中班繪本教案：月亮的味道

1、中班繪本教案：月亮的味道活動目標：1、仔細觀察畫面,能根據(jù)線索大膽推測、講述想法，感受繪本的趣味。2、通過游戲，體驗故事中小動物們齊心協(xié)力，成功吃到月亮后的快樂心情，懂得團結(jié)力量大，分享樂趣多?；顒訙蕚洌豪L本PPT、糖果大禮包、麻將牌若干、幼兒人數(shù)15名活動過程：一、以問題導(dǎo)入，激發(fā)幼兒猜想和閱讀的興趣。1、小朋友，你肯定嘗過各種各樣的味道，甜甜的蛋糕、咸咸的鴨蛋、辣辣的辣椒等等。那你們有沒有嘗過月亮的味道呢？你想嘗一下月亮的味道嗎？你覺得月亮是什么味道的呢？2、今天，有一群可愛的、充滿了好奇的小動物，它們也想嘗嘗月亮的味道。出示繪本封面，月亮在高高的天上，這群小動物能吃到嗎？出示繪本封底，月

2、亮的形狀發(fā)生了什么變化？為什么會變成這樣呢？3、小動物們是怎么嘗到月亮的味道的呢？這個秘密就藏在老師今天帶來的這本繪本里，讓我們一起來看看吧。二、結(jié)合課件，分段講述故事畫面，引導(dǎo)幼兒大膽想象與表述。（一）第一頁1、黑暗中是什么在偷看著月亮？有幾雙眼睛？能說說有幾只小動物嗎？（引導(dǎo)幼兒仔細觀察畫面，發(fā)現(xiàn)黑暗處有九雙眼睛）2、它們的眼睛是往哪里看的？為什么小動物都向上看？它們會想些什么？3、教師小結(jié)：它們盯著月亮，都有一個共同的心愿：月亮是什么味道呢？是甜的還是咸的？真想嘗一小口呀!可是不管怎么伸長了脖子，伸長了手，伸長了腿，也夠不著月亮。小動物們都很著急，都想夠到月亮。（二）第二頁有一天，一只小

3、烏龜下定了決心，它要一步一步爬到最高的山上，去摸一摸月亮。1、誰第一個去摘月亮？它是怎樣去的？表演小烏龜爬山的樣子。2、是呀，小烏龜?shù)霓k法真不錯?？墒撬苊皆铝羻幔浚ㄈ┑谌?、爬到山頂，月亮近了?？墒?，小烏龜還是夠不著。小烏龜怎么辦呢？2、點擊畫面右下角（大象的鼻子）幼兒根據(jù)動物局部特征猜出小烏龜請來誰。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)說句型“大象，你到我的背上，說不定我們夠得到呢?！保ㄋ模┑谒捻撛铝料耄骸斑@是在和我玩游戲吧！”大象的鼻子往上一伸，月亮輕輕地往上一跳。1、大象有沒有夠到月亮呢，為什么？它會怎么辦呢？2、教師點擊小圖，幼兒觀察說出請來的小動物，大象還是夠不著，它叫來了長頸鹿。教師引導(dǎo)幼兒說句

4、型“長頸鹿，你到我的背上，說不定我們夠得到呢?！保ㄎ澹┑谖屙撛铝烈豢吹介L頸鹿，又輕輕地往上一跳。長頸鹿使勁兒伸長了脖子，可還是夠不著。1、長頸鹿請來了誰？它會怎么喊呢？2、我們一起來學(xué)長頸鹿喊斑馬。幼兒齊說“斑馬，你到我的背上，說不定我們夠得到呢。”他們摸到了嗎？月亮覺得好玩，又輕輕往上一跳。斑馬努力伸長身子，可是還是夠不著。斑馬會請來誰？（六）第六頁“獅子，你到我背上來，說不定我們就可以夠到了！” 月亮一看到獅子，又輕輕地往上一跳。 動物們還是夠不著月亮， 大家叫來了狐貍。“狐貍，你到我背上，肯定能成功！”獅子說。 月亮一看到狐貍，又輕輕地跳高了一點。 眼看就要摸到了，可月亮總要飄遠一點，讓

5、他們夠不著。 狐貍叫來了猴子?！昂镒?，你到我背上來，這回我們肯定可以夠到了！”月亮一看到猴子，又輕輕往上一跳。猴子都能聞到月亮的味道啦，可還是夠不著。猴子叫來了老鼠?！袄鲜?，快爬到我的背上來，我們就能爬上月亮了！”月亮看著老鼠，心想：“這么個小不點兒，肯定捉不到我的?！痹铝烈呀?jīng)有點累了，這回它沒動。老鼠先爬到海龜?shù)纳砩?，然后爬到大象的身上，長頸鹿的身上，斑馬的身上，獅子的身上，狐貍的身上，猴子的身上，然后1、小動物們還會請來誰？你們猜猜月亮是怎樣做的呢？小動物們會放棄嗎？他們還會繼續(xù)努力嗎？（師點擊小圖，幼兒依次講述）2、這么多的小動物一個疊一個做成了梯子，它們的表情是怎么樣的？3、教師模仿小

6、老鼠的叫聲“吱吱吱”點擊畫面。4、老鼠是怎樣爬上猴子的背？有沒有吃到月亮呢？（七）第七頁1、小老鼠吃到月亮了嗎？為什么這么小的老鼠也能吃到月亮呢？（合作）小老鼠吃到月亮后又是怎么做的？最后所有的小動物都怎樣了？這天夜里，大家擠在一起睡著了。讓你感覺怎么樣？（分享）2、現(xiàn)在月亮的表情是怎么樣的？和前面有什么不同？3、小結(jié)：小動物們一個疊一個做成梯子，它們?yōu)榱送粋€心愿一起努力，一起合作。終于讓老鼠夠到了月亮，看來合作的力量真大。小老鼠沒有忘記它們的好朋友，和它們一起分享了月亮。所以小動物們覺得這是最好吃的東西。三、蓋高樓游戲，讓幼兒懂得團結(jié)力量大，體驗分享樂趣多。1、今天，老師也為小朋友準備了糖

7、果大禮包，請小朋友們一起完成一個任務(wù)，成功完成任務(wù)后，這個糖果大禮包就歸你們了，想不想挑戰(zhàn)？2、交代任務(wù)內(nèi)容和規(guī)則：這個任務(wù)叫蓋高樓，請小朋友們分成三組，每組五個人。請五個小朋友一起將盒子里的十張麻將牌疊起來，蓋成一座高樓，要保持高樓不倒下來。成功了就可以得到糖果大禮包。任務(wù)成功，糖果大禮包送給你們，里面有五顆糖。這個大禮包應(yīng)該怎么分呢？3、第二次嘗試：現(xiàn)在盒子有更多的麻將牌，請小朋友再來蓋一座高樓，蓋的越高越好，但是還是要保證高樓不會倒下來。你們組蓋的高樓超過10層游戲就成功，可以得到糖果大禮包。四、故事結(jié)尾，思考感悟。1、第八頁，（統(tǒng)計圖）引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)少了一個動物，引出小魚。夜晚，仰望月亮想品嘗一口的動物一共有幾只呢？（九只）參加摘月亮的又有幾只呢？（八只）還有一只去哪里了呢？2、第九頁，講述畫面故事。一條小魚看著這一切，怎么也鬧不明白：“它們?yōu)槭裁匆敲促M力，到高高的天上去摘月亮？這不是還有一個嘛，喏，就