名師帶徒制度實(shí)施方案

1、 名師帶徒制度實(shí)施方案 名師帶徒，就是由具有精湛技藝、又有較深的專業(yè)理論知識(shí)的技師、高級(jí)技師或具備一技之長(zhǎng)、絕招絕活的技能大獎(jiǎng)獲得者、技術(shù)能手，在生產(chǎn)崗位上以師徒關(guān)系的形式將其高超技藝、優(yōu)良職業(yè)道德作風(fēng)傳授給具有一定技術(shù)等級(jí)（水平）的工人。建立和實(shí)施名師帶徒制度是新形勢(shì)下為提高技術(shù)工人素質(zhì)采取的一項(xiàng)重要措施，對(duì)提高現(xiàn)有技術(shù)工人的技術(shù)等級(jí)（水平），使高技能人才在技術(shù)工人中所占的比重有明顯增加。1、 總體目標(biāo)在技能人才評(píng)選表彰制度和技師評(píng)聘的基礎(chǔ)上，以企業(yè)為核心，建立名師帶徒制度，逐步建立一支以高級(jí)工為主體、以技師、高級(jí)技師為骨干的、技藝精湛的、適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步需要各類高技能、復(fù)合型技能

2、人才隊(duì)伍。2、 基本要求（一）師傅的資格以培養(yǎng)高級(jí)工為目標(biāo)的師傅應(yīng)具備中級(jí)以上職務(wù)或是具有一技之長(zhǎng)的以培養(yǎng)技師為目標(biāo)的師傅應(yīng)具備高級(jí)技師職務(wù)或是具有一技之長(zhǎng)的（二）徒弟的資格徒弟必須是工作作風(fēng)優(yōu)良、有敬業(yè)精神、有學(xué)藝的愿望，有相應(yīng)的文化基礎(chǔ)，并具備相應(yīng)的中級(jí)、高級(jí)技術(shù)等級(jí)或技師職務(wù)的工人。（三）師徒協(xié)議師徒雙方應(yīng)本著自愿的原則結(jié)對(duì)子，同時(shí)企業(yè)勞資部門根據(jù)工作任務(wù)、目標(biāo)和師傅的實(shí)際能力確定由某一個(gè)師傅帶一名徒弟或若干名徒弟。無(wú)論一帶一或一帶幾，師徒雙方都必須簽訂師徒協(xié)議書，明確各自的權(quán)利和義務(wù)。師徒協(xié)議的內(nèi)容包括：傳授的內(nèi)容師徒協(xié)議書應(yīng)明確規(guī)定傳授的內(nèi)容，并盡可能制定量化指標(biāo)，同時(shí)規(guī)定完成每一指

3、標(biāo)的時(shí)間。師徒職責(zé)和義務(wù)師傅的主要職責(zé)是傳技能，同時(shí)幫思想，帶作風(fēng)，包安全。對(duì)徒弟的技術(shù)（業(yè)務(wù)）能力缺什么補(bǔ)什么，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求；要結(jié)合技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目和高難度的生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)行高技能的傳授，切實(shí)把一技之長(zhǎng)傳授給徒弟；要在傳授技藝的同時(shí)，把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟，切實(shí)完成師徒協(xié)議書上規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。徒弟要尊重師傅，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真實(shí)踐，真正做到技上等級(jí)，思想有提高，作風(fēng)有轉(zhuǎn)變，安全無(wú)事故，把師傅的絕活絕技學(xué)到手。協(xié)議期限企業(yè)的勞資、教育培訓(xùn)部門要根據(jù)工種或崗位的實(shí)際需要確定協(xié)議的期限，一般為年。協(xié)議目標(biāo)徒弟要在原來(lái)的技術(shù)等級(jí)（水平）的基礎(chǔ)上提高一個(gè)等級(jí)或一個(gè)臺(tái)階。 師徒協(xié)議書根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際和本人需要，同志（ 工種、 技能水平）自愿拜同志（ 工種、 技能水平）為師，自簽定本協(xié)議書之日起，我倆確定為師徒關(guān)系。為提高徒弟的政治思想覺(jué)悟、專業(yè)理論和知識(shí)和技能水平，我倆愿意訂立包教、包學(xué)、包會(huì)協(xié)議。師傅的職責(zé)：（其中包括傳授的內(nèi)容、技術(shù)等級(jí)達(dá)標(biāo)要求、完成的時(shí)間等項(xiàng)目）徒弟的職責(zé)：（其中包括學(xué)習(xí)的內(nèi)容、技術(shù)等級(jí)達(dá)標(biāo)要求、完成的時(shí)間等項(xiàng)目）簽約人：師傅（簽名