九年級(jí)歷史上冊(cè) 第22課歐洲兩大軍事集團(tuán)的形成教案 岳麓版_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、 歐洲兩大軍事集團(tuán)的形成知識(shí)與能力主要資本主義國家發(fā)展的不平衡 帝國主義重新瓜分世界的矛盾 世界殖民體系的確立 三國同盟和三國協(xié)約 戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)加劇的原因通過19世紀(jì)末20世紀(jì)初美、德經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,英、法發(fā)展相對(duì)緩慢原因的分析,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用比較的方法分析歷史問題的能力。通過對(duì)歐洲兩大軍事集團(tuán)形成原因和形成國產(chǎn)的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用經(jīng)濟(jì)和政治相互影響的辯證觀點(diǎn),認(rèn)識(shí)歷史現(xiàn)象,培養(yǎng)辯證思維能力。過程與方法了解19世紀(jì)末20世紀(jì)初主要資本主義國家發(fā)展不平衡的狀況,認(rèn)識(shí)這一時(shí)期列強(qiáng)瓜分世界爭(zhēng)奪霸權(quán)矛盾的根源及其具體表現(xiàn)。運(yùn)用表格法和圖示法歸納有關(guān)歷史知識(shí),揭示復(fù)雜的國際關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生掌握化繁為簡(jiǎn),把握歷史基

2、本線索的學(xué)習(xí)方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過對(duì)主要資本主義國家發(fā)展不平衡原因的分析,使學(xué)生認(rèn)識(shí)新的科學(xué)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的巨大作用,懂得科學(xué)技術(shù)就是生產(chǎn)力,體會(huì)到創(chuàng)新和進(jìn)取精神對(duì)一個(gè)國家和民族的重要性,從而形成熱愛科學(xué)、鉆研科學(xué)、開拓創(chuàng)新的意識(shí)。通過對(duì)主要資本主義國家進(jìn)入帝國主義階段以后,加緊瓜分世界,世界殖民體系最終確立的分析,認(rèn)識(shí)這一體系是建立在對(duì)亞、非、拉美地區(qū)的宰割與奴役基礎(chǔ)上的,它必然遭到亞、非、拉美國家和人民的反抗。歐洲兩大軍事集團(tuán)的形成,加劇了戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到帝國主義國家的擴(kuò)張與爭(zhēng)奪,是世界大戰(zhàn)根源。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):主要資本主義國家發(fā)展的不平衡 三國同盟和三國協(xié)約難點(diǎn):兩大軍事集團(tuán)形

3、成的原因課前引導(dǎo)19世紀(jì)末,發(fā)生了第二次工業(yè)革命,不僅大大促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,推動(dòng)了工業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,也促使資本主義壟斷組織的出現(xiàn),導(dǎo)致資本主義經(jīng)濟(jì)開始出現(xiàn)重大的變化。新興的和老牌的資本主義國家政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,要求從經(jīng)濟(jì)上瓜分世界,在加緊對(duì)外侵略擴(kuò)張中產(chǎn)生了激烈的矛盾。新課教學(xué)一、主要資本主義國家發(fā)展的不平衡1美、德、英、法經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況及其原因19世紀(jì)晚期到20世紀(jì)初期,主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)都有較大程度的發(fā)展。但發(fā)展不平衡,其情況是:步伐最快美國、德國相對(duì)緩慢英國、法國開始崛起日本較快發(fā)展俄國請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本“主要資本主義國家發(fā)展的不平衡”一段文字后回答:19世紀(jì)末20世紀(jì)初,美國

4、、德國經(jīng)濟(jì)發(fā)展趕上和超過英國、法國的原因是什么?在19世紀(jì)末20世紀(jì)初,美國和德國分別成為世界頭號(hào)、二號(hào)資本主義工業(yè)大國。日本和俄國在這一時(shí)期的情況正如前面所概括的,日本開始崛起,俄國有較快發(fā)展。其原因是:日本通過明治維新走上資本主義的道路。此外,日本對(duì)外竭力進(jìn)行武力擴(kuò)張,開拓市場(chǎng),掠奪資源,攫取巨額戰(zhàn)爭(zhēng)賠款,促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。中國是深受其害的國家,日本通過1895年的馬關(guān)條約獲得23億兩白銀的賠款,相當(dāng)于日本當(dāng)年稅收的48倍,它控制了朝鮮,侵占了中國臺(tái)灣、澎湖列島。這些為日本提供了資源、資本和市場(chǎng)。俄國廢除農(nóng)奴制后,資本主義經(jīng)濟(jì)有較快的發(fā)展。但由于封建農(nóng)奴制殘余勢(shì)力很大,因此俄國資本

5、主義經(jīng)濟(jì)雖有所發(fā)展,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他主要資本主義國家。2世界殖民體系的最終確立20世紀(jì)初,帝國主義把世界瓜分完畢,標(biāo)志著世界殖民體系的最終確立。指出:這一體系是建立在對(duì)亞、非、拉美地區(qū)國家和民族的宰割與奴役基礎(chǔ)上的。但它在客觀上溝通了世界各地區(qū)之間的聯(lián)系,因而有利于近代世界的發(fā)展。3列強(qiáng)之間矛盾的根源及其表現(xiàn)提問:帝國主義國家之間的矛盾形成的根源、實(shí)質(zhì)是什么?形成了哪些基本矛盾?根源:帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡規(guī)律實(shí)質(zhì):重新瓜分殖民地,爭(zhēng)奪世界霸權(quán) 法德矛盾 英德矛盾主要矛盾 俄奧矛盾二、三同盟和三國協(xié)約1.兩大軍事集團(tuán)的形成幻燈投影出示圖表文字材料:三國同盟和三國協(xié)約形成示意圖兩大軍事 三國

6、同盟:1882年德、奧、意(核心:德)集團(tuán)形成 三國協(xié)約:1907年英、法、俄2三國同盟和三國協(xié)約的性質(zhì)及其影響性質(zhì):帝國主義兩大軍事政治集團(tuán)。指出:它們結(jié)盟的目的是為了重新瓜世界。這兩大軍事集團(tuán)形成后,使得歐洲的局勢(shì)更趨緊張。它們瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn),加劇了戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)。三、戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)1瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn),大搞軍備競(jìng)賽。2大造戰(zhàn)爭(zhēng)輿論,國際關(guān)系日益緊張。請(qǐng)學(xué)生閱讀課文,了解兩大軍事集團(tuán)瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)、大搞軍備競(jìng)賽的情況,認(rèn)識(shí)一場(chǎng)世界性戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)的不斷加深。小結(jié)鞏固19世紀(jì)末20世紀(jì)初歐洲帝國主義國家之間的矛盾,最終促使歐洲兩大軍事集團(tuán)的形成。歐洲兩大軍事集團(tuán)的瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn),最后導(dǎo)致了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。主要資本主義 發(fā)展迅速美國、德國(居世界第一、第二位)國家發(fā)展?fàn)顩r 相對(duì)緩慢英國、法國(退居第三、第四位)根源:帝國主義經(jīng)濟(jì)政治

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