔導(dǎo)對(duì)象訓(xùn) 練 內(nèi) 容 與 過(guò) 程列豎式計(jì)算4648= 25112=3512= 2677=7614= 3818=丁丁和小明到書店買一套“
6、漫畫天地”,每本23元,一套12本。一共要付多少錢?輔導(dǎo)效果備注武漢理工大學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)記錄表2016-2017學(xué)年第二學(xué)期 輔導(dǎo)時(shí)間: 年 月 日 星期班級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師類別培優(yōu) 輔差 輔導(dǎo)對(duì)象訓(xùn) 練 內(nèi) 容 與 過(guò) 程選擇題3.4.16951的積是( )。 三位數(shù) 四位數(shù) 五位數(shù)2 9919的積( )。 大于2000 等于2000 小于20003 8990比8089多( )。 10 89 890計(jì)算下面各題。1345 5521 5333 4712 5324 76155631 8511 5921 5732輔導(dǎo)效果備注武漢理工大學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)記錄表2016-2017學(xué)年第
7、二學(xué)期 輔導(dǎo)時(shí)間: 年 月 日 星期班級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師類別培優(yōu) 輔差 輔導(dǎo)對(duì)象訓(xùn) 練 內(nèi) 容 與 過(guò) 程選擇答案。(1)邊長(zhǎng)4米的正方形,它的周長(zhǎng)和面積( )。 相等 不能比較(2)用4個(gè)小正方形可以拼成很多圖形,無(wú)論拼成什么圖形,它們的面積( )。 一定相等 一定不相等 不能確定(3) 陰影部分的面積是長(zhǎng)方形面積的( )。 一半 2倍 無(wú)法確定(4)用( )個(gè) 三角形 可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。 2 6 (5)有兩個(gè)正方形,大正方形的邊長(zhǎng)是小正方形邊長(zhǎng)的2倍,大正方形的面積是小正方形面積的( ) 2倍 4倍 不能確定輔導(dǎo)效果備注武漢理工大學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)記錄表2016-2017學(xué)年第二學(xué)
8、期 輔導(dǎo)時(shí)間: 年 月 日 星期班級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師類別培優(yōu) 輔差 輔導(dǎo)對(duì)象訓(xùn) 練 內(nèi) 容 與 過(guò) 程填空: (1)一年有( )個(gè)月,( )個(gè)大月,( )個(gè)小月,大月有( )天,小月有( )天(二月除外),平年二月有( )天,閏年二月有( )天。 (2)平年全年有( )天,閏年全年有( )天。 (3)小海是1994年6月1日出生的,到2004年6月1日,他是( )周歲? (4)在2003年、2005年、2006年、2008年、2012年中,是閏年的有( )。 (5)6月有( )天;2月份有( )天,也有( )天的。 輔導(dǎo)效果備注武漢理工大學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)記錄表2016-2017學(xué)年第二
9、學(xué)期 輔導(dǎo)時(shí)間: 年 月 日 星期班級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師類別培優(yōu) 輔差 輔導(dǎo)對(duì)象訓(xùn) 練 內(nèi) 容 與 過(guò) 程判斷對(duì)錯(cuò)。 1、小數(shù)都比整數(shù)小。 ( ) 2、3角8分用元作單位是038元。 ( ) 3、比02大比04小的數(shù)只有03。 ( ) 4、1米比06米多4厘米。 ( ) 5、2436讀作二十四點(diǎn)三十六。 ( ) 6、小數(shù)點(diǎn)的后面可以任意加零,小數(shù)的大小不變。 ( )輔導(dǎo)效果備注武漢理工大學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)記錄表2016-2017學(xué)年第二學(xué)期 輔導(dǎo)時(shí)間: 年 月 日 星期班級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師類別培優(yōu) 輔差 輔導(dǎo)對(duì)象訓(xùn) 練 內(nèi) 容 與 過(guò) 程李明帶20元錢,買一本故事書5.2元,一本科技書13
10、.5元,還剩多少元?一本數(shù)學(xué)書6.5元,比一本語(yǔ)文書便宜0.5元,兩本書一共多少元?一根繩子長(zhǎng)7.4米,另一根繩子比它長(zhǎng)0.5米。兩根繩子一共有多少米?找規(guī)律填數(shù)。 0.2、0.4、0.6、0.8、( )、( ) 0.1、0.4、0.7、1、( )、( ) 4.6、4.1、3.6、3.1、( )、( )輔導(dǎo)效果備注武漢理工大學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)記錄表2016-2017學(xué)年第二學(xué)期 輔導(dǎo)時(shí)間: 年 月 日 星期班級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師類別培優(yōu) 輔差 輔導(dǎo)對(duì)象訓(xùn) 練 內(nèi) 容 與 過(guò) 程填一填。 1、 書架上有故事書、科技書、連環(huán)畫各一本,如果從中任取兩本,一共有( )種不同的選法。 2、 麗麗的口
11、袋里有1角、5角和1元的硬幣各一枚,從中任意取出兩枚,可以組成( )種不同的錢數(shù)。 3、 四位好朋友過(guò)春節(jié)時(shí)互相打電話問候,每?jī)扇送ㄒ淮坞娫?,他們一共要通話?)次。 4、 用1、4 、7三個(gè)數(shù)字可以組成( )個(gè)不同的三位數(shù)。 輔導(dǎo)效果備注武漢理工大學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)記錄表2016-2017學(xué)年第二學(xué)期 輔導(dǎo)時(shí)間: 年 月 日 星期班級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師類別培優(yōu) 輔差 輔導(dǎo)對(duì)象訓(xùn) 練 內(nèi) 容 與 過(guò) 程對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”1、麗麗是2007年2月29日出生的。 ( ) 2、邊長(zhǎng)4厘米的正方形,它的周長(zhǎng)和面積相等。 ( ) 3、7角是7 /10 元,用小數(shù)表示是0.7元。 ( ) 4、0除以任何數(shù)都
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